【熱門】《家》讀后感
認真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《家》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《家》讀后感1
我讀了《我們是一家》這本書，這本書講的是小螃蟹、小海葵、多毛蟲三個好朋友的故事。一只無家的小螃蟹，在被別人拒絕同住的情況下，找到個空殼。后來，小海葵、多毛蟲都來了，小螃蟹很大方的讓他們都住了進來，他們三個快樂地生活著，但后來他們長大了房子就變小了。小螃蟹和小海葵鬧翻了，多虧了多毛蟲幫助，最終他們又得到了個大房子，并成了快樂的一家人。
這讓我想起了我們的班集體，在李老師的帶領下，我們小朋友能夠和睦相處，一起學習，共同進步。當一位小朋友遇到困難時，其他小朋友都會伸出援助之手。如果哪位同學有高興的'事也會與大家一起分享，我們就像一家人一樣。
同學之間應該團結互助，自己應該和別人分享自己的快樂。懂得分享，善待他人。這大概就是我們李老師常說的：贈人玫瑰，手有余香。
《家》讀后感2
當我看完了《家》這本書，抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟，才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來。
巴金用自己的創作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊，生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運，在巴金的筆下，通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，充滿洋溢著信心，希望和力量。
《家》中的人物形象也是個性鮮明的，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長制代表高老太爺，荒淫殘忍的假道學和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢于以死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳，溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的`小姐梅芬，善良厚道柔情的長孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性解放，敢于反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的形象。
整本書都給人以壓抑凄慘的美感，更有覺慧的一種從內心涌出的熱流，熾熱而奔騰，在黑暗中沖撞，頭破血流的尋找著新世紀的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了這本書的故事情節，但不變的是這本書的味道。
《家》讀后感3
我們每個人都有一個溫馨的家；一個幸福的家；一個快樂的家；一個……但是，今天我看到這樣一篇文章――家。它不是人類的家，而是螞蟻的家。作者以自身的親身經歷為我們講了《家》的'故事。從中我深刻感受到“舍小家，為大家”這種精神。
螞蟻造房子會用很長時間，而“媽媽”那一鏟竟挖出了它們的家。那些密密麻麻的小洞彼此相連，仿佛是被精心雕刻過的一樣。可是，誰又會知道這雄偉的建筑竟是小小螞蟻建造出來的。因為，“媽媽”的那一鏟它們畢生的精力就這樣灰飛煙滅了。
當它們的家園受到了侵略時，它們卻沒有放棄生的希望。它們盡自己最大的力量背著螞蟻卵向外逃。
當它們的生命受到傷害時，仍然想著自己的親人。真是讓人可敬啊！這讓我想起了《斑羚飛渡》為了讓自己的家族活著愿意放棄一切哪怕是自己的生命。
在生活中總有些人因為一些小小的矛盾而與他人發生爭執，我們應該和平相處我們都是一家人遇到困難應該一起解決，一起面對。就像兄第之間，朋友之間那樣不分彼此。
通過讀這篇文章讓我明白了“要多為他人著想，多為國家做貢獻。”必要時“要舍小家為大家。”
《家》讀后感4
這幾天看完了巴金先生的激流三部曲家春秋。
我現在不是僅僅只會看玄幻武俠小說，以前閱讀面太窄就是我很大的問題。現在我知道正統文學類的書我也是可以靜下心來看的。
盛名下無虛士，家春秋里寫實的描述了在民國時期，一個封建大家庭為核心，說起來，真有點紅樓夢。深刻的反映的當時的.歷史，人們的生活狀態，覺醒的青年是如何一步一步的探索救國道路。
其實父母都是愛自己的孩子的，但是在里面為什么父母和兒女有這么大的矛盾，主要是因為舊禮教。父母都是要在兒女離家或死去才懂得當時這么不對自己的兒女好一點。秋天總會過去的，春天總會到來就是這里面一直傳說的。
不僅僅是民國時期，就是在現在，大多父母和兒女的關系也是不大好的。其實最簡單的就是重要的，最好的也一直在我們身邊。最愛我們的就是我們的父母，不要等到失去了才懂得。
好幾年暑假沒回家了，以后工作了回家的時間就更少了。今年寒假考研完一定要回家一次，以一個全新，健康的自己回去，好好陪陪父母。
《家》讀后感5
最近我看了一本《朱家故事》的書，讓我深有感觸，講的是朱先生和兩個兒子對家務活態度改變的故事。
朱先生家的生活條件是很富裕的，家里有房，有車，還有花園，但一家人的家務都讓妻子朱莉婭來扛，他們每天都飯來張口，衣來伸手。妻子把所有的家務活都干完了，還要去上班。
就這樣一天一天過去了，朱太太太累了，于是她就離開了家，由于爸爸和兒子沒做過飯，沒干過家務。但是朱太太不在家，也只好學起做飯來，做了好幾個小時，但飯還是很難吃，吃完了也不洗刷，很快，房子變得像豬圈一樣，他們不希望家里變成這樣，他們都希望朱太太早點回來，就在這時，朱太太回來了，他們求朱太太留下來，以后家務事他們也會幫著做的.。后來，朱太太留下來了，先生和兒子也學會了做飯、做家務，他們一家人都很快樂。
這個故事讓我知道了不能把所有的家務事都分給媽媽，媽媽每天太辛苦了。如果現在我們不學做家務，那一天媽媽不在家，我們家會是什么樣呢？可不要學朱先生一家一樣把太太累走喲！
《家》讀后感6
今年暑假，我讀了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》其中《消逝的母愛》這篇，讓我感受至深。
《消逝的母愛》這篇講述了在動物園里一頭叫“北斗七星”的母熊產下了一只名叫“亮晶晶”的小熊崽。生下它之后，北斗七星天天神經緊張，一個月消瘦了許多，吃個東西像個賊似的，拿起就？跑。而且，這段時間，誰也不能靠近。小熊崽亮晶晶長大了，把它送出去后，北斗七星又產下了一只熊崽，這次為了不讓北斗七星再像上次那樣，飼養員把熊崽進行人工喂養，等熊崽又長大了點兒，飼養員把熊崽抱給北斗七星，北斗七星十分不耐煩。終于有一天，小熊崽在水邊玩，一不小心跌落水中，北斗七星慢吞吞地走過去，這時，飛來了一只斑鳩，北斗七星立刻去追斑鳩。等飼養員趕來，小熊已經死了。
愛就是這樣的，沒有十月懷胎的痛苦，沒有換尿布的麻煩，沒有喂奶的勞累，哪還？有愛！這些可都是愛的.基礎。
沒有源于生活的一點一滴，就沒有愛的存在。
飼養員好心辦了壞事，他抽走了愛的來源，讓愛成空層。只有這些麻煩，痛苦，勞累，才讓愛變得堅固，變的無法突破。
愛不是說有？就有的。
《家》讀后感7
第一次讀巴金的《家》是小時候媽媽一句一句念給我聽的。那時，我認為《家》只不過是在寫高公館那個有五房兒孫的大家族。聽的，只是它熱鬧的氣氛罷了。
當我長大了一點時，無意間又翻出這本《家》，粗粗的又讀了一遍，讀出了一些人物的特點，不由得想起了作者。《家》雖然是巴金的第一部長篇小說，但也有將近十年創作積累，依然不失華麗的.文學色彩。
當我再一次讀起《家》，不僅讀出了更深一層的人物性格，而且感受到了封建道德的黑暗與無情。
這本書最主要的人物是高老太爺，他是封建道德的化身，也是高公館這個黑暗王國的君主。覺慧是在家中反抗封建力量的代表，他有著新思想，看到了社會的弊端，他反對舊禮教。但卻被高老太爺囚禁，但是他敢于反抗，在經受了一次次挫折與失敗之后，最終沖出了那個封建禮教的大家庭的束縛，取得了反抗封建制度的勝利。最終，在一個靜悄悄的黎明，覺慧登上了駛向上海的航船，乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。
《家》讀后感8
平常我們罵人“笨”，可能總會說：“你怎么笨得像狗熊！”殊不知，那些動物們也是有感情的。特別是藏在沈石溪小說里的那些動物們。
聽，母熊大白掌犧牲性命只為了救小熊崽時的那一聲吼，蠢熊吉帕求巴康艾諾將妻女找回來的哀叫……看，北斗星在珍寶懷中撒嬌的模樣，黑熊演藝明星阿寶在臺上表演的舞步……其中，使我印象最深的是最后一篇故事——美女雄獅
在這篇故事中，令我最反感的，是那個道貌岸然的翁導演。令我最感到可惜的，是獅子辛尉。好好的一頭獅子演員，竟為了一部影片變成了兇惡的`食人獅。出爾反爾的翁導演讓孫曼莉丟了工作，還為了他的收視率欺騙孫曼莉。“孫曼莉啊孫曼莉你出賣了辛尉，到頭來還被翁導演坑了，還害了金絲猴雅娣被抽個脖兒拐，最后卻栽在了自己的手里。你可真笨啊！”每次看完這一篇故事后我總這樣說。
感情，不止只有人類擁有。動物、植物都有感情。像兄弟情、姐妹情、骨肉情等。千萬別糟蹋它們啊！
《家》讀后感9
讀完《家》，一種壓抑的心情才有所解脫。
我用了兩天的零碎時間讀完了這部小說。它所引起的感覺跟我之前看電影時是完全不同的。它極大地引起了我同情、悲憤的情緒，甚至影響了日常的心情。
《家》是一部記錄一個正在崩壞的資產階級家庭的全部悲歡離合的歷史。這個在封建制度背景下生存的大家庭，有著不可避免的家庭糾紛、勾心斗角、壓迫與不公，但又因處于新文化運動的開始時期，卻也有著令人驚喜的反抗。悲與歡、壓迫與反抗成為小說中涌動的激流。而其中最動人心弦的`是，一群年輕可愛的生命在封建制度的殘酷壓迫下受苦、掙扎而不免于死亡。因此小說中帶著血和淚，帶著悲憤與控告的呼聲，把斗爭的鋒芒指向了極度腐朽的封建制度和害人的、束縛人的封建禮教，并暗示它必將走向滅亡的道路。
《家》讀后感10
最近我喜歡上了沈石溪寫的動物小說《黑熊舞蹈家》。黑熊舞蹈家主要講了馬戲團的天才黑熊舞蹈家阿寶和另一只黑熊舞蹈家圓球之間發生的事情。
阿寶是馬戲團里跳舞跳得最好的一只黑熊。阿寶不僅會隨著樂曲的旋律與節奏跳出規范的舞步，還對音樂所表達的內涵又靈敏的反應。給它播放貝多芬的《悲愴交響曲》，阿寶會垂下腦袋，眼睛水汪汪的，露出很難忍受的表情；給它播放杰西爾的《玩具兵進行曲》它會昂奮地抬起頭，雙目炯炯有神，表現的激情澎湃。使得它的'舞姿有一種內在的藝術美感。
在黑熊舞蹈隊里，圓球的演技排在第二位。只會跟隨音樂跳著舞步，不會感受音樂。有一次某國元首和夫人訪問馬戲團表演完元首夫人要求和阿寶共舞一曲。由于阿寶脾氣不好，他們決定讓性情溫順的圓球冒名頂替阿寶。
事后真阿寶上臺演出是人們說這是假的，馬戲團又讓假阿寶圓球上臺演出。以后只好讓圓球和阿寶身份互換真阿寶不愿意當圓球馬戲團的人把真阿寶關在了禁閉室里，真阿寶開始絕食。過了八天真阿寶連路都走不成了。馬戲團給真阿寶進行安樂死。真阿寶死后假阿寶還是不敢從禁閉室走過。
雖然真阿寶死了但是假阿寶從禁閉室走的時候依然驚恐不安。畢竟阿寶不是它的名字。
《家》讀后感11
《家》是著名作家巴金爺爺寫的，這本書沒有固定的內容。它主要寫的多半是我們喜聞樂見的身邊瑣事。讓我們結識那些善良的人們和忠誠的勇士，去認識那些丑惡的嘴臉和險峻的現實，從而體味人間的摯愛與友誼，感受非凡的智慧和快樂，在不知不覺中受到智慧的熏陶。
書中討論的人物的成長史，浸透了人生奮斗的金玉良言，是人們立身處事的好教材。通過讀這本書，可以從中學到人生的哲理和經驗，使我們在今后的`人生道路上少走彎路。
人們常說：開卷有益。這本書，無論從哪里讀起，都有耳目一新的感覺，作者不僅用細膩的文筆傳情達意，或鞭撻丑惡的現實，或贊美善良的人們，或歌頌舉世英雄。作者用平淡的筆法描寫現實生活中的小事，用以表達作者對現實的不滿或贊揚，只要你用心去閱讀，相信你每次都有新的發現。而且用跌宕起伏的懸念，絲絲入扣情節來展現藝術的魅力，引人入勝。
讀了這本書后，我明白了:在人間之道上，我們要多做善事，不然作者會在文章中揭示你的惡行的!要好好做人，不要做壞事。還有，我們以后要好好讀書，在書的海洋中遨游吧!好好學習，不讓家長失望，不讓老師操心，成為對祖國有用的人才!
《家》讀后感12
當把這本書上的所有故事讀完后，我被深深地感動了。故事里面的100位主人公，一個個用他們瘦弱的身軀，肩挑起一個個家……其中，讓我印象最深的是張曼齊的`故事——心燈。
“心燈”講述的是一個小女孩張曼齊幫助了一個災區女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題，還鼓勵她要勇敢地面對事情……最后，她們成為了好朋友，深深的友誼構成了一盞心燈。讀完這個故事，我心里除了感動，還有害羞。想起我平時，下課有同學請教我一些問題，我都不理他們，只是隨便敷衍一句：“我不知道。”“你問別人吧，現在有事兒呢。”更別提幫助災區的人了！不光是這樣，我平時還很吝嗇。媽媽的手機丟了，我哭得稀里嘩啦，最后還要讓媽媽安慰我……想拿出一些錢幫助別人，真是比登天還要難啊！我和張曼齊比，真是太差勁了。看來以后，我一定要像張曼齊學習才行！
一個一個令人感動的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也做一個美德少年！
《家》讀后感13
當我看完了《家》這本書，抬頭望著正在盡興玩著ipad的弟弟，才從高公館那個“詩禮傳家”、“四世同堂”的封建大家庭中穿越回來。
巴金用自己的創作向舊社會舊制度進行猛烈的抨擊，生動形象的揭示了封建宗法制度必然滅亡的命運，在巴金的筆下，通過對青年一代勇敢抗爭的描寫，展現了在嚴密殘酷的黑暗王國里放射出的一線光明，充滿洋溢著信心，希望和力量。
《家》中的人物形象也是個性鮮明的，既有專橫、衰老、腐朽的封建家族最高統治者、封建家長制代表高老太爺，荒誕殘忍的假道學和劊子手馮樂山，腐化墮落的敗家子五老爺克定，狡猾貪婪的四老爺克安。又有封建道德和封建禮教的受害者，如敢于以死向封建專制抗議的純潔、剛烈的丫頭鳴鳳，溫順馴良地吞咽著舊禮教惡果的小姐梅芬，善良厚道柔情的長孫媳瑞玨。以及接受新思潮影響、向往自由平等、大膽爭取個性解放，敢于反抗封建統治的覺慧、覺民、琴等青年覺醒者和叛逆者的'形象。
整本書都給人以壓抑凄慘的美感，更有覺慧的一種從內心涌出的熱流，熾熱而奔騰，在黑暗中沖撞，頭破血流的尋找著新世紀的出口的激情。我想可能很多年后，即使忘了這本書的故事情節，但不變的是這本書的味道。
《家》讀后感14
鍥而不舍的終于看完巴金先生的名著《家》，下面來談談我的感受吧！
對于結尾，我是始料不及的，感覺就像是吃到一塊很美味的蛋糕，很想再吃第二口的時候就突然沒有了，不見了！原以為還能看到覺慧獨自去了上海后能等來覺民和琴相聚，然而，巴金先生就這樣停筆了，或許故事還沒有結束，看著先生寫的后記，他說他不是一個冷靜的作者，我想我也不是一個冷靜的讀者！
《家》自然不是成功的作品。但是我請求今天的讀者寬容地對待這本二十七歲的年輕人寫的小說。我自己很喜歡它，因為它至少告訴我一件事情：青春是美麗的東西。我始終記住：青春是美麗的'東西。而且這一直是我的鼓舞的泉源。
"我簡直抑制不住自己的感情，我想笑，我又想哭，我有悲憤，我也有喜悅。但是我現在才知道一件事情：青春畢竟是美麗的東西。不錯，我會牢牢記住：青春畢竟是美麗的東西。那么就讓它作為我的鼓舞的泉源吧。
先生二十七歲寫下激流三部曲中的《家》，我這個小小的讀者在二十七歲被他的精神所鼓舞著！
《家》讀后感15
一本談女性有關的書籍，聽許多讀書博主推薦，終于在圖書館借到了。許多新手媽媽都碰到的事情吧，或多說少都經歷過絕望的時刻，覺得自己好累好累，就算是有家人或者保姆幫忙也是心力交瘁。
回想自己在孩子第一階段的叛逆期，也經歷了這種挫敗感，有時候只能把氣撒在年幼的孩子身上。丈夫忙于工作完全幫不上忙，自己既要照顧孩子，還要考慮父母的感受，對孩子稍有怠慢或者沒有及時安撫，父母輩立刻就跑來質問我。感覺自己很是失敗，曾經有一段時間真心想到了要帶著孩子一起去死。
書中里沙子和水穗都選擇了做全職媽媽，而我認為女性完全可以兼顧家庭和事業。因為可以從工作中重新找回自信，也不會與社會脫節，與同事朋友的'溝通相處中慢慢從抑郁中走出來。
書中的兩位女性在和家人的溝通中也存在問題，為什么就不能把自己的想法和家人說說呢，良好的溝通有助于育兒而且能舒緩心理的不安。我在那段困難時期，就是哭喊著和父母和丈夫說出了自己的感受，希望他們能理解自己，和自己一起慢慢改變。
我是媽媽，是女兒，是妻子，可是我也想做自己。
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