關于讀書倡議書模板匯編5篇
在現在社會，很多地方都會使用到倡議書，倡議書是由某一組織或社團擬定、就某事向社會提出建議或提議社會成員共同去做某事的書面文章。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書倡議書5篇，歡迎大家分享。
讀書倡議書 篇1
教育傳承著人類的文明，延續著人類的文化，作為學生心靈的守望者和靈魂的塑造者，教師必須站在人類文明的高端，必須不斷提升自己的精神境界，不斷拓寬自己的教育視野，不斷強化自己的綜合素質。
我們都知道書是人類進步的階梯，無論是嚴謹雄辯的哲學思想，還是奧妙無窮的科學知識，無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今�！白x過一本好書，像交了一個益友”，在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。那些文學家的優秀作品，字字句句都散發著珍珠般的光澤。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人。一本好書就好像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇于創造！
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。” 書能引導我們與最優秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見其人，使我們同他們情感交融，悲喜與共。
讀書令整個世界一起美麗。生命也因讀書而美麗。
讀書吧！書籍是造就靈魂的工具，是人類走向文明與進步的階梯。
讀書吧！“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，選擇你所喜愛的書籍，記錄你感受的點滴，讓你的行為偉大，讓你的思想深刻，讓你的修養高尚，讓你的事業輝煌。
為此，我們向全校教職工發出倡議：
�、俪h教師成為學生的表率，在讀書節及平日的教學活動中，應率先垂范，不僅自己讀書，還要指導學生讀書，指導學生寫好讀書筆記，讓讀書成為生命的組成部分。
②讀書常規化：要求每個教師每日抽出一定的時間，專門用于讀書，每學期要精讀2—3本著作。
�、鄢h教師把讀書、思考、寫作融為一體，讓自己成為一個智慧型、思考性的教師，經常寫一些隨感隨筆。
�、艹h教師把讀書和專業發展想結合，讓讀書成為業務發展的強勁動力，讓自己的事業之水源源不斷，讓自己成為一個學習者、實踐者、研究者。
希望全體教職工多到“懷仁書屋”走走，多在“閱讀書吧”駐足，與書相伴，創造精彩人生。
讀書倡議書 篇2
尊敬的家長朋友：
您好！
開卷有益！“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展前途的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。“好書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。為此我們努力營造校園濃郁的讀書氛圍，讓學生在學校能擁抱、親近大量的書籍，汲取更多的文化營養，豐厚其文化積淀。閱讀習慣將成為學生第一重要的習慣，并將一直持續下去！
放寒假了，有些學生就不能像在學校那樣享受隨時讀書的快樂了，所以為了滿足您孩子的讀書需求，我們誠摯的向您發出倡議：
1。給孩子提供靜心閱讀時間、空間和足夠多的好書。
給孩子一個空間，要有一個書架、一個書桌，一些有用、有趣的好書，讓孩子可以自由閱讀，靜心閱讀。
2。和孩子一起共享閱讀的好時光。
如果您的孩子到現在還沒有養成好的閱讀習慣和興趣，那么能否請您每天早一點關電視，和孩子一起讀書。每天堅持去做，以后孩子就會有興趣自己閱讀。
3。給孩子足夠的鼓勵，并和孩子談閱讀后的感受，與孩子一起與其他同學一起交流讀書的感受。如果過去您經常因為孩子學習有進步、表現好帶孩子到肯德基、麥當勞等快餐店，那么現在你可以說：今天你表現很好，我們到書店去。在他閱讀的時候，給他盡可能多的鼓勵。如果可能，和他談談共讀一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起進步！
希望我們的倡議能得到家長朋友們的支持，也讓我們攜起手來，和孩子們一起全身心投入到讀書活動中去，分享讀書的快樂，體驗閱讀的幸福！讓每一個孩子在老師、家長的精心呵護與引領下，都成為愛讀書、會讀書的人！
請加入到讀書的行列中，做一個多讀書、讀好書的快樂讀書人吧！人生有涯，花開有期。讓我們多讀書，讀好書，讓書香伴隨我們的孩子們度過一個健康積極的.寒假。讓我們用書籍來塑造自己，拓展生命的寬度，踏上征服未來的路途！
青島延安二路小學
20xx年1月4日
讀書倡議書 篇3
親愛的同學們：
書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才？“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”
在此，我們向求實中學全體同學發出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼！
三、要博覽群書。時代的發展需要高素質、復合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧！為生命閱讀，構建智慧家園！現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在求實。
讀書倡議書 篇4
尊敬的各位家長：
你們好！
4月23日是世界讀書日，借“世界讀書日”之際，我園將開展“讀書節”活動，讓幼兒走進圖書，與書為友，引導幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，同時以“讀書節”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養幼兒閱讀的興趣。
在此，我們向各位家長發出倡議：
1.家長要養成閱讀習慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。
2.建立家庭圖書角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書籍。
3.堅持固定時間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂，并持之以恒，激發幼兒的閱讀興趣，培養閱讀習慣。
4．時常帶孩子逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣，拓寬讀書渠道。
5.積極參與幼兒園“讀書節”活動，與孩子共同成長。
以書為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時光。愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
xx市第二實驗幼兒園
20xx.4.18
讀書倡議書 篇5
廣大讀者朋友們、公共圖書館同仁：
在春光明媚、鳥語花香的四月季，“4·23世界讀書日”又悄然來到了我們的身邊。閱讀量的增加是社會進步、文明程度提高的重要標志，為構建“書香社會，全民閱讀”的濃厚讀書氛圍，繼承“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，發揚中華民族熱愛學習、勤奮讀書的民族精神。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為此，哈密地區圖書館真誠向全社會各界讀者朋友們發出倡議：
閱讀吧！讓閱讀成為一種習慣。人生與書為伴，好書伴君成長，讓崇尚閱讀成為當下生活的新時尚。積極參加公益閱讀活動，用我們的愛心讓大家共享閱讀。
閱讀吧！讓每個家庭都參與到閱讀中來。讓一排書架、一份報刊、一張借書卡成為家庭的一員；讓品鑒好書成為每個家庭閑暇時的熱聊話題；讓書香充溢每一個家庭和城市的每一個角落，書香則家和，家和則國興。
閱讀吧！讓我們圖書館的同仁們都行動起來。用心為廣大市民提供良好的閱讀資源，精心組織內容豐富、形式多樣、貼近群眾的讀書活動，為廣大群眾愛讀書、多讀書、讀好書提供良好的氛圍和保障。
非學無以廣才，非志無以成學。在這萬物生長的季節，全民閱讀活動又是一次新的耕耘與播種。只問耕耘，不問收獲，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為生活樂章動人的音符！
此致
敬禮
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
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