上傳者：蔡娜 郵箱：benben535@163.com 上傳者來自：三水中學附屬初中 課件簡介：改編課件， 比較豐富的課件，有課文分析，練習。還有形象的孔乙己兩次出場的圖片，對比閱讀 「下載次數：821」

   上傳者：huan 郵箱：huangmqiang@126.com 上傳者來自：guangzhou 課件簡介：改編課件， 這個課件我用了。覺得不錯。 「下載次數：639」

   上傳者：zhl 郵箱：chengleinew@tom.com 上傳者來自：保密 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：676」

   上傳者：羅云 郵箱：songqinzhao@126.com 上傳者來自：溫嶺大溪二中 課件簡介：改編課件， 課件比較實用，內容簡潔明了． 「下載次數：756」

   上傳者：朱廣樂 郵箱：zhuguangle888@163.com 上傳者來自：古城鄉中心學校 課件簡介：轉發課件， 無簡介 「下載次數：578」

   上傳者：榮榮 郵箱：chen2210@163.com 上傳者來自：廣州七中 課件簡介：改編課件， 將小說考點與課文內容相結合，讓學生在學習新課的同時復習小說知識，明確考點，且有典型試題 「下載次數：897」

   作者：劉福城 郵箱：lfc.lly@163.com 課件簡介：改編課件 孔乙己課件，有插圖，視頻朗讀欣賞。 「下載次數：1344」

   上傳者：xgsz080920 郵箱：yyw25528@qianlong.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 通過抓住孔乙己臉色的變化來塑造這個人物形象的淺析 「下載次數：269」

   上傳者：hongmao 郵箱：myl-lib@tsinghua.edu.cn 課件簡介：轉發課件， 名家誦讀散文冰心、豐子愷、矛盾、魯迅、沈從文、徐志摩等名家散文 「下載次數：746」

   上傳者：lq0370 郵箱：qinlihe0370@sina.c0m 課件簡介：ppt制作，原創課件， 孔乙已課件由目標展示、預習檢測、學習探究、課堂交流、課堂小結、課堂習慣幾部分組成，給學生提供直觀、簡潔的學習的平臺。 「下載次數：263」

   上傳者：yoyomfy 郵箱：368449965@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 這個課件在班上試講的時候，受到了老師和同學的好評。課件制作比較靈活，生動，大體是對文本的分析，希望能對你有用~！ 「下載次數：295」

   上傳者：81837453 郵箱：DEW0522@163.COM 課件簡介：ppt制作，原創課件， 《孔乙己》課件，不錯的，使用起來能配合好課文，與學生交流也不錯。 「下載次數：288」

   上傳者：liuting1105 郵箱：453941836@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 在上節課粗略了解故事情節及人物后，從細節描寫深入分析人物形象，課件由始至終貫徹一個理念：文字是躍動并閃爍的。課尾收尾處的視頻也很好地詮釋了這個理念，成功的文字應帶給讀者以生動的畫面感。在此基礎上，學習寫作，讓文字躍動，讓文采飛揚。 「下載次數：560」

   上傳者：492261628 郵箱：qu0614@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件適用于語文版九年級上冊教材，考慮全面，歡迎下載！ 「下載次數：328」

   上傳者：978276167 課件簡介：第二單元復習 ppt制作，改編課件， 這個課件立足于課本，點面結合很好，學生能夠以點帶面，舉一反三！ 「下載次數：432」

   上傳者：木乃伊770 郵箱：ylp770@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 緊扣課文，重點突出，主題鮮明，配合多幅畫面，給學生具體形象。 「下載次數：401」

   上傳者：huang1352346 郵箱：huang1352346@126.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， ppt制作，原創課件,課件設計緊扣文本，注重知識的落實，努力體現語文新課程標準的要求，注重學生主體的發揮.這個課件立足于課本，點面結合很好，學生能夠以點帶面，舉一反三！ 「下載次數：471」

   上傳者：謝炳威999 郵箱：xiebingwei99@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 該課件是本人的獲獎課件。該課件包含了課文的主要內容，教法靈活。 「下載次數：489」

   上傳者：scsttym 郵箱：644599606@qq.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件結合編者教學經驗，根據小說體裁特點，整體布局，思路清晰，化抽象為具體，層層深入，使知識重點突出，難點突破。圖片色調古樸典雅，操作簡單，使用方便。能很好的輔助教學 「下載次數：928」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 《孔乙己》是性格小說，不像情節小說那樣有完整的故事情節，一些參考書把它當作情節小說分析，本人認為欠妥，因此設計此以分析人物性格為主的教學方案。. 上傳者：clh920207 郵箱：clh920207@sohu.com 「下載次數：444」