臺階觀后感

　　當觀看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。到底應如何寫觀后感呢？下面是小編精心整理的臺階觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

臺階觀后感1

　　看到最后，發現了兇手，也知道了，兇手殘忍殺害夫婦的緣由。起初看到慘死的兇案現場，是多大的仇恨致使如此慘烈的下場。后來明白了，監護人的勒索一步步逼著安藤紀夫走向第二個深淵。明明是可以重獲新生，擁有沒好家庭的人，再一次跪倒在監獄階梯之下。這本書中過多的去呼應書題，反而有種生硬感，構思巧妙推動著我看完。

　　前些天聽了一場講座：被囚之獄之監獄警察如何自救，恰恰和這個有些關聯。監獄中的`死囚面對著自己的死期，早晨膽戰心驚地聽著執刑人的腳步聲，竟讓我想起了的等待考試成績的那一刻，害怕，恐懼，痛快地死去倒比受盡折磨來的舒適些。純一為了在一定程度上撫慰友里，殺死了佐村恭介，同時也稍稍寬慰了自己，不再如此痛苦。

　　但是其他人卻一無所知他殺人的理由，說殺人倒也算不上，不過是佐村自己死了。出獄后，面對社會的不適應，弟弟的不原諒，給父母帶去的巨大負債，法律啊，只是一時的或者表面上的庇護傘，想要它維護正義，可別抱太大的希望。

　　荒唐在什么地方？那對夫婦的咎由自取，樹原亮的死刑，純一的入獄，光男精心策劃的反殺。

　　死刑是否該被執行？倘若有人是被冤枉，但有人像素媛案的那個惡魔一樣呢？正義是否會被伸張？

臺階觀后感2

　　看完鴨子的視頻讓我想到了信念的力量。當一個人有了目標就會去拼搏。在走這段路的時候心態會得到改變。經歷著恐懼、再到突破自己這都需要有堅定的信念。 鴨媽媽愛著每個孩子，鼓勵著孩子向目標前進。她相信自己的'眼光。孩子們一定能成功的。鴨媽媽在等待著孩子挑戰，鴨子在得到鴨媽媽的鼓勵下堅持著摔打。它也有了信心。

　　經過多次的努力，終于成功跳上臺階和母親一起。在這氛圍下體現出團結的力量。每個鴨子都挑戰成功。它們互相鼓勵，去探索怎樣才能跳上去。也說明潛能是被逼出來的。當潛能被逼出來后，做到有堅定的信念，堅持地走下去才會成功。從視頻中聯想到自己的問題所在。雖然發現自己很多地方做得不好，沒有(勁)也沒有做到堅持去學習，去探索的同時突破自己。遇到難題就逃避。只是意識到卻沒有真正地去做。沒有堅定的信念、沒有做到堅持。這是我要改正的。給自己點信心堅持就是勝利。

臺階觀后感3

　　看了小鴨子的視頻后，我的第一感想關鍵詞就是放手。鴨媽媽先上了臺階，先做給小鴨寶寶看要怎樣做，然后鴨寶寶們努力跟著上臺階，我們要做的教育也是如此，我們要做的是引導孩子去發現去努力實現，放手讓孩子自己去琢磨。

　　鴨媽媽示范后，耐心等待小鴨子們跟上，當發現小鴨子們跟不上的時候，鴨媽媽會沿著這個不平整的臺階左右走動，讓鴨寶寶自己去發現容易跳上去的位置。所以放手并不等于放任或者放棄，我們需要做的也是如此，對孩子放手并不等于放任他自生自滅，當孩子真的是沒有想到的時候還是需要提醒的。

　　對孩子的'引導中，還有一個很重要的事情就是大人要能夠跳出情緒，以客觀的態度來引導孩子“看見”。很多時候我們覺得自己是在幫助孩子，其實，心里懷著“幫助”的感覺就已經是一種情緒，一種以為自己更高明的優勢心態了，當自己想著我是來幫助的時候，就已經有一種他是錯的我是對的這樣的優越感，而我們真正要做的是放低自己的姿態，以一種平靜的信任的心態來陳述事實，引導孩子對發生的事情有所思考和領悟，自我覺醒后的成長比灌輸道理要強得多。耐心的等待加上適當的鼓勵，在團隊成員的激勵下孩子的潛能才會被激發出來得到更大進步。

臺階觀后感4

　　低水平意味著低經濟地位，導致父親的自卑。這種自卑心理長期存在，難以一下子消除，所以臺階高了，反而處處不習慣，不對勁。

　　我覺得，人有時不可以太要強。太過強烈，失望的頻率會比普通人高，當自己的能力不如平時時，總會有明顯的失落感，使自己心情不愉快。文章中的父親總是拒絕接受老人，但自從我閃過一次，我就不讓他挑水，父親總覺得少了什么。

　　這也是人生的無奈。

　　我們總是說命運掌握在自己手中，但事實上，生活中總有一些事情是我們無法控制的，比如本文中的老父親。對于這些事情，我們應該面對現實，在現實中找到解決問題的最佳途徑。此外，本文還寫下了作者對父親的愛。怎么了？他父親老了。就寫出了作者為父親老了而感到的傷感。

　　我不由想起了朱自清《背影》中的'話父親少年出外謀生，獨立支持，干了許多大事，哪知老境如此頹唐！兩位老父親如此的相似，再想想自己年邁的父親，為家庭為生活又何嘗不是含辛茹苦，任勞任怨？還有那些為社會為家庭奉獻了一輩子的老人，在老境頹唐之時，他們內心的失落有多少人能夠理解和體會呢？

　　照顧老人。當他們失去青春、活力和健康時，讓他們得到一些溫暖！

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