課件簡介：ppt制作，改編課件， 本課件真正的實現了短文長教，融翻譯講解一體，利益學生接受理解，在公開課中獲得眾多好評。. 上傳者：wql971955376 「下載次數：517」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 作者想通過千里馬的遭遇，暗示封建統治階級既不識人才又不重視人才，致使大批人才終生被埋沒。抒發了作者懷才不遇，渴望被賞識、重用的心理. 上傳者：yyz627 「下載次數：400」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 學習《馬說》一文要領會作者的寫作目的和思想感情，感受封建社會摧殘和埋沒人才的黑暗現實。值得一用，望提寶貴意見。. 上傳者：hufulie123 「下載次數：633」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 借千里馬難遇伯樂，最終被埋沒，揭露封建統治者不識別人、埋沒人才的現象，也表達作者懷才不遇的憤意。 . 上傳者：qinhaisu 「下載次數：545」

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   課件簡介：ppt制作，原創課件， 《馬說》是一篇自學課文。學生自學后，用一課時授完。對學生的思想教育方面較欠缺。. 上傳者：zzx1126 「下載次數：483」

   課件簡介：ppt制作，原創課件， 《馬說》課件，分兩課時設計。第一課時以指導朗讀，疏通文意，積累文言詞匯為目標，讓學生充分熟讀課文，從助文章理解。第二課時以理清思路，賞析寫法，領會主旨為主要目標，是對第一課時的深化。. 上傳者：ptzxssy 「下載次數：497」

   課件簡介：ppt制作，轉發課件， 這是我看到的較實用的課件，圖文并茂，講解詳細，知識拓展全面，注重漢語知識的積累，問題設計由淺入深，與大家分享。. 上傳者：wlh2012 「下載次數：346」

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   課件簡介：ppt制作，改編課件， 有全文分段翻譯以及重點詳解。1、本文用“伯樂” “千里馬”“食馬者”分別比喻什么？ 2、本文通篇不離千里馬，難道只是說“馬”嗎？ 運用了什么寫作手法？ 3、本文通過描寫千里馬的遭遇，表達作者怎樣的思想感情？. 上傳者：amlara03 「下載次數：622」

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   課件簡介：ppt制作，原創課件， 世有伯樂然后有千里馬，千里馬常有而伯樂不常有。這篇課文論述了伯樂對千里馬的重要性，在這篇課文中，韓愈自比千里馬，也就是人才，但是這樣的一個人才卻不被重用，是因為沒有人識才。整篇文章借用千里馬的嘴訴說出自己不受重用的遭遇，渴望能被重用。 上傳者：qishuiqing0427 「下載次數：693」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 強調伯樂能識馬，如果不被伯樂識別，千里馬就會被埋沒。千里馬被埋沒的原因，說明千里馬沒有遇到伯樂，就無法施展才華。上傳者：yzy620 「下載次數：311」

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   課件簡介：ppt制作，改編課件， 《馬說》包括文言理解、文章寫法分析以及這篇文章的現實意義的引導。. 上傳者：dwzxdzq 「下載次數：446」