五四活動(dòng)方案3篇
導(dǎo)語：今年的5月4日就是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)101周年的日子，這樣特殊的時(shí)刻,我們當(dāng)然要好好慶祝了。下面小編帶來了五四活動(dòng)方案3篇，歡迎參考借鑒！
五四活動(dòng)方案（一）
活動(dòng)主題：傳承五四精神，爭(zhēng)做志愿先鋒。
活動(dòng)背景：今年是“五四”運(yùn)動(dòng)第101周年，“五四”運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。中國(guó)青年在風(fēng)雨如磬、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號(hào)，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操和大無畏的英雄主義。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育的愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神，成為中華人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。“五四”運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的愛國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照，是中國(guó)幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
活動(dòng)目的：為了響應(yīng)學(xué)習(xí)“五四”精神的號(hào)召，我班級(jí)，開展感懷“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”精神的活動(dòng)，加深大學(xué)生對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)共青團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的熱愛，增強(qiáng)團(tuán)員愛國(guó)主義精神。
活動(dòng)意義：通過紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學(xué)們?cè)俅胃惺堋疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”的歷史責(zé)任感。在新時(shí)期，作為一名大學(xué)生，一名“五四”青年，應(yīng)當(dāng)如何報(bào)效社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，在內(nèi)外面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的`時(shí)刻，大學(xué)生要繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，以天下為己任，樂于奉獻(xiàn)，積極為國(guó)家做貢獻(xiàn)！從而達(dá)到本次活動(dòng)的教育目的和意義。
活動(dòng)流程：
一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景；
二、開展“五四”主題討論會(huì)，通過游戲、提問的方式，考查大家關(guān)于五四事件過程、意義等方面知識(shí)的了解；分組討論作為日商專業(yè)學(xué)生，我們到底應(yīng)該怎樣來看待日本這個(gè)國(guó)度；
三、通過ppt講解的形式總結(jié)五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實(shí)生活中的重要意義；
四、合唱《我的青春不是夢(mèng)》；
五、全班同學(xué)在“傳承五四精神爭(zhēng)做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：35元用于制作條幅。
活動(dòng)參與者：2班全班同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：5月22日（18：30～21：00）
活動(dòng)地點(diǎn)：ZN306。
主辦單位：日語（國(guó)際商務(wù)方向）2班團(tuán)支部。
五四活動(dòng)方案（二）
今年是中國(guó)共青團(tuán)成立101周年、五四愛國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)101周年，為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，展示我校學(xué)生銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)我校青年積極進(jìn)取。根據(jù)學(xué)院要求，決定開展系列紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：傳承五四精神，展示青春風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月——5月
三、活動(dòng)安排
1、舉辦以“永恒五四，青春中國(guó)”為主題的詩歌散文征文大賽，激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)作熱情，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。
①征文時(shí)間：4月13日至4月30日
②征文要求：
1、思想健康，切合主題
2、詩歌、散文
3、規(guī)定時(shí)段內(nèi)每班推薦5篇上交至校團(tuán)委。
4、字跡工整，書面整潔。
③、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)一名。
2、舉辦“回顧五四運(yùn)動(dòng)，激發(fā)愛國(guó)情懷”主題板報(bào)比賽。
①參賽要求：
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、豐富。
2、設(shè)計(jì)新穎、整體布局合理。
3、字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點(diǎn)：各班教室墻報(bào)。
③評(píng)比時(shí)間：4月30日
④獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)一名。
3、各團(tuán)支部要開展一次紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)101周年主題團(tuán)日活動(dòng)，讓廣大團(tuán)員青年度過一個(gè)青春健康，積極向上的節(jié)日。
4、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團(tuán)組織。
四、活動(dòng)要求
1、明確目標(biāo)，精心組織。各級(jí)團(tuán)組織要集中力量和資源，以五四運(yùn)動(dòng)101周年為契機(jī)，引導(dǎo)團(tuán)員青年傳承五四精神，全面了解新中國(guó)成立71年來發(fā)展所取得的輝煌成就，增強(qiáng)青年學(xué)生勇挑改革發(fā)展重?fù)?dān)、開創(chuàng)祖國(guó)未來的責(zé)任感和使命感。
2、著眼基層，貼近學(xué)生。各級(jí)團(tuán)組織要開展靈活多樣的群眾性紀(jì)念活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年成為活動(dòng)的直接參與者。活動(dòng)要導(dǎo)向明確、積極向上、富有新意，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際。
3、形成氣氛，認(rèn)真總結(jié)。要廣泛深入地開展宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的濃厚輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動(dòng)的影響力。活動(dòng)結(jié)束后，各團(tuán)支部要及時(shí)向校團(tuán)委提交活動(dòng)總結(jié)。
五四活動(dòng)方案（三）
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)"五四"運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵(lì)孩子們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)孩子們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
音響：
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：
舞臺(tái)布置：
舞臺(tái)監(jiān)督：
藝術(shù)顧問：
安全工作：
總策劃：
評(píng)委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
橫店鎮(zhèn)第三小學(xué)1--6年級(jí)的各個(gè)班級(jí)（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）
小百靈合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）
四、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：
（1）必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》、《我愛北京天安門》
中段：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國(guó)的春天》《小鳥，小鳥》
（2）內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。
5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（2分）
4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）
注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、演唱獎(jiǎng)：一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)分別劃為一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，低中段分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名；高段一、二、三等獎(jiǎng)各一名。并根據(jù)情況按學(xué)校研究決定予以獎(jiǎng)懲。
2、指揮獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一名"最佳指揮獎(jiǎng)"。
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