參加學校活動倡議書-倡議書

時間：2022-01-05 19:23:17 倡議書我要投稿

參加學校活動倡議書-倡議書

　　在快速變化和不斷變革的新時代，接觸并使用倡議書的人越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的參加學校活動倡議書-倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參加學校活動倡議書-倡議書

參加學校活動倡議書-倡議書1

尊敬的家長朋友們：

　　讀書使人靈秀聰慧，讀書令人識趣明禮。遨游書海，與大師對話，為精神打底；呼吸書香，與經典為友，為人生奠基。開展親子閱讀，就是大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。成功的親子閱讀的秘訣，是與孩子一起享受閱讀的快樂，通過愛的傳導，讓孩子熱愛書籍，讓快樂閱讀的習慣陪伴孩子終身，從而形成自我教育能力。

　　至今，我們已成功舉辦了五屆校園讀書節活動，營造了良好的讀書氛圍，進一步豐富了校園文化生活，有效激發了廣大師生和家長的讀書興趣。從下周一開始，我校又將舉辦第六屆校園讀書節，本屆讀書節為期一個月，以下活動需要家長配合：

　　一、閱讀親情故事：

　　低年級學生：每周六、周日晚上請您為孩子閱讀一至兩篇親情故事。

　　中年級學生：每周六、周日晚上請您與孩子一起閱讀一至兩篇親情故事。

　　高年級學生：每周六、周日晚上孩子為您閱讀一至兩篇親情故事。

　　二、感恩回報活動：

　　所有學生讀完后，為家人、生活老師做一件或更多的親情回報。

　　三、親子閱讀征文活動：

　　1、征文主題：中高年級學生感恩方面的作文和家長的“親子閱讀”。

　　2、征文內容：家長可以談自己怎樣指導孩子閱讀，可以談自己與孩子一起閱讀的快樂和感受，也可以講述閱讀過程中的故事等。凡是與“親子閱讀”方面有關的皆可。

　　3、征文要求：征文體裁、字數不限。學校將組織評選，評出若干名親子閱讀獎。

　　四、親子共讀活動：

　　讀書月中每班確定一種共讀書目，晚間父母和孩子一起閱讀，并認真填寫好閱讀卡。

　　家長朋友們，閱讀是成長的基石，閱讀是人生精彩的開始。

　　我們期望看到您能繼續為孩子提供充足的讀書時間和空間，為孩子創設一個良好的讀書氛圍，也更期望看到您能和孩子一起閱讀經典，閱讀美文，一起與孩子經歷一段心靈的旅程。讓我們把讀書活動真正地作為一次新的耕耘與播種，讓我們把濃濃的書香真正地飄溢在校園和家庭，讓讀書伴隨孩子成長的每一天！

　　感謝您的關心和支持！

xxx

　　20xx年xx月xx日

老師們、同學們：

　　一年一度的感恩節又悄然而至，她雖然是外國人的節日，但并不妨礙我們在剝離了西方色彩與宗教色彩后，用于感謝我們身邊的人。

　　讓我們一起用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，大家就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　在感恩節期間，渭南中學學生自主管理委員會設計了“感恩的心，感謝有你”為主題的一系列活動，活動分為以下三個內容：

　　第一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。

　　第二：11月26日進行感恩節黑板報比賽，內容圍繞“感恩”這一主題。

　　第三：感恩節專題征稿，經廣播站采用，會在校廣播站播出。內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等。

　　滴水之恩，當涌泉相報。老師們，同學們，讓我們常懷感恩的心，用真誠的心感謝他人，用熱情的手來幫助他人。得到幫助，勿忘感恩；施予幫助，不望感恩。讓我們感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正因為有他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。

　　來吧，一起參與到我們的感恩之旅吧！

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　　20xx年xx月xx日

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