活動報告范文

　　隨著個人的文明素養不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的活動報告范文，歡迎大家分享。

活動報告范文1

　　天氣漸熱，防溺水安全教育成為安全教育的頭等大事。為了全面提高學生的安全意識，扎實有效地開展防溺水安全教育工作，6月13日下午，商丘市前進小學五年級開展了“天氣炎熱，謹防溺水”的安全教育。

　　課上，老師們以實際發生的案例為切入點，通過讓學生觀看“防溺水教育”PPT和視頻，讓學生們了解了近年來發生在全國的中小學生溺水案例。一個個真實的案例，讓學生的心靈受到震撼，留下了深刻的印象，從而提高了警惕性。

　　同時，老師們還對學生進行預防溺水的知識普及教育，同時，明確要求學生：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救，發現同學溺水時，要呼叫成年人開展救助，防止因盲目施救而造成更大損失。

　　此次活動的開展，加強了學生的防溺水安全意識，讓每個學生充分認識到安全的'重要、生命的可貴，從而讓孩子們腦海中常常響起安全警鐘聲。學生牢固樹立了“珍愛生命，安全第一”的意識，提高了學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強了學生的安全意識。

活動報告范文2

　　由于近期部門離職率較高，產線新員工較多，大家工作壓力大，為活躍部門工作氛圍，提高集體榮譽感，增強團隊之間的協作精神與凝聚力，以便在接下來的半年中更好完成品質保證工作，OEM項目品質部將舉行一次素質拓展集體活動。特此申請部門活動經費4200元，望上級領導批準！

　　申請人：xx

　　審核：xxx

　　批準：xxx

　　申請費用明細：

　　1月份：職員人數24人；

　　2月份：職員人數24人；

　　3月份： 職員人數24人；

　　4月份： 職員人數24人；

　　5月份： 職員人數24人；

　　6月份： 職員人數24人；

　　7月份： 職員人數24人。

　�。ㄗⅲ阂陨下殕T人數包括中興組裝品質部、中興測試品質部、SMT品質二部）

　　根據每個職員25元/月來算，合計：（24+24+24+24+24+24+24）*25=4200（元）

　　部門活動策劃方案：

　　一、 主題：笑翻天樂園——素質拓展活動

　　二、 活動背景

　　夏的余熱，并不隨著秋的到來而消散無形，八月的驕陽，綻放整個季節最耀眼的光暈。秋，滿眼的碩果累累，色彩斑斕，成為人們秋季旅游的一道十分亮麗的風景線。暫放下手邊的工作，在輕松的環境下釋放心中的壓抑，盡情享受大自然的美景，舒暢心情，相信往后的工作會事半功倍！

　　三、 活動目的'及意義

　　緊張的工作之后，適當的放松自己，來到笑翻天樂園，在與大自然親密接觸的同時參加各種團體趣味活動，超越自我，挑戰極限，體驗團體活動帶來的意外收獲；借此活動使同事相互之間更加了解，更加重視團隊精神！

　　四、 活動流程

　　1、早上7：00廠門口（3號門）集合

　　2、到達目的地之后聽候活動負責人安排

　　3、12：00——14：00就餐及休息時間

　　4、繼續活動

　　5、17：30集合（清點人數），返回

　　五、 活動前期工作安排

　　1、活動總負責人（待定）

　　2、車輛聯系（負責人待定）

　　3、門票預訂（負責人待定）

　　4、飲食安排（負責人待定）

　　六、 活動時間及地點

　　1、時間：待定

　　2、地點：廣州笑翻天樂園

　　七、活動經費預算

　　1、門票：60元/人（預計25人參加），費用1500元；

　　2、來回車費：預計2500元

　　3、餐費（中餐）：按260元/10人來算，花費650元。

　　合計：4650元

　　八、 活動所需注意事項

　　1、乘車及活動期間的安全問題

　　2、晚餐自費

　　3、服從活動負責人安排，不可個人獨自行動

　　九、參與活動對象

　　品質部（OEM項目組）全體人員

　　20xx—08—07

活動報告范文3

　　本學期以來，圍棋社團在學校領導的正確指導下，結合學生的特點，完成了教學任務，取得了一定的成績，現簡要總結如下：

　　一、從引導入門到培養興趣。

　　本學期本社團共開展十余次的指導及活動，教授學員從認識圍棋開始，先認識圍棋棋盤、棋子，然后教下棋的規則，棋子的“氣”以及“氣”的計算，再學圍棋的基本術語，活棋死棋的界定及最基本的.死活知識，最后到吃子的技巧，一步一步引領社員步入圍棋的殿堂。許多學生已經入門了，也可以說已經初步達到了預期的目的。 同時，在指導活動時，我非常重視對社員的興趣的培養，因為“興趣是最好的老師”。比如，吃子技巧中，學生對“鬼不出頭”、“扭羊頭（征子）”等等的演練很感興趣，有了興趣，他們自己就樂此不疲，很快就掌握了這些棋型的吃子技巧。

　　二、要提高圍棋棋藝還非常艱巨。

　　圍棋是具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目，她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶。學習圍棋可得禮儀，得品德，得胸懷，得毅力，得人和，得教化，得悟性，得好友,特別是對開發學生的智力起著不可估量的作用。但是，與其他競技（或者藝術）項目一樣，入門容易提高難。特別是在當前中學生學業負擔普遍繁重的情況下，除了一周一節課（還很難保證），學生根本沒有其他時間再去鉆研棋藝，加上很多人還不能認可圍棋，在這樣情況下，想要提高棋藝真是難上加難！

　　三、存在的問題及今后的打算

　　1、由于課程縮短，教學計劃設計欠充分，略顯蒼促。

　　2、個別學生課堂紀律不太好，上課時間不夠專心。如果想通過學習圍棋.潛移墨化、靜下心來，這需要一個漫長的過程。

　　3、需要專門活動室，最好要配多媒體、棋桌等。

　　4.要保證一周一節課的活動時間。

　　總之，在今后的社團圍棋教學中，我將不斷總結經驗，克服不足，認真鉆研教學，努力使學生學有所成，達到學習學棋兩不誤，辦出我校的特色，進一步提高我校圍棋社團的水平。

活動報告范文4

　　為了認真貫徹落實“安全第一，預防為主，文明施工，綜合治理”的方針，為了更好的宣傳貫徹江蘇省建設廳、鹽城市建設局關于安全生產的一系列方針政策，全面貫徹安全生產法，曾強職工的全意識和提高安全文化水平，實現安全責任重在落實的安全環境，結合現場實際工作，根據鹽城市建委《關于開展20xx年安全生產月活動方案》通知及順義區創建全國文明城區的精神，我項目部積極響應，在全線開展“安全生產月”活動，通過開展具有特色的宣傳教育活動，促進企業安全文化建設，進一步強化全體員工的安全意識和提高安全文化水平，根據工程的`實際情況，現將我項目部關于20xx年安全生產活動的具體情況總結如下：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，突出“安全發展”這條主線，以實施《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和《安全生產許可證條例》為重點，通過“安全生產月”活動，結合順義區創建安全文明城區工作，大力宣傳黨和國家安全生產方針、政策、法律、法規和加強安全生產的重大舉措，宣傳推廣先進典型和經驗，推進安全文化建設，強化全民安全意識，引導和啟發社會重視人的生命價值，營造日益濃厚的“關愛生命、注重生命”的輿論氛圍

　　二、領導重視、組織措施到位

　　為加強本次安全月活動的組織領導，確保安全月活動的有效落實，我公司經理親自負責本次安全月活動的組織實施，各級領導積極配合開展，并專項設立“安全月”組織機構小組，緊緊圍繞“安全責任 重在落實”的主題開展此次活動，對活動進行認真組織，使活動開展得有計劃、有布置、有檢查、有落實。由于準備充分、布置周詳，使我公司“安全生產月”活動一開始就步入有組織、有領導、有計劃的正常軌道，并使得在本次安全月活動中全公司、各施工隊無任何大小傷害事故發生

　　組織機構小組成員：

　　組長：朱開明

　　副組長：李長青鄭鼎洲

　　成

　　員：武佩進 周鈺 韓建松 凌紅 朱明琴 王建 萬益棟 孟少軍

活動報告范文5

　　加強學校領導班子建設，努力使之成為五好班子，是我校班子建設的目標。圍繞這樣的目標，我校認真學習了文件精神，根據學校實際，堅持把五好班子的創建活動與學校的改革發展，與落實規范化管理聯系起來，圍繞減負擴權，自主辦學的目標，以教書育人講奉獻、服務學生講效益為重點，努力建設一支政治素質好、教育管理好、教學質量好、團結協作好、作風形象好的校級班子隊伍，確保學校教育改革和發展的順利進行。

　　一、學校領導班子基本情況：

　　我校領導班子共8人，其中校級領導3人，中層干部3人，�？傒o導員1人，工會主席1人。班子成員當中，平均年齡37歲，4人本科學歷，4人�？茖W歷。7人為小學高級教師，基本上組成一個年輕化、知識化、專業化、團結協作，開拓進取，朝氣逢勃的領導班子。

　　二、班子建設所做工作及取得的成績：

　　（一）抓好領導班子思想建設：

　　我們把加強加強班子成員政治理論學習，夯實理論功底作為提高領導能力、增強本領、推動工作的重要手段，，使每個班子成員都富有朝氣和活力，具有改革、創新和奉獻精神，有較強的事業心、責任感，為此，我們建立理論學習中心組學習制度，規定每月集中學習一到二次，并做好學習記錄，時間相對固定，在每周一上午，中心組成員根據工作需要和本人實際，每月安排自學，認真做好赤塢小學月學習摘記及體會，并結合工作和思想實際，每學期撰寫1篇理論聯系實際的學習心得，定期學習交流研討制度，要求每位中心組成員在認真學習和思考的基礎上，聯系思想和工作實際，交流心得體會，為確保活動取得實效，我們組織干部外出購書、開展讀書活動，并帶動每一位教師閱讀人手一冊的《把心靈獻給孩子》這本書，看著作、寫體會、談感想，并進行了評比交流，通過活動，扎實開展思想和作風建設。學校要求班子成員具備五種意識，即服務意識、責任意識、清廉意識、協作意識和績效意識；歷練四個方面的德操，即嗜書如命、誨人不倦、立崗有為、德藝雙馨；提倡全體干部做三個方面的表率，即做盡職守責表率、做自我修養表率、做追求人生境界的表率。

　　在實際工作中，我們特別注重抓好領導班子成員的團隊精神培養，要求班子成員加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。在班子內部加強民主集中制建設，充分發揮每名成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。

　　（二）抓好領導班子制度建設：

　　1.建立和完善民主集中制和分工負責管理相結合的工作機制，加強集體領導，提高決策的水平。班子成員中有明確的分工，層層落實，責任到人。完善民主決策制度，重大決策事先調研，，重大問題經集體討論研究后，分工協作完成，重大改革措施、方案經教師大會審議通過后實施。同時，學校工作作為一盤棋，又要求班子成員顧全大局，樂做分外事。

　　2.建立談心溝通制度，日常工作堅持經常碰頭、溝通情況、增進共識，班子成員之間、班子成員與教師之間經常性溝通了解，重點人和事實行反復溝通交流，并及時做好談心活動的記錄。

　　3.健全組織生活制度：本學期結合科學發展觀學習活動，召開了班子成員和黨員干部的民主生活會，班子成員根據實際情況在每周的行政例會上開展批評與自我批評，發現問題及時整改。

　　4.加強民主監督制度：開展班子成員工作承諾制，形成了相互幫助、提醒、監督的良好工作氛圍。完善校務公開制度，加強財務審查監督，及時向教師匯報學校經費收支情況。

　　5.校級領導均與所學專業一致,上課、聽課按要求執行。2

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　　（三）加快發展，突出能力建設。

　　1．提高教學引領能力：帶頭學習，撰寫體會文章，帶頭參加校本教研活動，實行具體工作督導制，做到工作看態度、服務看水平、效果看業績；我校以學習實踐科學發展觀活動為契機，立足五好班子建設，在XX縣有效課堂教學鞏固年活動中，學校領導班子堅持一級監控三級督查原則有效開展活動， 一級監控主要指學校校級領導責任人。主要工作為監控日常的教學秩序和教師出勤；監控教導處、年段組工作的開展情況；組織好教導處、年級組每周工作匯報；不定時推門聽課，監控學校課堂教學，加強對教師課堂教學的指導，提高課堂教學效益。三級督查指教導處組成巡課、聽課督查組，評價年段組、備課組、教師。主要工作為每學期普查一次任課教師教學過程的材料（集體備課、個人備課、作業、單元診斷、聽評課活動）；制定學校領導巡課聽課制度，以校長室及教導處成員組成檢查組，每天隨機巡課并至少推門聽課一節。在巡課、聽課時，發現學生存在的問題及時反饋給教師和班主任，巡課領導必要時需親自找學生談話；發現教師存在的問題，結合抽查教師的備課筆記、作業批改札記情況，及時與教師談話，督促其改進；學校領導及時交流巡課聽課情況，并在每周班子列會上匯總，形成教學工作周點評，在每周教師例會上通報相關情況。本學期班子成員輔導的學生征文、詩文朗誦分獲省三等獎、縣三等獎，論文多人次獲省二等獎，市縣一、二、三等獎。

　　2.提高組織管理能力：班子成員都有較強的學習意識，在組織學習學校領導班子自身建設制度的基礎上實行領導班子自身建設承諾制，學校為每位成員訂閱管理及教學雜志，購買教育專著，還自己購買有關學習讀本，撰寫教學獲管理論文，在教師會或校本培訓中交流，在教育局舉辦的讀書體會征文中，聽評課競賽中，校級領導均獲獎

　　3.深入開展訪談調研活動。結合教書育人講奉獻、服務學生講效益活動，我校積極開展教育調研、思想討論等活動，拓展教育發展思路，明確教育發展方向，凝聚教育發展合力，下發了我為學�？茖W發展獻一策主題征集活動表，多途徑找出影響和制約我校教育科學發展的各種實際問題；黨員教師針對自己師德方面、教育質量方面、業務提升方面制定了目標，進行了再承諾；通過開展黨團共建活動，凝心聚力，把深入開展學習實踐科學發展觀活動落實到教育工作的各個方面，定期召開師生、家長座談會，例如每月的學情教情調研，家長會等，組織老教師游玩九龍峽，美麗鄉村建設，在活動交流中退休教師與學校的情感得到了升華。

　　（四）健全加強學校領導班子建設的保障機制：

　　我校積極創建五好班子，制定具體方案和措施，明確成員職責，材料及時自查上交，通過學校校園網、教師會、安吉教育網等形式形成良好的創建氛圍，在教育網上上傳三條專題報道信息。

　　一學期來，我校完成了學校維修，通過家校緊密聯系，解決了調研中的突出問題：學校進行了安全設施的整改，與車隊、政府一起加強了接送車管理，月隨機督導成績比較理想，完成了校園網的建設，加大了對貧困學生的資助管理，讓他們通過校內校外結對，感受更多的'溫暖。學校被評為縣德育先進集體，信息報道先進學校，順利通過省保護母親河號，市七星級大隊的驗收。

　　三、存在的問題

　　1、理論學習還不深入，領導能力和素質仍需不斷提高

　　學校領導班子對學習的認識還不夠高，在學習上有吃老本思想，缺乏學習的自覺性、緊迫性和系統性。

　　2、工作中深入群眾和調查研究的力度不夠

　　學校的發展目標、發展思路和發展中的重大決策等都應事先充分聽取群眾意見，搞好調查研究。但有時由于工作頭緒多、壓力大、任務艱巨，導致領導班子工作中有時方法過于簡單化，深入群眾力度不夠，調查研究深度不夠。

　　3、在辦學模式及理論探索上還有待加強

　　在認真總結新的運行模式、找準存在的問題、建立科學管理機制等方面的探索研究上，領導班子組織研究的力度還跟不上發展的要求。

　　看一個學校的領導班子,首先應該看是否團結,團結才能出戰斗力,學校才出凝聚力；其次看對學校制定的各項規章制度領導班子成員是否是能身體力行,班子成員不僅僅是制度的制定者,更是制度執行的領頭者；再看各班子成員是否公正,人不畏我嚴而畏我正，公正是使全體教師凝心聚力干事創業的基礎；最后看是否把教師的利益放在第一位,以人為本。時刻把教師利益至上的集體,教師就會用加倍的工作來回報學校!我們堅持真理，積極整改存在的問題，做好自己本質工作，相信我們的努力會有更多的收獲。

活動報告范文6

　　為認真貫徹落實《關于切實抓好20xx年春季造林綠化工作通知》文件精神，我鄉結合正在開展的“走基層”活動，把黨員干部義務植樹活動納入其中，現將工作開展情況匯報如下：

　　一、廣泛宣傳，營造氛圍。

　　接到通知后，鄉黨委、政府高度重視，及時組織在全鄉干部職工大會上進行傳達學習，要求廣大干部職工深入掛聯村認真做好宣傳動員工作，切實提高廣大黨員和群眾對春季造林綠化和開展義務植樹活動的重要性認識。同時，要求各村（社區）黨支部通過召開會議、張貼標語、發放倡議書、出黑板報等多種形式，在全鄉范圍內大力宣傳，營造廣大黨員和全民積極參與造林綠化工作的'良好氛圍。

　　二、強化領導，精心組織。

　　今年，我鄉黨委、政府高度重視“生態”建設工作，緊緊抓住南江“生態立縣、旅游強縣、綠色崛起、同步小康”關于加快林業發展的機遇，把建設“生態”作為實現跨越發展的重大戰略舉措。為扎實開展好此次黨員干部義務植樹活動，明確由各村（社區）支部書記為主要責任人，全面負責本支部義務植樹活動的統籌安排，要求領導干部做好帶頭作用，各職工群眾要積極響應參與，為建設“綠色”實現的快速發展貢獻自己的一份力量。

　　三、明確責任，確保成效。

　　結合“走基層”工作的開展，明確由鄉分管林業副鄉長總協調安排，督查各村（社區）黨支部提前選好地塊，選好樹種，備好樹苗；各掛聯駐村干部具體參與指導種植，嚴格按照標準要求抓好種植，力爭種植一顆成活一顆，實行“誰植樹、誰負責、誰管護、誰受益”的方式，確保植樹造林責任制度化、規范化。

　　四、強化督促檢查。

　　成立鄉督查工作領導小組，對各村（社區）支部春季造林和義務植樹活動開展情況進行巡視督促檢查，督查結果將納入各黨（總）支部年終黨風廉政建設重點考核內容，對失職瀆職的單位和個人，進行行政問責和通報批評。

　　通過活動的開展，我鄉本階段全民義務植樹活動取得了顯著效果，截至目前全鄉共完成植樹5300余株，今年春季造林綠化工作已初見成效。

活動報告范文7

　　2018年6月20日上午9:00—11:30XX心家園大同村社工站在該村休閑廣場舉辦了主題為“陽光端午”活動。

　　本次活動總共分為“自包米粽”，“社區義診”以及“義賣活動”三個環節，旨在利用端午節這個傳統節日，以“陽光端午”為核心，引導全村約100人進行的包粽子，參與文體活動，讓更多人親身感受端午節文化底蘊，傳承民俗文化。通過組織社區義診活動，讓更多的村民能夠及時了解身體關于部分病癥的積極關注，促使他們能有一個好體魄，倡導人人有個陽光的的心態。另外對社會企業所捐贈的衣物進行現場義賣，從而倡導社會組織、社會工作者尊重服務對象需求與選擇，也讓廣大村民對外來資源進行自我甄別，增強其公共意識。

　　早上8:30左右大同村鄉工與志愿者就積極來到休閑廣場，進行活動場地的布置，活動物資的準備，參與活動那個人員的招募與活動宣傳。9:00隨著村民越來越多，在活動總協調呂小英簡短的人員分工之后，大同村2018年“陽光端午”活動在主持人胡成襄的開幕致辭當中拉開了帷幕。首先是參與“自包米粽”的村民前往鄉工馬正生處按照小組報名登記，每組6人，限時5分鐘，時間到達之后，由主持人進行清點個人數量，然后為每組冠軍獎勵一卷衛生紙，而且組員可以免費將自己包的粽子帶走10個，這不僅促進了參與活動者積極能動性，而且用自己的勞動使得活動組織者獲得了節日的禮物，沉甸甸的`米粽，無形中就進行了一種公益互助、社區交際的氛圍，產出粽子XXXX個，讓120人次的村民獲益。其次，令人關注的就是社區義診活動，2名鄉工醫師為近80位村民免費進行了血壓測量，其中記錄具有高血壓趨勢的20余名，為不同年齡、不同群體傳達了關愛與健康。最為獨特的便是本次端午節子活動之三的“社區義賣”，XX心家園大同村社工站在接收到XX某服裝店捐贈以后，將鞋子8雙，上衣140件、褲子120條進行有償低價賣給有需求的村民，這不僅為工作站賺取了點滴活動經費，而且使得有限的衣物能夠物盡其用，更好尊重村民意愿。經過仁加村與大同村2次義賣，共獲得善款592元，將全部用于2個社工站的活動開支或者物資購買。

　　本次活動在接近12點左右就此結束，可是他給我們啟發很多。一是在活動人員分工方面活動協調人要根據每個人的特長與喜好進行任務分配；二是活動策劃撰寫要精細精準，且在活動過程中不得更改，盡可能地將活動流程、活動內容與任務分工重點討論、讓參與者都了解；三是活動的方案要有可操作性，即活動組織者要很明晰本次活動的目的、活動內容有那些，參與人員的構成、人數，活動流程的緊密性，物資購買要明細，活動用品羅列要詳實等。以上三點在本次活動中都充分體現，才使得活動能夠順利開展。

　　在此，我代表XX心家園社會工作服務中心向前來參與活動的村民說聲“端午節快樂”，向參與組織活動的鄉工說聲“你們辛苦了”，向協助支持活動的社區志愿者說聲“你們真的很棒”，有了你們的幫助，你們的陪伴，活動過程中的一切困難都將逐步消散。

活動報告范文8

　　我縣創建省級衛生城已有時日，我局按照縣委、縣政府的“雙創”工作方案，認真布署，積極行動在全體干部職工熱情參與下，取得了明顯成績，現簡要匯報如下：

　　一、廣泛發動，迅速掀起高潮

　　我縣“雙創”工作動員大會召開的第二天，我局就召開全縣房產系統干部職工及開發、物管企業負責人參加的動員大會。懸掛標語。制定“雙創”工作方案，一人帶動一家，迅速掀起高潮。

　　二、領導重視，精心組織

　　首先成立“雙創”工作領導小組，局長任組長，按照縣劃分的任務進行分解，分管領導分片，每點負責做到任務細化，工作量化，督查標準化，檢查經常化，將“雙創”工作認真落到實處。

　　三、加強小區物業管理，改善生活環境

　　按照“雙創”任務劃分，全縣18個住宅小區和開發樓盤是我局“雙創”工作的重點，也是難點，一是難在我縣物業業主創衛意識淡薄，不配合物業管理，三是難開發企業、建筑材料亂堆亂放養成習慣�！半p創”工作開展后，開發股、物管辦的工作同志加班加點，深入小區，開發樓盤，找企業縣“雙創”工作的支持，同時出臺《縣城鎮住宅小區物業管理辦法》全面啟動房地產開發小區前期物業管理。開發企業項目開工時必須與有資質的物業企業簽訂前期物業管理合同，購房業主在簽訂購房合同時必須簽訂物業服務合同，通過前期物業管理宣傳，提高業主對物業管理的認識。對不具備委托物業企業管理的樓盤，要求開發企業做好“雙創”動員，維護好本樓盤的環境衛生，杜絕建筑材料亂堆亂放，建筑垃圾亂丟亂倒。

　　四、加大工作力度，監督落實情況

　　對照“雙創“工作目標，我局組織由物管辦、開發股、發證辦、人員組成”雙創“督導檢查組，天天巡邏檢查進行評比、打分制度，每半月一次的問題，考評不合格樓盤，限期整改，對行動遲緩，組織不力，整改不到位的.開發企業和物管企業，在電視臺公開暴光。

　　五、存在的問題及解決辦法

　　通過近三個月的“雙創”工作的開展，取得的成績是明顯的，但也存在不少問題。

　　1、極少數住宅小區業主、創衛意識差，不按時按點堆放垃圾。

　　2、少數樓盤內的業主不愿意物業企業進入交納物業服務費。

　　3、個別開發企業不重視物業管理。

　　4、極少數據企業管理人員存在厭戰情緒，不配合工作

　　六、解決辦法：

　　1、進一步加強“雙創”工作宣傳力度，讓廣大業主真正認識到這項工作是惠民工程。

　　2、對物管、開發企業加強監督管理。對不配合管理的加以處罰。

　　3、加強檢查力度，對不符合要求的小區和開發樓盤通報批評或采取電視暴光。

活動報告范文9

　　系部名稱：

　　專業： ______

　　年級______ 班級：_________ 姓名： _____ 學號:____ 實踐單位：________

　　實踐時間： 20xx年--月--日 至 20xx 年--月--日

　　一、實踐目的：

　　介紹實踐的目的,意義, 實踐單位或部門的概況及發展情況, 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式,不單列標題及序號20xx大學生馬原假期社會實踐活動報告20xx大學生馬原假期社會實踐活動報告。

　　二、實踐內容：

　　先介紹實踐安排概況,包括時間,內容,地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業知識與專業技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調,在完整介紹實踐內容基礎上,對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹。

　　三、實踐結果：

　　圍繞實踐目的要求,重點介紹對實踐中發現的問題的分析,思考,提出解決問題的.對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據,有參考文獻,并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一,包括所提出的對策建議,是反映或評價實習報告水平的重要依據。

　　四、實踐總結或體會：

　　用自己的語言對實踐的效果進行評價,著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題,逐一匯報20xx大學生假期社會實踐活動報告社會實踐報告�？偨Y或體會的最后部分,應針對實踐中發現的自身不足之處,簡要地提出今后學習,鍛煉的努力方向。

活動報告范文10

　　為了響應市“創建國家文明城市”的號召，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，12月1日，--區--幼兒園全體教師利用周末時間到古城三廟景區開展“弘揚志愿精神 情暖古城三廟”志愿者服務活動。

　　活動過程中，志愿者對景區衛生死角和花園進行了集中清理，老師們不怕苦，不怕累，不怕冷，撲下身子大力干，擼起袖子加油干。臟的是衣服，美的是景區，冷的是手臉，干凈的是家鄉。經過大家的不懈努力，使得古城三廟的面貌煥然一新，更加干凈整潔。

　　據悉，自xx市開展創國文活動以來，該園以實際行動傳遞文明、提升教育品質，積極參與到文明城市創建工作中來，通過創文志愿者活動，提高教職員工愛護環境、監督環境的.自覺性，同時也為--的旅游景點營造更為舒暢、整潔、干凈的景區環境。

活動報告范文11

××××：

　　××××村位于縣城東部，距縣城約×公里，距鄉政府所在地約×公里�，F有有總人口××人，其中60周歲以上老年人口×人，占總人口的×G。

　　為體現黨和政府對老年人的關愛，保障老年人的合法權益，發展老年事業，弘揚中華民族敬老、養老的美德，讓老年人老有所為、老有所樂。經村組會議討論決定建蓋××村老年活動中心，為老年人營造一個娛樂休閑的好環境。老年活動中心建成后，可以解決老人們三五成群扎堆在沿路、屋檐下蹲坐打瞌睡的.局面，可避免或消除道路交通、房屋頂墜落的安全隱患，讓老年人享受幸福的晚年。老年活動中心具體建設項目如下：

　　1、建蓋占地面積為500平方米的房屋五間，包括多功能活動室、閱覽室，并配置好一切設施用具。

　　2、建蓋一個具有影視音響設備文藝表演舞臺，既豐富老年人的文化生活，又為老年人提供了自娛自樂的平臺。

　　3、建設老年人鍛煉區，安裝適宜中老年人的鍛煉設施。

　　4、打造好進入活動中心的道路及中心場地的硬化、綠化、亮化建設工程。

　　以上老年活動中心相關用房、表演舞臺、鍛煉設施，硬化綠化亮化等工程設施建設資金經預算需×萬元。由于村民小組無任何經濟來源，特懇請××××給予解決××××村老年活動中心建設資金×萬元為謝！

　　當否，請批示。

　　×××× 20xx年6月16日

活動報告范文12

　　物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結束的社團活動創意活動方案征集活動中，大家表現積極，涌現出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

　　本次活動旨在在全院范圍內，挖掘新生潛能，征集有新意的.社團活動，豐富我校學生的課余生活。為了社團更好的運作提供相關素材。

　　本次活動參賽對象為城市與環境學院全體學生，參賽作品主題不限。工作人員收到的稿件量大、面廣。例如：趣味拼地圖、職業夢想菜園制造、XX品牌校園營銷大賽、圣誕節化妝舞會暨新年狂歡夜活動、智力、體力大比拼、我愛記歌詞、魅力女生，自信秀秀、精巧手工制作、模擬專題記者招待會、玩轉禮儀活動大家一起談面試、相聲小品大賽、冬季PPT創意制作大賽、“舞動心旋”假面舞會、童夢奇緣、真心話大冒險、創意校園行、“看電影，展愛心”電影宣傳、迎圣誕水果賀卡活動、家鄉話朗誦比賽、“精品密探，心心相環”等。

　　同時，本次活動也存在著明顯的不足，活動影響較小，宣傳不夠充分，所以有部分同學沒有參與進來，所以舉辦活動要加強宣傳，充分調動會員的積極性。

活動報告范文13

　　根據《北京市僑聯關于在首都僑界開展“心貼心”活動的意見》（京僑聯〔XX年〕33號）的指示精神，崇文區僑聯在崇文區委、區政府的領導下，及北京市僑聯的指導和崇文區委統戰部的指導下，在我區各街道開展了此項活動，現將活動情況總結如下：

　　一、思想重視，明確任務

　　我區僑聯在接到“心貼心”活動開展的通知后，立刻召開了區僑聯常委會，認真學習“心貼心”工作指導思想，并提出了：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中國僑聯章程》為依據，依靠崇文區委、區政府的領導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，充分發揮區僑聯群眾工作優勢，以人為本、貼近群眾，扎實工作、樹立新風，為我區構建和諧社會和化解排查矛盾工作服務的活動指導思想。明確思想后，認真討論制定工作方案，并向區委統戰部作了匯報，爭取區委領導對此次活動的支持。

　　“心貼心”活動獲得了我區各級領導的重視，區委統戰部領導親自參加了崇文區僑情調查工作部署會及“心貼心”活動動員會，為各街道工委、辦事處布置工作。各街道工委、辦事處在會后都成立了專門的領導小組，制定工作方案，以保障活動的順利開展。在活動開展的過程中，很多街道工委、辦事處的領導都直接參與，身體力行。

　　二、以人為本，貼近群眾

　　1、此次“心貼心”活動充分發揮了街道僑聯雙向服務作用。在街道工委、辦事處為僑界提供服務的基礎上，街道僑聯也能主動爭取街道的領導，很多街道僑聯，通過此次活動，完善了自身的工作制度，為今后的工作打下了基礎。

　　2、在此次活動中，我區僑界充分發揮僑的優良傳統，并緊緊圍繞今年區委要取得的“兩個重大成果”（一是經濟和社會各項事業發展的成果，二是社會矛盾糾紛排查化解，確保穩定的成果）和“迎、講、樹”活動，開展了大量有特色的活動，像“參觀香港回歸十周年成就展”活動，“迎奧運、學英語”活動，“奧運與祖國同行”活動、“和諧社區杯”乒乓球比賽、“參觀奧運場館”、參加“臺灣形勢報告會”、參與“蟠桃廟會”等活動，在大力支持街道開展的各項工作同時，為確保區內的社會穩定，我區僑界還開展了矛盾排查化解工作，為我區促進和諧鞏固穩定成果作出了貢獻。

　　3、僑情調查工作：區僑聯今年開展了僑情調查，經調查我區有歸僑僑眷1100人之多。從年齡結構上看：50歲以下1001人，50歲以上的99人。從分布地域來看：以西方發達國家為目的地，其中美國、日本、德國、澳大利亞、加拿大共計851人占77、3%，分布國家廣，歸僑僑眷分布在世界28個國家和地區。從文化素質上看普遍較高，具有大學以上學歷的460人占41、8%，僑眷中從事金融和經濟工作的'有53人，占總人數的4、8%。原任和現任全國、市、區人大代表、政協委員12人。調查已經基本結束，調研報告初稿已經形成，正在修改中。目前我區僑聯在摸清底數的前題下，已將一部分孤老病困歸僑僑眷情況匯總，并將同屬一個社區內的歸僑僑眷結成互助組，加強現有聯絡網，努力貫徹“心貼心”活動精神，繼續完善幫困工作長效機制，將辦實事、辦好事工作日�；�。

　　4、進一步做好僑資企業的工作。在開展“心貼心”活動的過程中，我區僑聯努力做好與僑資企業溝通聯系工作，利用各種方式，走訪僑資企業家，充分了解僑資企業在我區的發展情況，增進了解，加強溝通，真正做到與僑資企業家“心貼心”。區僑聯主席與張建增等我區僑資企業家建立了聯系，并向他們宣傳我區的投資政策，鼓勵他們為我區各項事業多做貢獻。

　　三、活動體會

　　“心貼心”活動的深入開展，區僑聯圍繞主題，開展了多種多樣的活動，總結前一段工作，有如下體會：

　　1、堅持以人為本，是“心貼心”活動順利開展的前提。以人為本，時時把歸僑僑眷的事當作自己的事，了解他們的真實需要，為他們提供高質量的服務，是“心貼心”工作的出發點。掌握了歸僑僑眷的需求意向，根據各自不同特點，有針對性的提供幫助，才能獲得歸僑僑眷的響應和支持，活動才能開展的有聲有色。

　　2、思想重視，是“心貼心”活動順利開展的保證。只有思想重視，提高認識，才能真抓實干。積極宣傳“心貼心”工作重要性，組織動員各方力量，統一思想，共同協作，統籌兼顧，才能保證活動有活力。

　　3、創新活動方式，是“心貼心”活動的內容。區僑聯發動全區七個街道僑聯，積極參與“心貼心”活動，利用街道僑聯熟悉本轄區僑情的特點的優勢，廣泛動員歸僑僑眷參與活動內容，并發揮他們自身的積極性，提出活動方案和活動內容，保證了“心貼心”活動形式上新穎，內容上豐富。

　　四、下一步工作設想

　　明年是奧運之年，區僑聯要抓住盛事機遇，繼續圍繞市僑聯“心貼心”主題活動，不斷豐富區僑聯的各項活動內容，在保持原有節日品牌活動基礎上，積極按照“心貼心”活動宗旨，并按照本區實際情況，舉辦相應的活動。同時繼續舉辦培訓活動，加強街道僑務干部和街道僑聯班子的工作意識和責任意識，更好的為開展“心貼心“活動提供切實有效的思想基礎，通過召開街道僑聯主席座談會，加強對街道僑聯的指導，將“心貼心”活動任務布置下去，充分發揮他們的積極性，創造性開展各項活動。

　　總之，“心貼心”活動的開展是從構建和諧社會的戰略高度出發的，通過在我區開展“心貼心”活動，起到了促進僑界內部和諧、僑界群眾與其他各界群眾之間和諧的作用，是一次很成功的活動。

活動報告范文14

　　車展地點：海南省�？趪�際會展中心“第五屆海南汽車展銷會”

　　車展時間：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

　　車展目標：所有客戶及潛在客戶

　　車展主題：萬元鉅惠

　　此刻正好“金九銀十”是汽車銷售的最好季節，伴隨著海南省�？趪�際會展中心“第五屆海南汽車展銷會”的臨近，各競爭品牌紛紛展開一系列的促銷活動，競爭極其激烈。我們公司借此機會以“萬元鉅惠”為核心，延續著英倫推出的“萬元鉅惠”第二季惠民活動，給廣大消費者帶來了一萬元的實惠價值，再加上尊貴版車型中增配了更為實用的GPS、DVD、可視倒車視頻等設備，均在廠家官方指導價基礎上鉅惠10000元及贈送購置稅，另外還贈送10000元的豪華大禮包，使得這次參加活動車型的性價比得到了大幅度提高，同時對于吉利英倫自主品牌來說，也提升了市場競爭力。凡是在活動期間購買以上的尊貴版車型的用戶，將在廠家官方指導價基礎上，享受一萬元的優惠。提高各車型的`性價比，提高客戶對展區的關注度，增加展區人氣，從而促進我們公司車展活動的汽車銷售。把握第四屆海南汽車展銷會的大好時機，占有市場擴大銷量。

　　在此車展期間，我們公司全體員工積極服務于光臨展區的廣大顧客，細心給廣大顧客介紹公司推出新車型的性價。但此次車展活動顧客多以看車為主，滿足廣大客戶的要求，起到了很好的宣傳金剛、金鷹系列品牌和公司的目的，給現場顧客留下深刻的印象，其中現場訂車8輛，留檔客戶數量大約32，意向客戶數量約為65，H級為18，A級為30，B級大約27，并為我們公司后期汽車銷售打下良好的基礎。

　　本次第五屆海南汽車展銷會，我們公司鼎力推出的金剛二代、金鷹CROSS品牌以及廣告宣傳吸引了許多客戶駐足觀看，通過銷售顧問的現場講解以及資料發放，讓更多的客戶認識金剛、金鷹CROSS品牌，并對車型的性價表現出極大的興趣。

　　檢討分析：

　　1、工作人員對大型車展工作經驗不足，現場工作有些混亂，但隨著車展的進行，在車展后期有所改善。

　　2、車展期間，顧客關注我們展區是比較多，但H、A級客戶數量相對少，需要車展后期業務員多加強聯系。

活動報告范文15

　　社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。

　　小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!

　　不經風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。

　　在現今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

　　兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書“只是古代讀書人的美好意愿，它已經不符合現代大學生的追求，如今的大學生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落，成為校園里一道亮麗的風景。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發生著改變。

　　對于大學生打工，一直是”仁者見仁，智者見智“，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

　　打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。

　　雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業能夠應付得來，但是在企業里并沒有想象的那么容易，平時在學校數字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數字絕對不可以錯，因為質量是企業第一生命，質量不行，企業生產就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業就會在競爭的浪潮中失敗。

　　因此，每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關乎工廠的利益存亡。 總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對”有經驗者優先“的感悟。 ……

　　在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

　　我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的.重要一步，是值得回憶的�，F在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

　　現今，在人才市場上大學生已不是什么”搶手貨“，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

　　就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體 會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產“，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

　　作為祖國未來的事業的繼承人，新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感，提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。進行社會實踐，最理想的就是找到與本專業對口單位進行實習，從而提高自己的實戰水平，同時可以將課本知識在實踐中得到運用，從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業的大學生，由于本身具備的專業知識還十分的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業本身而言，并無高低貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

　　實踐過程：自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

　　實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的幾天，而且從事的是比較簡單的服務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。

　　首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。

　　其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

　　再次，這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。

　　將自己這短短的幾天實踐同理論相聯系，我了解到當代大學生與以往的大學生相比較，求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助于鍛煉品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。

　　實踐出真知，社會實踐活動是大學生活的重要組成部份，培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作用，提高大學生的綜合素質，也是檢驗所學理論知識的標準，社會實踐不但為大學生提供了一個發揮自我才能，展現自我風采的舞臺，也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動，這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變為責任，將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識，應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會，同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此，大學生應該積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況，結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務社會，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務，將專業知識與社會需求緊密結合起來，利用專長服務社會，回報社會。三是參加各種公益活動，培養自身的社會責任感，這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式，以小見大，以細微之處見長，是進行社會實踐活動的一種長效機制。

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