兼職體驗和感悟收獲

　　在學習、工作、生活中，我們時常會遇到不一樣的人，經歷不同的事，有不同的感悟，想法有時候一閃而過，不如寫一篇感悟的文章，及時的記錄下來。那么，要怎么寫感悟呢？下面是小編收集整理的兼職體驗和感悟收獲，歡迎閱讀與收藏。

兼職體驗和感悟收獲1

　　時間過得真快。我們也度過了大二。在學習中，我們意識到酸甜苦辣。生活，不經歷風雨，不懂生活。

　　大二的我們。經過近一個學期的模擬培訓課程，我個人認為會計對我來說真的有一種說不出的感覺。首先，我們根據教材中的經濟業務，分析，編制憑證。資產負債表、利潤表按總賬等相關資料編制。一步一步過來。從最初的模擬出納崗外培訓到庫存業務的發生，到目前的綜合模擬業務。所有賬戶完成后，會計人員必須做的一系列程序工作，如最后一步裝訂，現在由我一個人完成。只有親身經歷，我才能真正理解什么是會計。事實上，在現實中，會計工作并不像成年人所說的那樣悠閑。

　　雖然我在高中學的是會計專業，但老師當時講的問題和分析的問題也很詳細。對于大學老師講的.問題，分析的問題總是有一些來源。但無論如何，它最終會讓我受益匪淺。它能讓我更加熱愛會計。

　　對我來說，我喜歡體驗生活。可以說，通過這次我喜歡體驗生活。可以說，通過這次培訓，我真正了解了自己未來工作的工作流程是什么形式。讓我從本質上發生會計最初的想法！會計不僅是一種職業，更是一種細心和耐心，更是一種責任感。

　　沒有經歷過，我們永遠不會長大。人生不是一條平坦的道路，只有走過崎嶇，遇到困難，跌倒，失去，經歷挫折，跨越困難。還能昂首闊步走向人生，才能鍛煉出一顆堅毅不屈的心。很難成為一個堅強的人；需要的是堅持同樣的信念。我們的會計也是如此，發現錯誤，不斷修改，不斷糾正。特別是在編制資產負債表時，它被稱為崩潰啊，當你發現編制到最后，借款人不平衡時，我們會反復閱讀以前的賬戶是檢查賬戶，尋找賬戶。這樣的工作，只有一個字能夠形容——累！復雜！

　　通過這個模擬實驗，我們培養了實際的實踐潛力，縮短了教科書知識與實際工作之間的距離。并理解會計師最重要的是要小心。對于每天處理大量的數字，永遠不要犯一點錯誤，理解損失，數千英里，零的差異，可能會導致與巨大距離。

　　雖然這學期末我很累，但我真的希望學校能給我們這樣的機會。所謂，只有多做賬，多熟悉，才能輕松！

兼職體驗和感悟收獲2

　　兼職對我周圍的大多數學生來說并不少見。當談到他們在社會工作中經歷了什么時，他們似乎有很多事情要說，但對于那些從未經歷過兼職工作的人來說，我一直無法理解。

　　現在，在這個寒假期間，我也積極啟動了我的假期計劃，通過兼職工作來提高我的獨立性，體驗學生們難以形容的經歷。

　　這次的假期兼職中，因為寒假的時間比較短暫，所以我選擇了比較靈活的超市促銷臨時工。雖然只是社會工作中最基礎的一項，但在這段經歷里，我通過這份工作，也確確實實的學到了不少的東西。

　　很快，寒假的空閑時間就結束了。春節前，我離開工作回家了。一路上，回顧這次工作經歷，我的心無法平靜下來。這幾周的工作真的很辛苦很累。雖然每天的工作任務都差不多，但每次都一樣繁重。特別是在春節前一周，超市的客流量突然飆升，甚至我們每天都要面對很多顧客！

　　在這份兼職工作中，我充分意識到社會工作與我們在學校的學習有很大的不同。在工作中，我們有更明確的責任和義務，并有這一嚴格的要求。這讓我在工作中不得不發揮12分的精神來完成我的任務，否則就會出錯！我還記得在這份兼職工作之前，我非常喜歡看手機。我每天都用手機來填補我的空閑時間。但是現在，我已經很久沒碰了。每天辛苦的工作讓我回家幾乎睡著了，真的讓我意識到了辛苦的'工作。

　　然而，所謂的報酬是有回報的。這些天，無論是經驗還是教訓，我在工作中都獲得了很多經驗和成長，這不僅大大提高了我的思想和心態，而且提高了我的責任感。也提高了自己的溝通和管理能力！

　　在這次經歷之后，雖然收獲是豐富的，但努力工作也是真實的。我將利用我在工作中的收獲，給那些一直堅持在工作中支持我的父母送一些禮物。雖然不多，但我現在更能體驗到他們的心情了。我將在學生階段努力工作，這樣我在未來的社會工作中就能有更多的優勢！

兼職體驗和感悟收獲3

　　作為一名大學生，兼職經歷在我自己的大學經歷中是不可或缺的！這一次，趁著寒假的到來，我也為生找到了一份經典的兼職家教。

　　作為一名大學生，我沒有放松學習。我的堅持和努力使我在基礎學科上取得了相對較好的成績。然而，作為一名輔導員，這并不是那么簡單。自學和教人學也有很大的區別。但既然我被稱為教師，我也必須在教育中承擔責任！

　　回顧這份兼職輔導工作，雖然作為一名教育工作者，但總結他們的收獲并不比他們自己的學生少。以下是我的收獲經驗：

　　一、溝通是橋梁

　　在這次兼職經歷中，最讓我印象深刻的是溝通行為。據說溝通是連接人的`橋梁，但在進入社會后，我真正意識到溝通的巨大作用。

　　起初，在與父母溝通時，雖然我通過信息了解了我的能力和其他情況，但顯然沒有得到父母的直接認可。但通過溝通，我很快就和父母交談了，不僅提前了解了學生的情況，而且成功地贏得了父母的信任。

　　后來，當面對學生時，溝通也幫助我打開學生的心，讓我充分了解學生的情況，進一步優化我的教育。

　　這些經歷讓我充分感受到，溝通在社會上是非常必要的。積極的溝通不僅可以拉近人與人之間的距離，還可以更多地了解他人。即使你一開始是陌生人，你也應該從溝通開始！

　　二、思想調整

　　我在教育方面也遇到了很多麻煩。雖然我已經完全預覽和準備了教科書，但我在課程中收獲甚微。但在那之后，我也深刻地反思了自己，并通過我與前任的溝通意識到這就是為什么我沒有做好思想調整。面對初中生，我應該更加關注學生的思想和學習能力，而不是以自己為主觀的理解。

　　為此，后來結合溝通，對學生有了深入的了解，調整了自己的教育方法，順利提高了課程效率。

　　三、自我反省

　　回顧這份兼職輔導，我的準備還不夠。雖然我準備了很多，但有很多事情我沒有考慮，這是我缺乏經驗。但在這次經歷之后，我自己也取得了充分的進步！我相信我可以更全面地看待未來的學習和工作，更好地完成我的任務！

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