師德師風個人承諾書

時間：2022-05-24 14:42:22 個人承諾書我要投稿

師德師風個人承諾書范文錦集8篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到承諾書的場合越來越多，承諾書是簽署人內心真實意愿的表示，忌搞形式、走過場，忌出于無奈。怎么寫承諾書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的師德師風個人承諾書8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

師德師風個人承諾書范文錦集8篇

師德師風個人承諾書篇1

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了認真履行新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，切實做好本職工作，履行人民教師的職責，我鄭重承諾：

　　依法從教，遵紀守法，不得有違背國家法律法規(guī)和方針政策的言行，不傳播封建迷信和低級庸俗文化，不參與賭博。

　　忠誠黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，求真務實，樂于奉獻，不敷衍塞責。

　　關愛學生，尊重學生人格，與學生平等、民主，做學生的知心朋友，不歧視侮辱體罰和變相體罰學生。

　　廉潔從教，不亂收費、亂辦班、亂補課，不違規(guī)購買資料，不加重學生課業(yè)負擔；尊重學生家長，不強迫家長辦事，不向學生家長索要和變相索要財物。

　　為人師表，以身作則，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室和會場吸煙和使用通信工具；同志之間互相尊重，團結協(xié)作，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展獻計獻策。

　　努力學習，不斷提高科學文化和教育教學水平，鉆研業(yè)務，精益求精，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，全面提高教育教學質量。

　　提高師德素養(yǎng)是時代的要求，是自我成長的需要，以上六條希望領導、同行、學生、家長及社會各界人士監(jiān)督，如有違背，愿意接受組織的任何處理。

師德師風個人承諾書篇2

各位家長：

　　為進一步加強教育系統(tǒng)行風建設、黨風廉政建設及師德師風建設，深化家長滿意工程，扎實開展爭創(chuàng)家長滿意學校(教師)活動和師德專題教育活動，促進學校教育的改革和發(fā)展，構建和諧教育，樹立學校良好形象，根據上級相關文件精神，學校教師向全體家長作出以下師德師風承諾：

　　1、認真學習并貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》、《教師責任事故認定及處理實施細則》等法律法規(guī)。熱愛教育，貫徹全面發(fā)展的教育方針，盡職盡責，教書育人，不參與、迷信、傳銷等有損于教師形象的活動。

　　2、認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，準時到崗，不拖堂，及時記錄班級日記，積極撰寫案例論文，參加各類學習進修，努力提高自身的教育教學水平。在課堂內不做與教學無關的事，上班時間不玩電腦游戲，不炒股。

　　3、依法執(zhí)教，關心愛護學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康成長。

　　4、強化服務學生、服務家長、服務社會的意識。通過各種方式主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得家長的支持與配合，不指責刁難家長,盡力為學生的健康成長服務，樹立為人師表的良好形象。按要求完成家訪(班主任一學年中本地學生家訪率100%，其他教師家訪率30%以上)，家長滿意率達到80% 以上。

　　5、堅守高尚情操，廉潔從教，自覺抵制社會不良風氣影響，自覺謝絕家長饋贈,不向學生征訂和推銷任何商品，不搞有償家教，不組織任何以收費為目的的學生輔導，不帶教(因特殊需要帶教的，須事先向學校提出申請)。

　　6、謙虛謹慎，團結同志，相互學習，相互幫助，不搞小團體，共同營造良好的教育環(huán)境。熱愛學校，關心集體，自覺維護學校的聲譽和榮譽。

　　7、自覺執(zhí)行上級部門其它師德師風建設的規(guī)定。

　　對以上各條，全體教師自覺接受家長的指導、監(jiān)督，反映電話：xxxx

師德師風個人承諾書篇3

　　作為一名人民教師，在近期的師德師風學習中，我深刻認識到教師責任之重，影響之大。為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

　　1、遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

　　2．堅持以法治教，認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》》、等有關的法律、法規(guī)。切實提高依法執(zhí)教的法制意識，不參與有損教師形象和尊嚴的活動。

　　3．好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，不斷提高自身素質，提升個人業(yè)務能力。注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

　　4．愛心育人，尊重學生人格，關愛學生，尊重學生個性。信任、親近、理解學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。

　　5．自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工；不在教室使用通信工具；不在工作時間參與下棋、打牌、玩游戲、聊天等與教學無關的活動。

　　6．模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。

　　7．尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長。堅持家訪，以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

　　8．廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。

　　9．身正為范，以德立身。

　　10．關心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系。

　　以上承諾，保證自覺遵守。

　　承諾人：張曉莉 20xx年4月22日

師德師風個人承諾書篇4

　　為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、中小學（幼兒）教師教學行為“十不準”》的規(guī)定，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，我鄭重承諾如下：

　　1、熱愛祖國。遵紀守法，不準有違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)。忠于職守，自覺以教書育人為已任，努力按照素質教育和課程改革的要求，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律。自覺端正教風，不在課堂上使用通訊工具，不在工作時間打牌、炒股、玩游戲。尊重學生的學習時間，確保每一節(jié)課的教學質量。

　　3、廉潔從教。不以教謀私，不從事以盈利為目的第二職業(yè)和搞有償補課、有償托教，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不向學生推銷學習用品，不借節(jié)日、生日、學生畢業(yè)等機會向學生或家長索要禮品。

　　4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格，關心每一個學生的身心健康，做好關愛留守孩子及學困生幫扶工作。不體罰或變相體罰學生，不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、侮辱、歧視學生。不拒收外來工子女和規(guī)劃整合學校的學生。

　　5、注重師表。自覺維護教師形象，說文明話，辦文明事；上課不遲到、不早退；不擅自停課、調課或請人代課。在校園內不著奇裝異服，不濃妝艷抹，務必做到穿著整潔大方，舉止文明有度。

　　6、作風正派。嚴于律已，堅決抵制有害學生身心健康的思想和信息，不參與賭博、封建迷信、邪教等活動，不登錄淫穢網站，不觀看淫穢書刊音像。不在評優(yōu)評先、職務晉升中弄虛作假，不在考試時組織慫恿學生作弊或違紀違規(guī)行為。

　　7、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，經常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現學校教育與家庭教育和社會教育的互動。

　　以上承諾，保證自覺遵守。如有違反，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。

　　承諾人：小學（簽名）

師德師風個人承諾書篇5

　　1、忠誠黨的教育事業(yè)，宣傳先進文化，傳授科學知識，認真實踐養(yǎng)成教育和成功教育，為學生全面、終身發(fā)展服務，不傳播不健康的思想和歪理邪說。

　　2、愛崗敬業(yè)，勤奮務實，熱愛學校，遵守學校紀律，認真?zhèn)湔n上課，不抄襲教案，不擅自調課，不讓學生和家長代替批改作業(yè)，考試不弄虛作假。

　　3、關心愛護全體學生，保護學生的合法權益，尊重學生人格，平等、公正對待學生，關懷和幫助學習、生活上有困難的學生。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不用作懲罰學生，不將學生趕出教室或趕回家，不單純以學習成績評價學生。

　　4、嚴謹治學，不斷改革教學方法。以復合型教師為自身進取目標，勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，掌握現代教育技術，努力提高知識水平和整體素質。

　　5、謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。關心集體，維護學校榮譽;與同事和睦相處，不做有損于集體榮譽和不利于同事團結的事。

　　6、經常主動與家長溝通并向家長反饋學生的表現，認真聽取家長的意見和建議。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳先進但是教育思想和科學的育人方法，不訓斥、指責家長。

　　7、堅守高尚情操，廉潔從教。不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規(guī)組織或參與社會有償補課。不接受家長財物，不強迫、暗示學生贈送物品。

　　8、衣著整潔得體，舉止文明禮貌。不帶手機進課堂，不在教學區(qū)和學生面前吸煙，不酒后進課堂。不做和教師身份不相符的任何活動。

師德師風個人承諾書篇6

　　教師是人類靈魂工程師，是推進教育創(chuàng)新，全面實施素質教育主導力量，教師的言行舉止，職業(yè)道德水平時刻潛移默化地影響學生，教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞，為了發(fā)揮社會監(jiān)督作用，使我校師德師風水平更上臺階，我校全體教師對社會作出如下承諾:

　　一、全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂范。

　　二、更新教育理念，遵循教育規(guī)律，積極探索教育教學方法，努力掌握現代化教育手段，促進學生全面發(fā)展。

　　三、加強學習。嚴謹治教，積極鉆研業(yè)務，認真搞好教學每一個環(huán)節(jié)，做到因材施教，注重學生個性發(fā)展。

　　四、尊重學生人格，熱愛學生。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

　　五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款，不向學生家長謀私利，不接受學生家長吃請和禮品，不強制向學生推銷復習資料。

　　六、尊重家長，虛心聽取學生家長意見，密切保持學校與家庭的聯(lián)系，認真做好家訪工作，切實提高工作作風。

　　七、為人師表，做到誠實、守信、公正、嚴格，注意自己的儀表舉止，樹立良好的師德形象。

　　八、遵守勞動紀律，上課不遲到、不早退，在教學工作中，使用職業(yè)語言和文明用語。

　　對照上述條款，敬請社會各界予以監(jiān)督，如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯(lián)系。

　　承諾人:

　　時間:20xx年9月

師德師風個人承諾書篇7

　　教師師德師風個人承諾書

　　作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風，本人努力從以下幾個方面履行職責：

　　一.模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

　　二.尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為

　　三.愛校敬業(yè)，努力爭當“八個先鋒”熱愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導、切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，認真完成教學工作。

　　四.自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

　　五.尊重家長,主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的'意見和建議，不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

　　六.自覺做好自查自糾。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改。

　　本人特向全校師生公開承諾，如有違法違紀，本人將無條件接受學校批評、警告，同時敬請學生、家長積極配合、支持，共同落實以上承諾。

　　承諾人：

師德師風個人承諾書篇8

　　教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大。教育的復興、民族的進步、國家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學的一線工作者努力而認真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：

　　1、教書育人。

　　我不僅要在書本知識與學生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個體特征，為每個學生的個性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。

　　2、開拓創(chuàng)新。

　　教無定法，學生個體差異的客觀存在要求我們在施教時不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會變遷和發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國家發(fā)展的推動力，唯有創(chuàng)新，教育才不會讓民族進步的步伐減慢。

　　3、更新觀念。

　　自覺參加政治理論學習和業(yè)務進修，不斷提高實施素質教育的自覺性，更新教育觀念，努力掌握現代化教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和水平。

　　4、因材施教。

　　以發(fā)展的眼光看學生，注重學生個性發(fā)展，分層施教，不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲;在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面、公正的評價。

　　5、嚴謹篤學。

　　在教學上精益求精，認真?zhèn)湔n，精心設計教案，做到一課一備，不重復使用舊教案，努力形成個性化教案，堅決做到不備課不講課，不在教學中出現知識性的錯誤，不請學生和家長代改作業(yè)，積極參加業(yè)務學習和教研活動。

　　6、熱愛學生。

　　控制考試次數;適量、適度布置作業(yè)，不加重學生課業(yè)負擔，不布置大量機械性、重復性的抄寫作業(yè)，不用作業(yè)懲罰學生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生，不侮辱學生人格，不體罰學生或變相體罰學生;不動輒讓家長到校訓斥學生家長。

　　7、遵章守紀。

　　上課不遲到、不早退、不拖堂、不從事第二職業(yè)、不經商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習班;未經學校批準，不參與和介紹學生參與社會力量舉辦的辦學機構的教育教學活動。

　　8、定期家訪。

　　對每個學生每學期家訪不少于2次;在與學生家長交往中，積極宣傳推進素質教育要求，匯報學生在校思想、學習、生活情況，不借家訪或其它之便，接受學生、家長宴請，收受學生家長禮品或讓學生及家長為個人提供服務。