做文明有禮的中學(xué)生倡議書

　　在日常生活和工作中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編精心整理的做文明有禮的中學(xué)生倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)們：

　　在五四青年節(jié)來臨之際，以“愛國、進步、民主、科學(xué)”為核心精神的“五四”愛國運動已走過97周年的歷程。97年前，和我們年紀(jì)相仿、同我們一樣風(fēng)華正茂的青年，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。

　　在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學(xué)、民主精神凝聚為一體，共同創(chuàng)造了既有歷史意義、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈的愛國精神、是追求進步的精神、更是解放思想、勇于創(chuàng)新的精神。從此，中華民族站在新的起點為實現(xiàn)繁榮富強而前進。

　　今天，經(jīng)過無數(shù)革命先烈的奮斗，我們過上了幸福的生活。但弘揚五四精神、勇挑重?fù)?dān)我們責(zé)無旁貸。在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，全面實施高技能人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)“工匠精神”的大好形勢下，我們作為一名技校生更要繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，與全社會一道為中國制造20xx、為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。在此，校團委、學(xué)生會向全體同學(xué)鄭重倡議：

　　一、繼承五四優(yōu)良傳統(tǒng)，勤學(xué)苦練學(xué)做人。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練就技能本領(lǐng)，全面提高綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的高技能人才，在專業(yè)領(lǐng)域展示自己的才華和實力，用業(yè)績書寫自己的成功人生。

　　二、弘揚五四革命精神，爭做文明好學(xué)生。我們要從身邊的具體事情做起，見到老師要問好、上下樓梯靠右行、不大聲喧嘩、不隨意丟棄垃圾、不說不和善的言語等。文明禮儀，你我同行。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，文明從生活小事中做起，成功從點點滴滴中付出，為自己譜寫精彩篇章!

　　三、高擎五四接力火炬，青春有夢勇敢追。我們要在學(xué)習(xí)中成長，在成長中蛻變，把自己的青春夢想化為腳踏實地的努力。抓住歷史賦予我們的時代機遇，正確定位自己的人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)改變命運，技能成就人生，我的命運我做主。

　　弘揚五四精神，展示個人風(fēng)采;傳遞青春夢想，共話民族復(fù)興;承接時代重任，爭當(dāng)文明學(xué)生!

　　倡議人：

　　日期：

【做文明有禮的中學(xué)生倡議書】相關(guān)文章：

做文明有禮中國人倡議書06-06

文明有禮倡議書09-02

關(guān)于做文明有禮中國人倡議書10-29

文明有禮的倡議書范文07-20

做文明中學(xué)生倡議書07-14

迎全運做文明有禮人倡議書（精選11篇）11-15

文明有禮倡議書（精選8篇）08-09

文明有禮儀倡議書范文07-15

文明有禮倡議書15篇10-15