愛護環境倡議書

時間：2021-12-30 11:03:44 倡議書我要投稿

有關愛護環境倡議書范文九篇

　　在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的愛護環境倡議書9篇，歡迎大家分享。

有關愛護環境倡議書范文九篇

愛護環境倡議書篇1

　　這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提倡議書也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙，也不知道是那些同學仍的，她是我們的校園呀！

　　環境愛護，愛護環境，現在地球母親每天都在流淚。為什么？因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環境。不說大的，說小的。說我們身邊的小事：

　　1、比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。

　　2、比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。

　　3、遵守規則，不扔紙屑。

　　4、主動勸導扔紙的同學。

　　5、勞動最光榮，愛勞動。

　　6、身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。

　　7、走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。

　　8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

　　9、節約用水，每一滴水生命之源。

　　身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環境愛護校園！同學愛護校園從我做起。

　　讓每一天都變得那樣純潔美麗。

　　環境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們去創造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！

愛護環境倡議書篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　誰不渴望郁郁蔥蔥的草地？誰不愿自己的校園變成花城一樣？誰不希望在溫馨潔凈的校園內讀書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是白色的垃圾，這是誰的錯？當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教師中讀書時，那能不全神貫注？當我們整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。學校是我們的家。我們是學校的主人建設靠我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的文明行動。因此，校團委青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議：

　　一、全校師生一起來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

　　二、節約用水。不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不要隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

　　三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁。

　　四、看到地上有紙屑等雜物，要主動撿起并監督，勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

　　五、回收舊電池。（我們會在大廳放回收箱）

　　讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨，多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起珍惜綠色，珍愛我們共有的家。

　　校團委青年志愿者協會

　　XX年4月

愛護環境倡議書篇3

大家：

　　新年好!

　　現在已經是一個科技化的時代了，克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是，就在同時，我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。

　　大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭，路人一聞就會一陣眩暈。但是，誰又會想到，它以前竟然清澈見底，碧綠的湖面蕩漾著微波，能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石，可是現在卻……唉;另外，一塊工地上要建龍山小區，嫌幾棵大樹礙事兒，就一斧子砍下去，“啪”，剎那間，大樹被劈成了兩半。

　　這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想，我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了，那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭，送你上西天。到了那個時候，一切都已經來不及了。霎時間，一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞，二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知，無人不曉……這幾個驚天動地的消息，猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈，它震撼了我。總而言之，保護環境，人人有責。只要我們去種樹、花、草，世界也將會變得美麗。

　　植樹種花草，并非千斤之重，只不過是舉手之勞罷了。而且，它既可以美化環境，也可以有益身心，這一舉一動，就可以關系到全世界人民的生存，難道我們連這一點都做不到?

　　讓我們一起行動起來吧?

　　倡議人：xxx

　　20xxxxx

愛護環境倡議書篇4

公司全體員工：

　　當今世界，全球氣候變暖趨勢日漸加快，能源短缺問題突出，生態環境惡化日益嚴重，我們生活的地球面臨著嚴峻的考驗!因此，堅持節約資源和保護環境已成為我們過的基本國策。蓬安金鷹電化有限公司作為一家負責任的企業公民，始終高度關注節約能源和環境保護問題。我們作為金鷹電化的一名員工，應積極行動起來，深入踐行綠色低碳生活。為此，公司向全體員工發出倡議：節約資源，保護環境，從我做起，從點滴做起，傳播綠色，共建資源節約型企業!

　　1、辦公時間盡量采用自然光，確需開啟的照明燈必須做到人走燈滅。

　　2、盡量減少辦公室空調的使用，多用自然通風和保溫措施。如需開啟空調，夏季制冷溫度設置應不低于26℃，下班前20分鐘應關閉空調電源。

　　3、盡量減少空調、電腦、打印機、復印機、飲水機等辦公設備的待機時間，適度調低電腦顯示器亮度，無人工作時請關閉所有電源盒，長期不用時應拔掉電源插頭。

　　4、上下樓盡量走樓梯，減少乘坐電梯的次數。

　　5、提倡無紙化辦公，利用電子公文軟件收發和辦理文件，盡量在電子媒介上修改文稿，減少出清樣次數，節約紙張。倡導雙面打印、復印，單面使用的紙張應集中保存，以備二次使用。

　　6、減少使用一次性紙杯，公司內部人員提倡自帶水杯。

　　7、在食堂就餐時，要做到吃多少打多少，避免浪費。

　　8、在衛生間要節約使用手紙及手巾紙。

　　節能減排，人人有責。你的“低碳”行為將會受到大家發自內心的尊敬，請相信個人的力量，地球的明天會因你更加精彩!

　　倡議人：

　　xx年x月x日

愛護環境倡議書篇5

親愛的同學們：

　　當我們走進延職——我們的校園，你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點，沒有綠樹成蔭花園的陪襯，但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序，讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎？它變得更加美麗了！刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂，使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是，大家有沒有想過，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫一下或印個印子，在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會是一番什么景象呢？同學們，我們絕對不能再熟視無睹了，讓我們行動起來吧！我們的校園我們愛，在此，農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議：

　　1、自覺遵守校規校紀，從自身做起，從細微處做起，樹當代大學生良好形象，團結協作，共同營造良好的學習氛圍和學習環境。

　　2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動，全面提高綜合素質，做校園精神文明的傳播者和建設者。

　　3、倡導文明行為：不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板，保護綠色環境，愛護花草樹木和園林景觀，不隨意踐踏草坪，愛護公共財物。

　　4、提高安全防范意識，增強安全責任感，自覺維護校園及周邊的安全與穩定，遵守交通規則，不私自外宿，自覺營造文明向上的宿舍環境，不違章用電。

　　5、厲行節約，合理使用水資源，杜絕長明燈現象，節約糧食，不隨意丟棄飯菜。

　　熱愛校園，就是熱愛我們自己！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，用我們的實際行動，讓我們的新校園更溫馨更和諧！為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻！

　　倡議人：XXX

　　20___年__月__日

愛護環境倡議書篇6

老師、同學們：

　　在市委、市政府的領導下，經過全市人民的共同努力，我市“全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家園林城市”創建工作已取得階段性成果，市容市貌有了很大改觀。在創建工作中，我市環衛系統干部、職工作出了突出的貢獻，他們是城市的美容師，是創建工作的主力軍。當我們感慨于城區環境日漸靚麗、整潔的時候，當大多數市民還沉浸在夢鄉的時候，環衛工人卻在大街小巷辛勤勞作，日復一日，年復一年。他們沒有豪言壯語，只有默默奉獻，他們始終堅守著簡單而樸實的信念——“寧愿一人臟，換來萬家潔”，努力為建設美麗、清潔的新xx而默默奉獻。

　　為了讓全社會給予環衛工人更多的人文關懷，形成尊重環衛工人、尊重勞動成果的良好風氣，學校向全體師生發出如下倡儀：

　　一、弘揚環衛工人精神，廣泛開展向環衛工人學習活動。要通過媒體宣傳、社會宣傳、文藝宣傳和開展“道德講堂”等活動，在全校弘揚環衛工人兢兢業業、吃苦耐勞、忘我工作、默默奉獻的精神，大力宣傳環衛精神、環衛意識、環衛典型、環衛法規。逐步在全社會形成尊重環衛工人、尊重環衛勞動成果的風氣，在全校師生中形成學習環衛工人、爭當先進典型，服務人民、奉獻社會的良好氛圍。

　　二、支持環衛工人的工作，尊重環衛工人的勞動。全體師生要積極參加開展“當一天環衛工人”志愿體驗活動，通過自己的親身經歷和切身感受，加深對環衛工人的了解，理解他們的艱苦和辛勞。要保護環衛工人的合法權益，關心環衛工人的生活，幫助他們解決實際困難。通過我們的努力，進一步鼓舞環衛工人的士氣，積極為環衛事業的發展創造一個良好的環境。

　　三、從我做起，從小事做起，維護市容衛生，爭做文明市民。全體師生要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制和消除各種不道德、不文明的行為，從我做起，從小事做起，知榮辱、講文明、除陋習、樹新風。做到不隨地傾倒垃圾、污水，不向果皮箱扔污濁物、便溺物，不從樓內或車廂內向窗外扔紙屑雜物，不隨地吐痰、亂吐口香糖，不亂貼亂畫、毀損環衛設施，不帶寵物進入公共場所，不讓寵物隨地便溺。

　　xx是我們共同的家園，美化xx、維護xx的市容市貌是我們共同的責任。城市管理和文明建設需要大家共同努力，讓我們攜起手來，共同創造美好的生活，為早日實現實力、宜居、開放、平安的新xx作出應有的貢獻!

愛護環境倡議書篇7

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個環境優美，充滿生機的`校園里成才嗎?

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

　　校園是我們學習工作的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學喜歡吃零食，校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈

　　所以，我們要向同學們發出如下倡議：

　　一、不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧!”

　　倡議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

愛護環境倡議書篇8

　　校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。

　　為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：

　　一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。

　　二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。

　　①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。

　　②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。

　　③不毀壞花草樹木。

　　④不毀壞課桌椅。

　　三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。

　　四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：

　　1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；

　　2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；

　　3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；

　　4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境。

　　從今天開始，讓我們行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會！

愛護環境倡議書篇9

老師們、同學們：

　　校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。

　　一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。

　　二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。

　　三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。

　　四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。

　　五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。

　　同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。

　　一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。

　　倡議人：

　　xx年x月x日

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