大班科學活動教案：河水生病了

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的大班科學活動教案：河水生病了，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒發現清澈的河水與污染河水的不同之處，懂得不能亂丟亂扔垃圾，要愛護河流。

　　2、通過設計宣傳畫活動，培養幼兒保護環境的意識。

　　活動準備：

　　1、河水干凈和污染的視頻幻燈片，音樂。

　　2、水彩筆，蠟筆、各色彩紙、剪刀、漿糊等制作材料。

　　活動過程：

　一、以旅游參觀引出河水的不同。

　　1、師：今天老師帶你們到一個風景秀麗、景色迷人的地方去旅游。乘上汽車出發啦！（放音樂），由室外到室內。

　　2、視頻幻燈片出示公園的美景。最主要的是清澈的水面。

　　（1）師：公園到了，你看到了什么？引導幼兒用語言表達自己對美的感受。如：草地、樹木、建筑等。

　　（2）重點是河水、水中有什么等等。

　　（3）讓我們一起到公園里走一走，呼吸一下清新的空氣。邊走邊介紹，視頻播放幻燈及音樂。

　　3、視頻幻燈片出示被污染的河水，讓幼兒學會保護河水，懂得不能亂丟扔垃圾。

　　（1）師：咦！河水怎么啦！河里有什么？河里的小魚怎么了？

　　（2）這些垃圾是誰扔的呢？

　　（3）你們喜歡這樣的河水嗎？

　　（4）那我們怎么辦？

　　（5）師小結：我們到美麗的地方去游玩時要做個文明的游客，不能亂丟垃圾，要保護周圍的環境。

　　二、視頻幻燈片拓展：生活中被污染的河水。（生活垃圾污染、工廠排污、太湖藍藻爆發等）

　三、設計保護河水、保護環境的宣傳畫，培養環保意識。

　　1、教師出示一幅環保宣傳畫供幼兒欣賞，激發幼兒創作的欲望。

　　2、介紹準備的材料。

　　3、幼兒創作，可以是獨自完成，也可以和他人合作。

　　四、把幼兒的環保宣傳畫張貼到展板上，供大家欣賞。

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