幼兒園綠色低碳倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應(yīng)者不確定性的特征。那要怎么寫好倡議書(shū)呢？下面是小編精心整理的幼兒園綠色低碳倡議書(shū)，歡迎大家分享。
幼兒園綠色低碳倡議書(shū)1
尊敬的師生員工：
今年六月的第二周是全國(guó)節(jié)能宣傳周。能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。我國(guó)單位產(chǎn)品能耗水平遠(yuǎn)高于世界平均水平，能源浪費(fèi)嚴(yán)重。想想沒(méi)有電、沒(méi)有水的日子是什么樣子？讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風(fēng)，選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會(huì)責(zé)任。
屋里的燈開(kāi)了一天，水龍頭的水流了半個(gè)鐘頭，大家對(duì)此場(chǎng)景都不會(huì)陌生，舉手之勞也許大家覺(jué)得效用不大，但聚沙成塔，積少成多！節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。
有這樣一句話：地球上的最后一滴水，就是您的眼淚！這并非危言聳聽(tīng)，能源缺乏，大家也并非無(wú)所耳聞，非洲每年有無(wú)數(shù)貧民死于干旱，在中東比石油還珍貴是水，有前車鑒！如警鐘鳴！
也許有人會(huì)說(shuō)，那是大事兒，咱沒(méi)法管，但大事之中卻充滿了小事的影子，古人云：獨(dú)善其身，而后兼濟(jì)天下。地球是養(yǎng)育我們的母親，我們不能無(wú)休止的向母親索取而不知回報(bào)。
隨著我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)校的用水用電量日趨增加，在確保全校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提下，我們向全校師生員工發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約能源活動(dòng)。
一、提高節(jié)約意識(shí)，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭，做到人離燈滅，人走水停，杜絕燈長(zhǎng)明、水長(zhǎng)流，發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時(shí)報(bào)修。
二、經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路，防止漏水；充分有效利用非飲用水，加大循環(huán)利用力度。
三、避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；用完水后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)關(guān)閉。
四、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。在人員離開(kāi)房間的時(shí)候，請(qǐng)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。
五、空調(diào)開(kāi)啟時(shí)的溫度設(shè)定稍微高一些（人體舒適度為24℃至28℃），室內(nèi)、外溫差不要過(guò)大，充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度，這樣既讓人感覺(jué)舒服，又能節(jié)約用電。
六、在光線充足的時(shí)候，要采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。
七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器，各部門白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈，杜絕開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。
朋友們你可知道，每一度電的消耗、每一滴水的流失，都是我們?cè)谕钢容叺姆e累，預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。全校師生員工，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入節(jié)約能源的隊(duì)伍，齊心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任，用我們的雙手儲(chǔ)存起孩子們眼中那眸清泉……
幼兒園綠色低碳倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師。同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來(lái)的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來(lái)。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一。生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
二。廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三。努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四。希望廣大同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來(lái)的校園離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)打造我們未來(lái)的校園，為我們的'校園生活更加光彩吧！
幼兒園綠色低碳倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是生命的搖籃，是人類賴以生存的家園。水龍頭不停地流著清澈的泉水，用水人卻不知去向；開(kāi)著電燈、電腦，房間里卻空無(wú)一人；
筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……人們常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，但真正做起來(lái)卻很難，而且又有幾個(gè)那？就拿電池來(lái)說(shuō)，國(guó)家已經(jīng)下令不準(zhǔn)亂丟廢舊電池，但還是有一些人不自覺(jué)，亂丟垃圾、廢舊電池。
要知道一節(jié)廢舊電池可以使幾寸土地不再生長(zhǎng)任何植物，那些被污染的土地真是可想而知啊！我希望人們深知，善待地球就是善待自己。
我們應(yīng)深知：大地不屬于人類，但是人類是屬于大地的！
倡議人：
20__年__月__日
幼兒園綠色低碳倡議書(shū)4
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛(ài)，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)？面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會(huì)在全國(guó)的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
倡議人：
20__年__月__日
幼兒園綠色低碳倡議書(shū)5
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門、各單位及全體工作人員：
為進(jìn)一步加快省級(jí)機(jī)關(guān)節(jié)約型機(jī)關(guān)創(chuàng)建步伐，為西安多一個(gè)藍(lán)天，為大氣少一份污染，為踐行“低碳生活，綠色出行”的理念，為展現(xiàn)省級(jí)機(jī)關(guān)廣大干部職工的良好精神風(fēng)貌。根據(jù)__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排，積極參與“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)，充分發(fā)揮省級(jí)機(jī)關(guān)在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，現(xiàn)提出倡議如下：
一、努力爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門、各單位干部職工在工作中和生活中積極宣傳低碳、綠色知識(shí)，提高低碳意識(shí)，樹(shù)立低碳、綠色、環(huán)保理念；向身邊人宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能意義和重要性，宣傳低碳、綠色、環(huán)保、節(jié)能的生活方式和方法，以綠色出行的方式支持節(jié)能減排，為節(jié)約能源做一份努力。
二、努力爭(zhēng)做綠色出行的先行者
廣大干部職工積極帶頭踐行“135”出行活動(dòng)，即：1公里內(nèi)步行，3公里內(nèi)騎自行車，5公里內(nèi)乘坐公共交通工具，在綠色出行中率先垂范，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，躬身力行，帶動(dòng)更多的人參與到綠色出行活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)節(jié)能減排工作深入開(kāi)展。
三、努力爭(zhēng)做綠色出行的倡導(dǎo)者
廣大干部職工充分認(rèn)識(shí)駕車出行可能帶來(lái)的環(huán)境污染和交通擁堵問(wèn)題，積極倡導(dǎo)“能走不騎，能騎不坐，能座不開(kāi)”的出行觀念；倡導(dǎo)“購(gòu)車族”盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導(dǎo)廣大“有車族”每周主動(dòng)少開(kāi)一天，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等低碳、綠色的出行方式。
四、努力爭(zhēng)做綠色出行的踐行者
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門、各單位積極參與“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)，統(tǒng)籌合理安排公務(wù)用車，發(fā)揮最大效用，公務(wù)用車力爭(zhēng)按照車牌號(hào)尾數(shù)分別為1和9（周一）、2和8（周二）、3和7（周三）、4和6（周四）、5和0（周五）的時(shí)間停開(kāi)，做綠色環(huán)保、低碳健康的踐行者。
省級(jí)機(jī)關(guān)各部門、各單位及全體人員要積極倡導(dǎo)節(jié)能自律行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從這次“低碳生活、綠色出行”活動(dòng)做起，增強(qiáng)綠色健康和環(huán)保意識(shí)。讓我們?cè)跈C(jī)關(guān)營(yíng)造一個(gè)人人講節(jié)能、處處講節(jié)能的良好氛圍，為創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
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