傳承家風家訓倡議書范文
良好家風的構建與傳承不是一家一戶的小事，而是關系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。下面是小編給大家整理收集的關于傳承家風家訓倡議書范文，希望對大家有幫助。
傳承家風家訓倡議書范文(一)
全縣各位離退休老同志:
家庭是社會的細胞，家庭教育是一個家庭不斷壯大的基石，而好的家風、家規(guī)、家訓則是教育子女成人成才的起點和關鍵。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚家庭美德，推動全縣“傳承好家訓，建設好家風”活動，促進群眾性精神文明建設深入開展，現向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議:
一、爭做“優(yōu)質家風家訓”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風家訓，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細節(jié)決定成敗，習慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習慣，擁有良好習慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅實基礎。
二、爭做“優(yōu)秀家風家訓”的傳承者。家風家訓是一個家庭內形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統文化和傳統教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《曾國藩家訓》、《錢氏家訓》等，影響深遠，國外著名的《哈佛家訓》意義非凡。傳承和發(fā)揚優(yōu)秀家風家訓是推動社會文明進步的.正能量，我們要傳承和弘揚祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進社會幸福和諧。
三、爭做“優(yōu)良家風家訓”的踐行者。家風家訓是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風家訓更是核心價值觀的微觀體現，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，爭當家風正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人:
20XX年10月12日
傳承家風家訓倡議書范文(二)
全局廣大干部職工:
家，是親情洋溢的溫暖港灣;家，是美德正氣的傳遞起點;家，是社會和諧的堅定基石。音律和諧，能彈奏出優(yōu)美的樂章;家庭和諧，能推動社會的文明進步。良好家風的構建與傳承不是一家一戶的小事，而是關系到國興民安的大事，只有家庭和諧，才能社會和諧。在春意盎然的3月，我局正在開展“好家風”評選創(chuàng)建活動，一個個溫暖人心的家庭，一樁樁感動你我的故事將被發(fā)現、被傳頌，這些家庭和故事不在遠處，正在身邊。
為此，我局“好家風”評選活動辦公室向各位干部職工家庭發(fā)出倡議:傳承好家訓、培育好家風，爭做最美家庭，共享幸福生活。
弘揚傳統美德，做和諧家庭的帶動者。孝老愛親、崇學向善、文明誠信、和諧鄰里、助人為樂、勤儉持家、愛護環(huán)境是家庭美德的主要內容，也是每個家庭成員的共同責任。要從我做起，從現在做起，自覺弘揚好家風，傳遞正能量，努力影響親朋好友、鄰里同事和身邊 每一個人，讓家庭文明促社會風清氣正，以家庭和美促社會安定和諧。
科學教育后代，做文明家庭的傳承者。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子成長的第一所學校。為人父母要認識到道德培育的重要性，樹立科學文明的家教理念，提高家庭教育的.藝術和技巧。用你的言傳身教影響和培養(yǎng)孩子從小追求善良美好的品行，塑造健康完整的人格，形成快樂感恩的心性，為弘揚文明風尚、培養(yǎng)優(yōu)秀人才做出貢獻。
樹立良好家風，做幸福家庭的守護者。要帶頭踐行中華民族的傳統美德，爭當樹立良好家風的典范--勤儉持家，“取之有度，用之有節(jié)”;廉潔立家，“以貪為害，以廉修德”; 平安保家，“不拒小善，勿為小惡”;文化興家，“學以增智，讀書養(yǎng)氣”。 主動參與到議家風家訓家規(guī)、曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想等活動，厚養(yǎng)家風正氣，傳遞示范力量，使家庭成為每個人安享幸福生活的寧靜港灣。
家和萬事興。家庭和諧，人人有責;社會和諧，萬家共建。讓我們攜起手來，從自我做起，從家庭出發(fā)，“傳承好家訓、培育好家風”，齊享幸福生活，共建美麗灌云!
傳承家風家訓倡議書范文(三)
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
家庭是社會的細胞，家風是社會主義核心價值觀的微觀體現，也是社會文明程度的縮影。“忠厚傳家遠，詩書繼世長”，良好家風的構建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關系到國家穩(wěn)定、社會和諧的大事，只有家庭和諧美滿，社會才能和諧前進。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀家庭文化，弘揚家庭美德，推動“傳承優(yōu)秀家訓，構建良好家風，爭創(chuàng)最美家庭”主題活動深入開展，促進群眾精神文明建設開花結果，現向廣大家長倡議:
一、學名人家訓，樹文明家風。中華民族從古至今很注重家訓家風的傳承，古代公開出版的家訓就有一百二十多種，其中《顏氏家訓》、《朱子家訓》、《放翁家訓》等久傳不衰。近現代諸如《曾國藩家書》，《傅雷家書》，也給我們修身齊家提供了很好的借鑒。倡議廣大家長積極開展經典家風家訓書籍舉家閱讀活動，讀名人家訓書籍，學名人治家理念，建文明和諧家風。
推薦廣大家長閱讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《放翁家訓》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等經典書目，并積極撰寫讀后感。學校將對上交的'讀后感進行評選，評選設一、二等獎兩個等次，對獲獎的家長進行表彰，對獲獎文章將陸續(xù)在學校網站和微信平臺上發(fā)表。
二、傳優(yōu)秀家風，創(chuàng)最美家庭。倡議廣大家長朋友們積極參與到爭創(chuàng)“最美家庭”活動中來，倡導“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的道德規(guī)范;自覺加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約，弘揚家庭美德，傳承良好家風，創(chuàng)建文明和諧的美滿家庭。
“最美家庭”評選辦法是:(1)由家長以紀實的手法講述家庭修身齊家的真實故事，以《我的家風我的家》為題目撰寫成文上交各班，由各班進行初選。(2)各班通過初選，每班評選出3個候選家庭上報學校進行評選。(3)學校組成評委，參考故事征文并通過調查了解進行復評，對故事真實、家風健康向上、家庭和睦美滿、生活方式文明高尚的家庭，按1/3的比例評選出“最美家庭。(4)對評選出的”最美家庭“頒發(fā)”最美家庭“證書。(5)對評選出的“最美家庭”的《我的家風我的家》故事征文將陸續(xù)在學校網站和微信平臺上發(fā)表。
人勤百業(yè)旺，家和萬事興。讓我們立即行動起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗家園!
XX市XX區(qū)文化路小學
201X年5月
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