上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 堪稱課件精品！ 「下載次數：471」

   上傳者：慕杰華 郵箱：shihua_xiang@163.com 上傳者來自：膠南十中 課件簡介：改編課件， 很好的課件呀！ 「下載次數：460」

   上傳者：蘇林 郵箱：sxinhua@163.com 上傳者來自：仙游一道 課件簡介：原創課件， 歷代君主要成就一番霸業，身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的；而勸諫能否奏效，一要看做君王的是否賢明，二要看諫者是否注意了進諫的藝術，使“良藥”既“爽于口”，又“利于病”。戰國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣----鄒忌。請看《鄒忌諷齊王納諫》課件，共59張，使用性強。

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   作者：阿凡 郵箱：fgwxyz@163.com 課件簡介：改編課件 鄒忌諷齊王納諫 「下載次數：1381」

   上傳者：王健龍 郵箱：wjl_510@sina.com 上傳者來自：湖北漢川實驗中學 課件簡介：轉發課件， 鄒忌諷齊王納諫 「下載次數：548」

   上傳者：dyz 郵箱：dyzxian@tom.com 上傳者來自：xi'an 七十中 課件簡介：原創課件， 自己的公開課精品課件，后又經仔細修該，結構完整，思路嚴密，適合日常教學和公開示范 「下載次數：1347」

   上傳者：楊蕾 郵箱：pealyl2002@yahoo.com.cn 上傳者來自：淄博第三中學 課件簡介：改編課件， 圖文并貌.卡通式人物增加學生學習興趣.問題設計有深度,可加深對課本的理解. 「下載次數：687」

   上傳者：金華 郵箱：jxh710618@126.com 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：459」

   上傳者：txm336 郵箱：txm336@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， “以銅為鏡，可以正衣冠； 以史為鏡，可以知興亡； 以人為鏡，可以明得失。”  「下載次數：677」

   上傳者：lufafu 郵箱：lu.fafu@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 體現目標教學程序，符合新課標精神。圖文并茂，簡潔實用。 「下載次數：204」

   上傳者：751860932 郵箱：751860932@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件文言知識詳實課文思路梳理清晰課件制作精美 「下載次數：261」

   上傳者：happyyizhuo 郵箱：xt_zhaoxin@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 此課件符合學生的認知水平，其中編演課本劇一環節能極大地吸引學生的學習興趣，同時，還讓學生欣賞語言藝術的無限魅力。 「下載次數：356」

   上傳者：hxzhxzzh 郵箱：huyihang@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件可供教師兩課時使用，本科所有知識點都囊括其中。 「下載次數：334」

   上傳者：kaiyuan000 郵箱：yzhezhe@sina.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 從五個方面介紹課的講解過程，包括教材，教法，學法，教學過程，板書五個方面。 「下載次數：398」

   上傳者：li1036519839 郵箱：1036519839@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 內容齊全,直觀形象,趣味性強,適合新課教學,能有效提升教學質量. 「下載次數：405」

   上傳者：yuhewenqing 郵箱：yuhewenqing@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， “以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失。” 「下載次數：181」

   上傳者：songyijiang 郵箱：yllpsyj@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 體現課程改革,落實全人教育,最大能度的培養學生合作探究的學習能力. 「下載次數：318」

   上傳者：zhaolixia 郵箱：874884414@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 重點突出 能夠很好與板書結合 運用了一種新的教學方法--場景追憶法 「下載次數：266」

   上傳者：yzy620 郵箱：yuzhengy1963@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 也許是無意為之的巧合，作者把整個故事組成了“三疊排比”的奇特結構，敘事如江水東下，十分暢達，并且前后呼應，上下關照，使文章具有一線貫穿、曉暢淋漓的特點。這樣的結構，不僅使文章從全文來看有一種整齊的美，而且使其內在韻律有一種進行曲般的節奏美。這樣寫，看來有些過于理想化，但仔細斟酌，卻又完全合乎事理，合乎發展規律。  「下載次數：333」

   上傳者：zyhyxc 郵箱：zyhyxc@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 課文詳細翻譯，注意積累重點詞語，特別適合鄉鎮中學教學使用 「下載次數：252」