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口語比賽活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的口語比賽活動方案，歡迎大家分享。
口語比賽活動方案1
為了進一步推動我鎮小學英語教學和素質教育的'發展，激發學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：xxx年11月19日
二、比賽地點：各學區（評委到學校評）
三、參賽人員及人數：小學3—6年級學生
每位英語教師所教學生最少不低于3人。
四、比賽方案：
�。�1）自我介紹一分鐘（20分）
�。�2）三至五分鐘命題演講（30分）
�。�3）現場回答問題一至兩分鐘（30分）
（4）、英語才藝展示（20分）
要求：選手要自備參賽演講稿（英語）。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內容積極向上、樂觀、健康。
五、評分細則：
�。�1）內容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力
（2）語音語調標準、優美，有感染力，演講自然流暢
�。�3）儀表儀態大方得體
�。�4）最終得分：各評委所打分數的平均分
口語比賽活動方案2
為配合搞好學校的校園文化建設，進一步搭建學生學習和交流英語的平臺，提高學生學習英語的熱情和英語口語水平，營造濃厚的英語學習環境，根據學校工作安排，學校決定舉辦南寧附中英語演講比賽�，F將有關事宜通知如下：
一、比賽主題
南寧附中英語口語大賽。
二、參賽對象
參賽選手為本學校高一、高二年級的學生，每班選派2名選手分年級參加競賽。
三、時間和場地安排
20xx年5月24日晚上8:00，南寧附中體育館
四、比賽形式和要求
1、比賽形式：每位參賽選手先進行自我介紹；然后進行2至3分鐘脫稿演講，題目自擬。
2、評分標準：自我介紹占20%，演講占80%。要求選手在臺上全程只能用英語表達（不能用中文），發音標準，語音語調流暢自然，主題鮮明突出，儀表大方得體。
五、獎項設置
高一、二年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
六、評分標準：
1、內容積極向上，切合主題。3.5分
2、口齒清楚，語音標準，表達流利。聲音洪亮富有表現力。2.0分
3、有適當的.肢體語言，表現力強，具有感染力、吸引力。2.0分
4、儀表端正，大方得體。姿態優雅自然，對于形象不良的可酌情扣分。1.5分
5、時間把握準確，演講時長不到或超過時長的可酌情扣分1.0分
七、活動過程及安排
1、主持：負責根據活動主題和選手參賽內容編排英漢主持詞，主持人：陳宇恒。
2、過程：
�。�1）主持人致開幕詞。
�。�2）參賽選手按抽簽順序進行比賽。
�。�3）公布比賽獲獎名單，當場頒獎。
�。�4）主持人作活動總結。
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