【精】家長(zhǎng)會(huì)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，青少年的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛護(hù)、支持、配合，需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過召開本次家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、 活動(dòng)主題
1、將成功傳給下一代
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間程序：周三（19日）18：00——20：30
1、18：00——18：50 學(xué)生家長(zhǎng)到體育館聽講座
講座主題：將成功傳給下一代——————家庭教育專題報(bào)告會(huì)
主 講 人：廣州英豪教育研究所 葉老師
2、18：50——19：10 校長(zhǎng)講話
3、19：20——20：00 各班家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)簽到，班主任、中考學(xué)科老師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)
行半學(xué)期情況小結(jié)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)及家校互動(dòng)有請(qǐng)家長(zhǎng)配合的要求等。
4、20：00——20：10 家長(zhǎng)完成問卷
5、20：10——20：30 老師、家長(zhǎng)互動(dòng)。
6、20：30 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。
四、具體要求
1、活動(dòng)地點(diǎn)：體育館、教室（打掃干凈、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）
2、人員分工：
張 ：負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)。
顏： 發(fā)放告家長(zhǎng)書，問卷調(diào)查表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作 。
陳： 家長(zhǎng)會(huì)主持。
惠： 體育館會(huì)場(chǎng)安排，班級(jí)位置指示牌，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語 。
顧： 體育館會(huì)場(chǎng)信息技術(shù)支撐（投影機(jī)、幕布、音響等）。
顧： 家長(zhǎng)車輛指揮管理（汽車一律停在校門外的馬路上，盡量向南靠?jī)蛇呌行蚺欧牛?/p>
摩托車、自行車停在校門外的人行道上，請(qǐng)有序排放）。
王：提前把《新聲》報(bào)刊發(fā)到班主任手中，當(dāng)天由班主任發(fā)給本班家長(zhǎng)。
班主任： 準(zhǔn)備班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)教案。樹立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長(zhǎng)意見及建議，取得家長(zhǎng)的支持，保證家長(zhǎng)的到會(huì)率。
任課教師：準(zhǔn)備好5分鐘內(nèi)的發(fā)言稿，匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的`學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。
3、時(shí)間安排
17日 發(fā)放告家長(zhǎng)書
17日 召開教師會(huì)議和班主任會(huì)議，做相關(guān)活動(dòng)動(dòng)員和工作安排 。
18日 各班主任和任課老師對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息。
18日 各班主任、語、數(shù)、外、物、化各位任課教師準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（要上交教務(wù)處）。
17—18日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的一句話寫在紙上，班主任將本班收集打印成“家長(zhǎng)，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份。
19日下午統(tǒng)一5：00放學(xué)后，各同學(xué)把自己的凳子搬到體育館以班級(jí)為單位放好。
請(qǐng)初一（1）班5：30吃好晚飯后，派18名同學(xué)到體育館當(dāng)向?qū)T（6：00回教室參加夜自修）。寄宿班晚自習(xí)在初一4、5班下面一樓空教室照常進(jìn)行。
19日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：
1、布置教室（前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng)光臨標(biāo)語、插圖，主標(biāo)題下方加一條友情提醒：親愛的爸爸媽媽，為了保持我們教室的美麗環(huán)境，請(qǐng)勿吸煙！開會(huì)時(shí)，請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或開到震動(dòng)狀態(tài)！謝謝�。�
2、在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷等 。
3、 準(zhǔn)備好班主任手冊(cè)上的簽到表、記錄本 。
4、放學(xué)前，做好班級(jí)衛(wèi)生工作，請(qǐng)學(xué)生整理好自己的物品，歸放整齊。
請(qǐng)各位認(rèn)真準(zhǔn)備，確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功！
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2
一、 活動(dòng)目的
通過活動(dòng)，展示學(xué)校形象，宣傳教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家校交流，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、 活動(dòng)主題
加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建和諧教育
三、時(shí)間程序：周六（11月18日）8：30——11：30
1、8：30——8：50學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)班簽到（班主任負(fù)責(zé)）家長(zhǎng)參觀班成果展示
以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料
2、8：50——9：20收聽校長(zhǎng)講話
3、9：20——9：50聽家庭教育講座
4、9：50——10：30各班家長(zhǎng)會(huì)，配班老師參加
5、10：30——10：40家長(zhǎng)完成問卷
6、10：40——11：30老師、家長(zhǎng)互動(dòng)
7、下午召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議
四、具體要求
活動(dòng)地點(diǎn)：教室（打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊）
人員分工
周 暢 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮，保證質(zhì)量效果，家長(zhǎng)會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績(jī)
孫承艷 發(fā)放告家長(zhǎng)書，環(huán)境布置，彩旗、歡迎標(biāo)語、家長(zhǎng)會(huì)主持，征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作
馬恩甲 負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)委員會(huì)成員，召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，做好咨詢工作
張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流，做好家庭教育講座
班主任 樹立服務(wù)家長(zhǎng)的意識(shí)，與家長(zhǎng)溝通，匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作，介紹學(xué)生狀況及問題，征求家長(zhǎng)意見及建議，取得家長(zhǎng)的支持。保證家長(zhǎng)的到會(huì)率
任課教師 匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生要做到一口清。
生活老師 解答家長(zhǎng)提出的生活方面的事
咨詢臺(tái)人員 教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家（馬恩甲）
心理教育咨詢（張文揚(yáng)）
時(shí)間安排
11月10日 發(fā)放告家長(zhǎng)書
11月10日 召開教師會(huì)議，做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排
11月14、15、16日做好學(xué)生的.期中考試及閱卷分析工作，對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，確保及時(shí)向家長(zhǎng)提供客觀、準(zhǔn)確的成績(jī)信息
11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿（要上交）。
11月16日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長(zhǎng)說的話寫在紙上，班主任收集打印成“家長(zhǎng)，我想對(duì)您說”，會(huì)上印發(fā)給家長(zhǎng)人手一份
11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡(jiǎn)介
11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作：
1、 布置教室（前面黑板寫上歡迎家長(zhǎng)）
2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷
3、 準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯
11月18日全體教師7：40到校做好家長(zhǎng)的到校接待工作，確保家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功
11月19日完成活動(dòng)總結(jié)
家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3
一、家長(zhǎng)會(huì)的目的
① 讓家長(zhǎng)感知幼兒學(xué)習(xí)方式，理解幼兒通過游戲來學(xué)習(xí)。
�、� 分享提高幼兒生活自理能力的有效方法，呼吁家長(zhǎng)放開愛的雙手，促進(jìn)孩子自理能力的提高。
�、� 傳播先進(jìn)的育兒理念，提供正確育兒方法，用智慧的愛陪伴孩子成長(zhǎng)。
二、會(huì)前準(zhǔn)備
1.發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長(zhǎng)的需求
為了提高家長(zhǎng)會(huì)的針對(duì)性、實(shí)用性，在召開之前，可以給家長(zhǎng)發(fā)放一份問卷，讓家長(zhǎng)將教育孩子過程中遇到的困惑或者棘手問題寫出來，還可以將想要了解孩子的哪些方面也寫下來。
老師們會(huì)前將這些資料匯總分析，摸清家長(zhǎng)們想要了解的點(diǎn)，有針對(duì)性地安排家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容，用開放的形式和鮮明的主題，為家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供實(shí)實(shí)在在的幫助。
2.正式真誠(chéng)的邀請(qǐng)
很多老師通知家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)就是通過讓孩子告知的方式，這樣比較松散不正式，孩子也容易遺忘。
正確的做法是：親自給每位家長(zhǎng)發(fā)送通知或邀請(qǐng)函(電子版即可)，明確時(shí)間、地點(diǎn)、行車路線及停車方式。將家長(zhǎng)會(huì)的簡(jiǎn)略流程提前告知，用生動(dòng)的語言描述主題，讓家長(zhǎng)感受到家長(zhǎng)會(huì)的重要性，體會(huì)到老師們的努力和真誠(chéng)，并對(duì)此充滿期待。
還可以讓孩子親手制作家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函，這樣孩子也會(huì)對(duì)爸爸媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)充滿了期待。
三、家長(zhǎng)會(huì)流程
1.家長(zhǎng)簽到
做好人員分工，進(jìn)行迎接、簽到和拍照，讓家長(zhǎng)有良好的參會(huì)體驗(yàn)。
2.觀看照片或視頻，了解幼兒的一日生活
教師播放幼兒入園以來的照片或視頻，讓家長(zhǎng)看到幼兒一日生活的精彩片段，感受幼兒在幼兒園的快樂生活和點(diǎn)滴進(jìn)步。
3.班主任開場(chǎng)致辭
非常感謝大家頂著酷暑來參加今天的`家長(zhǎng)會(huì)，時(shí)間過得真快，您的孩子入園已有一個(gè)學(xué)期了。這里記載了他們無數(shù)的歌聲和歡笑聲，留下他們成長(zhǎng)的足跡。在此，我謹(jǐn)代表兩位配班老師衷心地感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的大力支持與積極配合。
4.進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
教師可分別從班級(jí)教學(xué)工作、幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)、收獲的知識(shí)、動(dòng)手能力等方面進(jìn)行總結(jié)和分享，讓家長(zhǎng)了解幼兒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。有條件者可以進(jìn)行教學(xué)成果展示。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言
幼兒在幼兒園生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期，他的變化家長(zhǎng)是最有發(fā)言權(quán)的。教師可以提前邀請(qǐng)一位對(duì)教學(xué)工作較配合的家長(zhǎng)作為代表發(fā)言，相信他們的內(nèi)心感言更能觸動(dòng)其他家長(zhǎng)的心。
6.表彰分享環(huán)節(jié)
以欣賞的眼光看待每一個(gè)幼兒，評(píng)出“進(jìn)步寶寶”、“聰明寶寶”等獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)，讓每一個(gè)幼兒都有獎(jiǎng)可得。
7.親子互動(dòng)游戲
游戲：比比看
游戲目的：通過穿衣服比賽讓家長(zhǎng)理解自我服務(wù)對(duì)于小班幼兒的意義。
游戲方法：將全班家長(zhǎng)分成兩大組，一組為“他人幫忙穿衣服”比賽隊(duì)，另一組為“自己穿衣服”比賽隊(duì)。
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