有關兒童節(jié)的發(fā)言稿范文（通用5篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關兒童節(jié)的發(fā)言稿范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的發(fā)言稿1
親愛的老師們，同學們：
大家好!今日是我們全世界兒童的節(jié)日——兒童節(jié)。當我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，仿佛要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。
我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節(jié)日，這是是保障兒童權利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節(jié)這天，顯得生機勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就那么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上，假如你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，假如你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人曉得為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年。”“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結束，謝謝。
兒童節(jié)的發(fā)言稿2
各位領導、各位老師、各位同學：
你們好！
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的'身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意！
同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。因此希望你們在老師的精心培育下，刻苦學習、發(fā)奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。
同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。一是思想上的成熟，思想上的成熟會培養(yǎng)出我們熱愛祖國的感情，建設祖國的本領、為國奉獻的精神。二是政治上的成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使我們知道怎樣去正確理解人、主動關心人、樂于幫助人、全力支持人。
最后，希望你們學業(yè)有成。當今世界風云變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發(fā)的年代。沒有知識、沒有文化就會落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學們不會房忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧！不會忘記今年4月1日美機在我南海領空撞毀我軍用飛機侵犯我主權一事吧！這是為什么呢？這說明我們的國防還不夠強大、經(jīng)濟還不夠發(fā)達、國家還不夠富強。“國家興亡、匹夫有責”，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。
同學們、家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。
謝謝大家！
兒童節(jié)的發(fā)言稿3
親愛的同學們，敬愛的老師們：
一年有365天，它們給我們帶來了酸甜苦辣咸各種不同的滋味。可是我最快樂的那天莫過于六一兒童節(jié)。這天，首先我們要向父母說聲：“謝謝你們！感謝你們對我們的哺育之恩。”對啊，是父母給了我們生命，無微不至的照顧我們，讓我們茁壯成長。
兒童節(jié)其實很早就在中國誕生了，只不過當時是4月4日。說到國際兒童節(jié)的來歷，這不得不提起俄羅斯。1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露帝國主義分子和反動派殘殺毒害兒童的罪行。為了保障兒童的生存權、保健權何受教育權，改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)各國人民是如何慶祝呢？相信同學們都很好奇。日本人民過的是他們傳統(tǒng)的兒童節(jié)，可二戰(zhàn)之前這個節(jié)日還被他們叫做“端午節(jié)”呢！那時日本家庭都會在屋頂懸掛鯉魚狀的標志。聽說是來源于“鯉魚跳龍門”，“望子成龍”兩個傳說。
而瑞典則分男孩節(jié)、女孩節(jié)，“男孩節(jié)”又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。男孩子每逢這時候都會扮成龍蝦，女孩節(jié)，又叫女神節(jié)，每逢這時候全國的女孩子都要扮成女神為其它孩子做好事。
俄羅斯過的是國際兒童節(jié)，每當這天來臨，俄羅斯各地的孩子們會表演一些民族歌舞，學校里還會舉行慶祝活動。
我對我國的六一兒童節(jié)應該號召同學們通過義賣，捐獻等活動，讓兒童節(jié)里不開心，沒錢過兒童節(jié)或沒有上小學而去打工的貧困小孩子們一起過一個快樂的兒童節(jié)，讓更多的痛苦的小孩過一個快樂的六一。
謝謝大家，祝大家在這個六一快快樂樂。
兒童節(jié)的發(fā)言稿4
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節(jié)日快樂!看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。
因為今天我們要用動聽的歌聲唱出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出文小學生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學生的理想和追求、用質樸的語言道出文小學生的勤奮和進取。
尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節(jié)，所以怎么能不興奮呢?
今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因為老師們看到學生們如初升的太陽煥發(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了學生們的風采和實力。
風箏節(jié)、科普周中，你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進圖書館上因特網(wǎng)，一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，學校開辦×年來，已有××人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。
同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們文小的每一位同學都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。
最后，再一次衷心祝愿同學們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐!
兒童節(jié)的發(fā)言稿5
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今日我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今日，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！
半學期的學習既將轉逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今日，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。
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