防汛應急演練方案

時間：2024-05-13 15:55:34 方案我要投稿

防汛應急演練方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的防汛應急演練方案，希望能夠幫助到大家。

防汛應急演練方案

　　一、指導思想：

　　堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實根蒂根基，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和喪失減少到最低限度，為學校的教育事業安康、和諧發展供給有效的安全保障，特制定本練訓練方案。

　　二、成立防汛練訓練指揮部

　　組長：XXX（校長）

　　副組長：XXX（副校長）

　　成員：學校其他行政人員、各班班主任

　　三、應急小組：

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

　　職責：

　　（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；

　　（2）到達安全場地后迅速清點學生人數及傷亡情況；

　　（3）班主任及時向統計小組報告學生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：

　　教學樓樓梯：

　　四年級樓梯：XXX

　　三年級樓梯：XXX

　　五年級樓梯：XXX

　　大門口疏散引導：XXX

　　秩序維護：XXXXXX

　　職責：警報響起，迅速到各樓梯口和校門口、疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現擁擠、跌倒、踩傷事故的發生。

　　3、宣傳小組：XXXXXX（攝影）

　　職責：具體賣力應急人員撒離現場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護小組：XXXXXX

　　職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　5、統計小組：XXX

　　職責：具體賣力安全疏散后的人員（全校）統計工作。

　　四、演練對象

　　東明一小全體師生

　　五、練訓練內容

　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到廣播里發出防汛抗洪報警旌旗燈號，教師立即把學生從教學樓內疏散到安全地區。

　　六、練訓練步驟：

　　防汛演練的階段劃分：

　　1、進行研究動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織師生研究，提高師生的汛期安全意識。在分管領導和安全員的組織指導下，認真研究和模擬演練我校制訂的應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰，認真對待。學生演練

　　A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

　　B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發出撤離口令：“各班注意，現在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，前四排學生面向前站，后四排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

　　C、根據具體情況，教師要果斷的發出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，前四排學生從前門出，后四排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速下樓，到達安全地點。（五年級集合地點為胡雨喬家前坪；一、三、四年級集合地點為校門外灰場旁停車坪；二年級集合地點為校門外公路。）

　　4、總結匯報。練訓練竣事后，總指揮或賣力人對練訓練進行總結，針對練訓練中呈現的問題要及時指出來并進行整改，總結情況整理后存檔。

　　七、練訓練要求：

　　1、加強領導，確保練訓練工作到達預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極加入，確保練訓練效果。

　　2、各班級調整好工作，確保全員加入。這次練訓練是全面性的、較大范圍的防汛練訓練，各班級要組織好學生積極加入這次練訓練進修，增強自己躲避災難風險的能力等消防技能。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

【防汛應急演練方案】相關文章：