高二開學典禮觀后感（通用6篇）
認真看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。快來參考觀后感是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的高二開學典禮觀后感（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二開學典禮觀后感1
作為毛遂中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中，我了解到毛遂中學這個聲譽好，教學優先高等學府;我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的`希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的人生;其次要計劃著未來遠大的人生目標;最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
暑假已經過去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
高二開學典禮觀后感2
還記我們學習舉辦的一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣不好，但同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進了五環體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點。不久，陳校長宣布開學典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學典禮的第二項是作家鮑爾吉原野的報告，報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻，告訴了我文學作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實，而觀察生活越細，越會發現這些轉瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時，我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長，但是我認為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的'學習心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因為在公布獲獎學生名單時，我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。
開學典禮很快就結束了，可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉原野的報告，寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金，為父母減少壓力的好學生，他們將永遠激勵著我做好每一件事!
高二開學典禮觀后感3
今天，我觀看了20XX-20XX年的開學典禮，看完之后，我又驕傲，但又很遺憾。因為我們班沒有被評上三號班級。盡管我又2項做得很好，也表揚我了。但我不可以取代整體，大隊長說得對，我們是二小的一分子，就要以大局為主，一切行動要聽指揮。學校3600多學生，可表揚的就兩三百人。
如果人人都不聽指揮，一個國家如何建立起來，如何完善呢?如今富饒的葫蘆島市傾注了黨的多少心血，然而就因為人們的不守規矩把它給毀了嗎?作業不是大人在我們身邊提醒所作的，那時我們的，是我們的義務。
我們不能和大人一起辛勤工作，不能做環衛工人，不能做現在大人做的事，因為我們現在還小，長大了一定會有一份在為國家奉獻的工作等著我們。但我們小學生現在就不能為國作貢獻了嗎?不，可以的，現在的.我們只要好好，成為國家的棟梁，就是給的。
此時此刻，我明白了聽話，聽指揮會有多么重要，它關系到一個的和睦，一個社會的治安，一個國家的強大與否。一個富饒的城市，離不開好的規章制度，還有大家的服從能力和自覺性。千萬不要覺得打架，罵人，不寫作也沒什么，是小事。也許你現在的成績名列前茅，但你能知道嗎?以后的有千千萬萬中可能，請在選擇之前，好好用腦子想一想。
我記得一個名人說過：“=艱苦的+正確方法+少說空話。”我認為艱苦的努力使自覺性，正確的方法是一切行動聽指揮，少說空話，則是勤奮學習，這三者關系緊密相連，要想成功更是缺一不可。
同學們，在未來的世界里，也許你是一棵參天大樹，你是一顆無名小草，一朵鮮花，一片綠葉……無論你再做什么，只要你是一個正直，，，，樂觀，向上，拼搏，進取，上進的人，你就是你父母永遠的驕傲。
高二開學典禮觀后感4
今天，新的一個學期到來了，我校舉行了隆重的開學典禮。會場載學校的操場上，在操場周圍還插上五顏六色的旗幟。這一天，天氣晴朗，沒有一絲云。參加開學典禮的有教育局各位領導和全體師生。
典禮首先是學生的入場式。八點半，各個班的同學在學校廣播的統一只會下，手里拿著鮮花，陸續來到了指定的地點，排隊等候入場。在這次入場式上全校多個班級將組成不同的方陣，按照班級的順序，沿這操場的塑膠跑道依次經過主席臺，進入操場中央。節奏明快的.《運動員進行曲》響起，只見同學們一個個手上舉著鮮花，隨著《運動員進行曲》有節奏地上下要擺著，邁著整齊地步伐，意氣奮發，精神抖擻地進入了操場上。
接著，學生男主持人振振有詞地宣布：“xx中學開學典禮現在開始！第一項，全體肅立，升國旗，奏國歌。”銅管樂隊奏起了中華人民共和國國歌。女主持人用宏亮的聲音說：“敬禮！”剎那間，無數只右手高高地舉過頭頂，無數雙眼睛注視著國旗，我們的心緊緊地和國旗連在一起。操場上安靜極了，只聽見國歌在校園上空回蕩著。國旗漸漸地升起了！升起來了！在教學樓地襯托下顯得多么莊嚴，多么鮮艷！國旗升上了祖國地天空，也升在了我們的心里。
接著，唱國歌。在老師的指揮下，全校師生唱出了自己的心聲，雄偉而有力的歌聲響徹了整個校園，唱著國歌，仿佛看到戰場上，一個個戰士英勇地雨敵人搏斗，爭奪了一塊塊被敵人霸占地領土，想著我們的學習環境，是他們用鮮血和生命換來的，我豈能不好好學習？
然后，領導開始發言。盡管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學們的身被烤得熱乎乎的，可同學們的心里比這個熱還要熱上一百倍，認真地聽領導發言。當校長說出了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，在學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山，學海中汲取更多的知識，“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的，也是的條件。
在十點左右，開學典禮圓滿地結束了。每一個班按照順序地離開操場。這次的開學典禮，是新一個學期的起點，我一定要贏在起跑線上直到最后。
高二開學典禮觀后感5
今天，xx中學莊重而嚴肅的開學典禮拉開了帷幕。
只見大家都排著井然有序的隊伍，邁著整齊的步伐，等候著校領導的指示。即使作為新生本也不甘示弱的同學們，此刻卻感到有些茫然了，環顧四周，一切也都是陌生的，好像無頭蒼蠅般做些許要做的事去。手足無措的同時也感到有些忐忑，帶著微微凌亂的步子，走向禮堂。或許一些男生喜歡嬉戲玩耍，全然沒有考慮等待他們的是什么。
沿著樓梯緩緩而下，映入眼簾的便是禮堂了。禮堂呈長方形，剛好容下校師生，講臺設在最前頭，講臺上方，懸掛著橫幅，上面赫然有著“開學典禮”四字。抬頭上望，高高的房梁上掛著許些優秀學生的照片。透過樹梢間的縫隙，投進兩三束斜斜的陽光，映著枝葉婆娑，倒平添了幾分生動、活潑。
進入禮堂，新生們縱使各懷心事，也暫且揣進兜里，忽略不計。大家找著位子，無論是向前、還是后退、或者靠右等等，雖然重復不斷的樣子讓大家不免煩躁，但是除了徐徐顰蹙以外也沒有其他辦法。接著，響起了校園廣播播放的聲音。自然是因為校長開始了他的長篇大論。此時，講起了學校的大致情況，新生們從開始的一臉不屑到慢慢坐直了身子，瞪大了眼并豎起了耳，始終聆聽著校長的演講。也許是被校長抑揚頓挫的演講所吸引吧？
大家坐好了以后，原本寬廣的禮堂顯得狹小起來。校長宣布典禮開始了，與緩緩而至的和風相伴，將同學們煩躁的心，不著痕跡得撫平。講到校規，“不能擅自修改校服”“不能叫外賣”“不能披頭散發”“不能帶手機”“不能化妝”等規定讓新生們表面平靜，可咬緊的唇，緊蹙的眉，因握緊手而微泛白的指關節，卻出賣了他們的踧踖、慌亂。頒獎在上學期中取得優異成績的均上臺領獎，臺下的人們眼中都充滿了羨慕、驕傲。講到了學校歷年來高考的'豐功偉績，同學們頓時油然出一種“今日我以xx中學為榮，明日xx中學以我為榮”的驕傲和自信。校長的一番話，將眾人心中的最后一絲陰霾驅散，取之的是一抹飛揚的自信。幾小時的時光，一晃而過。
最后，校長宣布典禮結束了，新生們神情恍惚，坐著不動，似是仍在回味思索中。不過很快釋然了，挺直腰板，帶著自信沉穩的步伐回歸教室。是啊，人生處處無不希望。
高二開學典禮觀后感6
今天下午，我校舉行了一場降重的開學典禮。在這場開學典禮中，無論是校長的演講還是老師的教導都讓我們記憶猶新，最有趣的便是這次開學典禮可是與今年的教師節撞在一起了呢！
首先，教導主任站在升旗臺上，宣布典禮開始。他首先問大家一個問題：“今天是什么節日？”“教師節”同學們異口同聲地答道。“你們祝賀老師了嗎？”“祝賀了！”“那么就請高三的學生朗誦一首歌祝福全校的老師吧！”
這時，高三的學生們排著整齊的隊伍，精神抖擻地走到升旗臺上。第一個領誦者說：“老師像園丁，哺育著祖國的花朵。”第二個領誦者說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”大家齊聲朗誦道：“啊！老師，您們辛苦了。”“是誰，把幼稚的我們，培育知識廣泛的我們？”“是老師！”大家不假思索地回答。“老師日日夜夜地工作，還不停地管教我們，實在是真愛我們呀！”一們領誦者滿懷深情地朗誦著，大家齊聲朗誦道：“我們愛老師！”說完，向全體師生深深地鞠躬，表示對老師的尊敬和感謝。
高三的同學下臺后，校長就宣布上學期得獎的老師上臺領獎。我們班語、數老師都在其中，我的心里非常激動。心想：能成為他們的'學生真是無比地自豪和幸運。當看到得獎的老師手捧鮮花時，我多想成為他們中的一員呀！我們班的同學看到自己的老師走向領獎臺，高興得活蹦亂跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鳴般的掌聲。而沒有得獎的老師班級，他們的學生大失所望，但心里一直為老師加油、祝福。
接下來，校長宣布上學期參加全國書法比賽得獎和學生名單。我們班有著好幾名同學得獎了。當他們神氣十足地走向領獎臺時，我們用羨慕的目光看著他們。
最后，校長講起習慣養成好孩子：“不準在墻上亂畫，不準跺文化墻，不準上升旗臺，不準打架罵人。”校長還教導高一的新生要多加努力才能夠登上升旗臺。校長鼓勵我們要多看課外書。其實，剛才xx考師也講過閱讀的好處。是啊！我們要為中華人民崛起而讀書。
以后，我要向校長要求的那樣：字體工整，字如其人；習慣良好；廣泛閱讀等，做一個文明的高中生，爭取在下一次的開學典禮上，也能站在領獎臺上。
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