“三好”學生代表發(fā)言稿-五年級
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的“三好”學生代表發(fā)言稿-五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
在這綠陰如蓋，百花爭艷的初夏時節(jié)，今天，我們們學校組織簡單而又隆重的期中考試總結表彰會，有著十分重要的意義。本次總結表彰會，是對前段時間工作的真切回顧，又是對后段時間學習工作的美好展望。
作為“三好”學生代表的我，站在這講臺上，內(nèi)心深處感到無比的激動。面對“三好”學生這一崇高的榮譽，我對老師的敬愛和感激之情油然而生。
如果說在前半學期，我學習上有一點微小的進步的話，全靠老師無微不至地關懷和同學們熱情地幫助。
尊敬的各位老師，我們永遠還會忘記——
課堂上，是您們引導我們激情《走進信息世界》《遨游漢字王國》，感受到中華民族文化的博大精深。我們沿著《絲綢之路》走進美麗的《草原》，穿過巍峨的《景陽岡》，乘著《威尼斯的小艇》來到《彩色的非洲》《與象共舞》，《利用信息，寫簡單的'調(diào)查報告》描繪《童年的水墨畫》，凝聚著《夢想的力量
在學習中，讓我們感受到了《楊氏之子》的機智幽默，領悟《祖父的園子》天真與快樂，在《半截蠟燭》中堅強不屈的《白楊》堅強地抵制了《金錢的魔力》，因為《我想》《自己的花是給別人看的》，只要“人人為我，我為人人”就能共同演奏《維也納生活的圓舞曲
親愛的同學們，期中總結表彰會上，我雖然光榮地被評“三好”學生，但是，“俗世奇人”《刷子李》——《我們家的男子漢》告訴我們：
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”
頑皮機敏的“小嘎子”和憨厚誠實的“胖墩兒”曾對我說，別學張狂愛炫耀的“鳳辣子”，應時刻牢記《荀子》的名言，學習上“不積蛙步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！�
同學們，讓我用這些名言和大家共勉吧——
“少年易學老難成，一寸光陰不可輕。”
“莫等閑，白了少年頭，空悲切
謝謝大家！
【“三好”學生代表發(fā)言稿-五年級】相關文章：
入營學生代表發(fā)言稿12-21
畢業(yè)學生代表發(fā)言稿15篇12-26
2022年新年學生代表發(fā)言稿12-24
受獎學生代表發(fā)言稿（通用8篇）12-26
中學開學典禮學生代表發(fā)言稿12-21
小學五年級三好學生評語01-10
初三學期學生代表發(fā)言稿范文12-28
關于學生會新生代表發(fā)言稿12-24