《我們的漢字》讀后感

　　認真品味一部名著后，你有什么體會呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的《我們的漢字》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《我們的漢字》讀后感1

　　中華文化，歷史悠久，素有上下五千年之稱。悠久的歷史衍生了璀璨的文明，也誕生了承載文明的文字，漢字便是其中之一。看了<<我們的漢字>>這本書后，我明白了漢字蘊含的諸多知識，更震驚于漢字的博大精深。

　　漢字，對于某些人來說是難寫、難讀、難懂的文字，因為它總有諸多的涵義，需要分在哪里提現哪個意思。但也不全都是難的。讀了<<我們的漢字>>以后，就知道中國的漢字經歷了那么悠久的歷史，從甲骨文到象形文字，再到我們現在通用的漢字。這是古人智慧的體現，更是我們中華民族的偉大結晶。

　　到如今，漢字是我們的主文字，我們的生活離不開漢字。小到我寫作業要用到它，平時我們買東西要用到它；大至我父母做生意簽合同要用到它。所以，我們要努力學習漢字，慢慢地積累更多的漢字知識，因為漢字是我們生活中不可缺少組成部分，與人交流也要用到它。

　　讀了<<我們的漢字>>以后，我也知道世界上的文字是多種多樣的。但除了漢字，其它文字往往每一個字只能表示一個音節，不能明確整個讀音，一個詞組也只能表達一個意思。唯有漢字，一點一橫，一撇一捺，包含萬物，容納頗大。

　　原來漢字是那么的奇妙，需要我們更多地去了解，<<我們的漢字>>這本書更是包含諸多的知識，等著我們去了解。讓我們一起去了解這由漢字組成的“王國”吧！

《我們的漢字》讀后感2

　　讀了《我們的漢字》，我學到了許多道理和關于漢字的知識。

　　《我們的漢字》讓我知道了，寫作文如果腦子空空，沒東西可寫，簡直比生孩子都要難。聯系到生活，還真是如此!寫作文沒靈感，對著桌上的作文紙發呆，何時可以有靈感呢？等你寫完時，估計已經是“猴年馬月”了。人家生孩子的，早就生完了。

　　而且中國人如果不懂中文或英文就會鬧出笑話，這是很現實的。記得有一次，我們全家在日本郵輪時想去圖書館看看，不知去向，遇到工作人員時，爸爸媽媽根本不會說英文，就讓我問一下圖書館在哪。我根本不知道“圖書館在哪”怎么說，只說出了一個book。

　　工作人員應該聽明白了，嘴中噴出一大串對我們家來說如天文般的英語：“@#%*）%#（￥$&|{}、/|【】）=-）#！*）#……￥。”好吧，問了也是白問。她說完后便走了，我們只有發呆的份了，找個圖書館簡直比登天還難！

　　還有“識字讀半邊”，有時候我也是這么認字的，但是看了這本書后，覺得還是查字典為好，當然讀對了的也不是巧合。

　　還有一個有趣的'象形字，我知道了原來以前的甲骨文都是象形字，而形象字竟然可以有好多種寫法，真是有趣。

　　《我們的漢字》真有趣，讓我學到了許多道理和關于漢字的知識，愧不是一本好書。

《我們的漢字》讀后感3

　　我們的祖國有著上下五千年的燦爛文化，漢字有著源遠流長的歷史和文化底蘊，我為我是中國人而感到驕傲和自豪，尤其是當我讀了《我們的漢字》這本書后，更是引以為傲。

　　《我們的漢字》的作者是著名的翻譯家、兒童文學作家任溶溶。對于漢字，有些人可能會覺得乏味、枯燥，十分難記、難寫。作者用自己廣博的知識和見解，深入淺出地講述我們的漢字，從漢字書寫到招牌文化，從字詞發音到文學技巧，從甲骨文到歷史知識，帶領我們在語言的國度里旅行，發現漢字的神秘與獨特，啟發我們尋找漢字“為什么”的答案，而這也是這本書的魅力所在。

　　漢字是中華民族智慧的結晶，漢字陪伴我們終身，是我們日常生活中不可缺少的.一部分，我們天天要同她打交道，與她形影不離。文字和語言一樣，都是交通信息的工具，我們每天的交流和溝通都需要她，要靠她來傳遞信息、表達情感和思想。同樣，漢字也是記錄漢語的特殊符號，至關重要。我們的生活離不開漢字，寫作業時我們要用上她，與人溝通時我們需要她，看書時我們也要用上她……她就是可愛的精靈，無時無刻不出現在我們的身邊。

　　漢字是中華民族的文化傳承，漢字的魅力讓中國人甚至外國人都為之著迷，漢字有聲調、有情感，每一個方塊字，都有獨特的意義，我要寫好漢字，讀好漢字。

《我們的漢字》讀后感4

　　今天我讀了一本書《我們的漢字》，深有感觸。

　　作者從文字的起源、漢字的演變，一直講到拉丁字母注音、簡化漢字，仔細講述了漢字發展的歷史，讓我們對漢字有了具體而清楚的認識。

　　漢字是世界上使用時間最久、空間最廣、人數最多的文字之一。漢字的創造和應用不僅推進了中華文化的發展，還對世界文化產生了深遠的影響。傳說黃帝時期，倉頡在其手下當官時，看到三個老人在爭辯走哪條路。一老人說，往東可以獵捕羚羊。另一個老人說，往北在不遠處可以追到鹿群。另一個老人偏要往西，說有兩只老虎，不打死就太可惜了。倉頡一問，原來他們是用野獸的腳印辨別的。他心生一計，想：既然一種腳印代表著一種動物，那我為什么不用一種符號來代表一個物體呢?倉頡就發明了文字。

　　寫出一篇好作文，也要先打好基礎。你不認識字怎么寫得來呢?好了，二話不說，扣分!做閱讀時，一粗心大意，把“華麗”寫成了“樸素”。考官臉一沉，扣分。在寫填空題時，某字不會寫，還是扣分。最重要的是，回家還得面對爸爸媽媽的“一陣機關槍掃射”，真是可怕!所以，不把漢字的讀音、外貌、意思記牢——那你可就慘咯!

　　漢字經過了多年的變化，才進化成我們現在的'樣子。所以他整整擁有了六千多年的歷史，實在是讓人贊嘆。漢字的演變過程是甲骨文到金文、小篆到隸書、楷書到行書再到草書。七種字體，被稱為漢字七體。

　　漢字是一種神奇的符號，你不妨也去看一下《我們的漢字》吧。

《我們的漢字》讀后感5

　　暑假里，我讀了任溶溶寫的《我們的漢字》這本書，頗有感觸。

　　這本書是一本關于漢字知識的普及讀物。從文字的起源講到漢字的演變，一直講到拉丁字母注音，系統地講述了漢字發展的歷史，讓我們對漢字有一個具體而清晰的認識。

　　漢字教會了我許多道理，正如本書作者所說，不管中文還是英文，不會說不會寫都是一件讓人煩惱的事。書中有這樣一個小故事：有個人去美國，他不會英語，于是請了個朋友在紙條上寫了他最愛吃的菲力牛排的單詞。他肚子餓了，就走進了餐館，服務員問他吃什么，他拿出了紙條，服務員就端上一盤鮮嫩的菲力牛排，他吃得開心極了。就這樣，第二次他依然吃得津津有味。可第三次第四次，他就不想吃了，甚至有點倒胃口了。他想找人寫另外的菜，可是找不到懂中文的`人，所以，他只能一直吃牛排，吃到想吐為止，這可真令人沮喪！所以，你看看，文字在我們的生活中起著多么重要的作用，扮演著多么不可或缺的角色啊！

　　這本書還告訴我們漢字的演變，從甲骨文到楷書，每種字體都有自己的故事。還有象形和指事。象形是直接描繪實物形狀的字，指事是在象形的字上用簡單筆畫的符號字。

　　以前，有些字沒造出來，古人常會用同音字來代替要寫的字，這叫假借字，現在我們都叫做錯別字。現在有些店鋪故意用錯字，比如我在吾悅廣場上寫著就“視”不一樣、“布布”高升，我覺得不好，因為他把字的本意給變了。

　　漢字蘊含著中國的傳統文化精神，一筆一劃包含著屬于它們自己的故事，所以我們要讓它們發揚光大。

《我們的漢字》讀后感6

　　如果有人問，一個民族的傳承需要什么？我想，一個民族文字一定是有代表性的。我們美麗優雅的漢字，便是我們中華文明得以傳承的根本，只要我們的文字在，我們的民族精神就在，我們的民族歷史就不會斷層。

　　據說倉頡“觀奎星圜曲之式，察鳥獸蹄爪之跡”創造了代表世間萬物的符號，我們稱之為字，從此我們告別了靠結繩記事的歷史，開創了中華文明快速發展的`新時代。

　　魯迅先生說過，漢字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

　　漢字之音美，漢字讀音的包涵聲、韻、調，平仄押韻，抑揚頓挫，聲聲悅耳。柔情之詞，清新婉轉；波瀾之詩，激情澎湃。既有山間流水之靈氣，又有黃鐘大呂之威嚴。昔有千古之雅言，今有傳遍世界之普通話，美哉漢字。

　　漢字之形美，我徜徉甲骨文字神秘莫測之間，流連于鐘鼎篆文之古樸而忘返；崇拜“顏筋柳骨”之俊美，臣服于張旭草書之豪放。漢字起源于象形，漢字之形態根據字體的不同，或像江南山水之清秀，或如太行之巍巍雄偉，時若靜靜之少女，時如健美之脫兔。美哉漢字。

　　漢字之意美，漢字六書：象形、指事、形聲、會意、轉注、假借。其中，造字法有四：用筆畫勾勒出一幅幅形象的圖畫，這是象形。看，“刀”字上加一點是“刃”，用這樣抽象的的東西表示，這是指事。把釀酒的瓦瓶“酉”和“水”，這就是“酒”，這是會意，多么的傳神。看牙齒的“齒”字，止為聲旁，下面一排牙齒，這是形聲。

　　漢字是最偉大的文字，是她，讓我們幾千年的文明得以流傳，讓我們可以讀到古人的精彩故事，是她，讓我們能夠聽到先賢的諄諄教誨，是她，讓我們中華民族凝聚在一起，在這個世界上大放異彩。

　　愛漢字吧，這是我們民族為之驕傲的文化之根。

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