校園保護環境倡議書（通用7篇）
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到倡議書，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的范圍內引人們起共鳴。大家知道倡議書的格式嗎？下面是小編收集整理的校園保護環境倡議書（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
校園保護環境倡議書1
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰不愿坐在草地上享受陽光？誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書？現在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的塑料袋，這是誰的錯？
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。在著迎評的攻堅階段，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動。
讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校評估工作中的地位。學校無垃圾活動需要你、需要我、需要我們大家共同的努力。
校園保護環境倡議書2
尊敬的校領導：
我是本校一名六年級的學生，今年我校經過重新裝修后，學校環境更加優美、整潔，我們置身其中，學得開心，玩得快樂，但是，我于近日卻發現，校園里經常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍，這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環境，我提出了以下幾點建議：
1、開展一次以“保護校園環境”為主題的班會，讓同學們暢談自己對保護校園環境的建議。
2、在校園的醒目之處貼上一些關于“保護校園環境”的標語。
3、同學之間相互監督，看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。
4、可回收的廢品，同學們可以以班級為單位積攢起來，賣廢品，做班費。
讓我們每個人從點滴做起，愛護我們的校園環境，為我們的校園變得更加優美、整潔，獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。
校園保護環境倡議書3
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。
你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發出如下倡議：
一、愛護學校環境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養成良好的衛生習慣，自覺維護校園的清潔衛生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節約。
六、遵守公德，團結友愛，舉止文明，行為規范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現在做起，爭做建設和諧校園的先行者！
讓我們攜起手來，使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
校園保護環境倡議書4
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們中學生應有的社會責任，為了增強大家的環境保護意識，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，有利于創建綠色和諧的校園環境，我們“校園環保小衛土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生，微機室電腦用后及時關機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環保意識，為創建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節約，父母老師也再三強調環境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，為共建環境友好型的和諧校園而努力！
校園保護環境倡議書5
親愛的同學們：
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題；低碳是降低二氧化碳的'排放和減少碳水化合物成份的簡稱，我們的校園仍缺少綠化。我們應利用植樹節來組織同學們植樹造林，我們六年級學生在校的最后一個植樹節要給學校美好的綠化。而我提出下列建議，希望大家采納或修改：
(一)節約用水。
1、可以用用過的比較干凈的水來擦玻璃、澆花。
2、水龍頭在有問題時把它關上。
3、洗衣服盡量用水來沖馬桶。
(二)節約紙張。
1、作業本中未用的紙可以頂成小冊子。
2、盡量少量一次性紙杯，建議自帶水杯。
3、在傳達祝福時，少用紙制賀卡。
4、平常生活中的報刊，可以裁成賀卡。
(三)節約用電。
1、人走燈滅，盡量采用自然光。
2、適當使用電器，避免用電負荷。
3、人不在時，不需要開任何電器。
當然，這是個人觀點。同學們能采納的就使用；覺得不妥的，可以提出來。
校園保護環境倡議書6
親愛的老師、同學們：
你們好！
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創造綠色獻出自己的一份力量吧！
校園保護環境倡議書7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來了金秋，也迎來了咱們的新學期。此刻，我們走進安靜、整潔的校園里，又會想些什么呢？是新的學習計劃？是對新學期的憧憬？是和老師、同學重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。
可是如果我們都不注意保護校園環境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應有的學習環境，這絕不是我們美麗的“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？
每天同學們值日打掃衛生，總會抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來的呢？其實，這些垃圾都是我們自己制造的！它來自于我們非常不好的習慣！我們大家都想生活在一個干凈舒適的環境中。只是有些同學不講衛生不文明的習慣，破壞了我們美好的校園環境。
老師們、同學們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校的干凈環境要靠我們去創造。老師、同學們，行動起來。為了使我們有一個舒適的學習環境，為我們學校多添一份生機，多份潔凈，我向全校老師、同學和所有學生家長們倡議“美麗校園，從我做起”。
一、自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在開始，不帶零食進校園。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。
五、積極參加值日，打掃衛生，保持教室和校園整潔。
六、讓家長們參加我們的活動，與不文明行為說再見。
各位老師、同學們，還有我們的家長們，讓我們從身邊的點滴做起，關注校園環境，隨手拾起一張紙、一個塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！
愿我們健小的校園，永遠整潔、美麗。
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