迎新年主題活動方案

　　活動目的：

　　1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

　　3、使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

　　活動地點： ***

　　活動準備：

　　1、布置教室，體現節日氣氛。

　　2、主持人做好準備。

　　3、準備好活動器材和獎品。

　　活動過程：

　　一、開場白

　　主持人朱xx：親愛的老師

　　主持人徐xx：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　朱：光陰似箭，

　　徐：日月如梭，

　　合：轉眼間，就到了20xx年的最后一天!

　　朱：在這辭舊迎新的'時刻，

　　徐：我們感到無比快樂!

　　合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。

　　班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年里，你們從互不相識的陌生人變成團結友好的伙伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心里非常欣慰!嶄新的2013年又來了，相信在新的一年里，你們能有新的氣象，新的收獲。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

　　朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。

　　二、表演篇。

　　朱：我們是快樂的天使，

　　徐：我們是幸福的一代。

　　朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

　　徐：老師用愛教育我們成長!

　　朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，

　　徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。

　　合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。

　　朱：下面請欣賞魏蕓翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏蕓翼獨唱，電腦播放音樂。

　　徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。

　　朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。

　　三、競賽篇。

　　朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律并判斷答案)

　　徐：你知道過年的來歷嗎?

　　朱：中國人過新年有哪些習俗?

　　徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?

　　四、游戲篇。

　　朱：為了慶祝這個快樂的節日，

　　徐：也為了檢查我們的學習成果。

　　朱：下面請進行詞語接龍游戲。(班主任解釋，并出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)

　　徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)

　　朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。

　　五、祝福篇。

　　朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，

　　徐：大家輪流抽取，然后讀出祝福的內容。師解釋活動規則。

　　――學生以匿名方式寫祝福，然后交給主持人，由大家輪流抽取，并大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。

　　六、結束篇。

　　班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨著音樂，一起歡度《快樂的節日》，一起展望美好的未來吧!