勞動委員競選發言稿600字（通用5篇）
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。你所見過的發言稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勞動委員競選發言稿600字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動委員競選發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好：
我是一個關心集體、團結同學、熱愛勞動的積極分子，也是一個組織能力強。我相信憑著我的實力的優點，我一定會從眾多的競選者中脫穎而出。也許在大家的眼里，勞動委員中不過是一個無足輕重的小職位，也是一個既苦又累的苦差。可在我心里它卻是十分神圣的，對我來說是勞動委員既是一種榮譽、一種鍛煉，更是一種責任。所以，盡管它是一個小職位，可我仍然十分珍惜這個千載難逢的機會；雖然它是一份苦差事，可我很樂意為老師分憂、為同學們服務、為班級爭光。
每天做值日時，我會率先垂范，努力發揮自己的優點，主動打掃好自己負責的清潔區。我的責任心也很強，如果我當上了勞動委員，看見教室、樓道有垃圾，我會及時讓值日生清理干凈。如果有人不會掃地，我會指導并親自教會他掃地。同學如果亂丟垃圾，我會以身做責自己撿起來丟進垃圾桶，并讓他們知道亂丟垃圾對環境造成的危害，同時也會讓班級扣分。
班級衛生是班級面貌的重要體現，我們班勞動衛生總體還是不錯的`，但還有不盡人意的地方，如：值日馬虎、不倒垃圾、不掃地或掃不干凈、隨地亂丟垃圾，抽屜里藏垃圾等。所以班里需要一位更負責的勞動委員來抓好勞動衛生。
同學們，如果我被當選，我要感謝你們的支持給了我一次鍛煉自己的機會；如果我沒被選中，我仍會為被其他的同學祝福，并全心全意的配合好他的工作，共同為老師分憂、為同學們服務，為班級爭光！希望大家支持我，謝謝大家。
勞動委員競選發言稿2
老師們，同學們：
大家好。我是六<3>班的張瑾。
這次我要競選的大隊委是勞動委員。大家一定會問我：這么多高高在上的職務你不去干，偏偏去干這又累又苦的勞動委員，以你的實力又不是不行。我會微笑著告訴你答案：當大隊委不是為了擺架子，更不是為了在同學面前耀武揚威，當大隊委，首先考慮到的應該是怎么樣為同學更好的服務。
我在班級里積極做勞動，每次大掃除上都有我認認真真打掃衛生的影子；下課了，同學們都一個個下樓去玩，而我，還在別人不解的眼神下仔細地擦拭窗臺；放學后，也只有我自愿留下來和值日生們一起整理教室；上課前，我總是拿起黑板擦把黑板擦得發亮……許多人嘲笑我傻乎乎的，但我卻自豪地認為：為了班級，為了有一個舒適的學習環境，傻一些又有何妨呢？
在家里，我雖然平常因為作業比較多而忽略了干家務，但我每逢星期六、星期天，都會積極主動地搶著家務勞動。擦桌子、洗碗、做飯燒菜、拖地……在堅持不懈的鍛煉下，我所有大人會干的家務都是樣樣精通。
如果我榮幸地被當選了勞動委員，我一定帶領全校同學，一起把校園打掃得干干凈凈，一絲不茍地檢查每個角落。當然，我也有許多不足之處，希望大家能夠指出來，我一定會努力去做到的。我沒有更多華麗的語言，我只有一個愿望：當一個好的勞動委員，為大家服務。
假如我沒有競選上，我還是會我行我素地做我應該做的事情。因為當勞動委員是管理整個學校的衛生，班級的衛生弄好，又何愁弄不好學校的衛生呢？
老師，同學們，請擦亮你們的眼睛，支持我，投我一票，這個熱愛勞動的小姑娘吧！
勞動委員競選發言稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我想擔任咱們五三班的勞動委員。
勞動最光榮，所以我想擔任咱們班的勞動委員。這個職務不太容易擔任，雖然大掃除的時候要沖到第一位，但是我也很樂意競選這個職位。別看我在家懶得像一頭大狗熊，但在學校的時候，我會幫人掃地、拖地、擦桌子……在學校大掃除時，我也會第一個沖上去幫忙。
我覺得我有能力勝任這個職位，因為在家的時候，媽媽常常讓我倒垃圾、掃地、洗碗等家務，所以我也可以在學校干做一些力所能及的勞動。如果是大掃除的話，我也可以擦瓷片、擦黑板、擦窗戶等等這些活，早上去學校的時候我會去清潔區幫忙掃地。
如果我當上勞動委員后，班里有同學亂丟垃圾，被我看見了，我會讓他撿起來扔進垃圾桶里，如果他不撿起來，我會想一些辦法讓他撿起來，如果他還是不撿，哪怕是最好的朋友也不講一點情面讓其改正。另外，我還會對自己嚴加管理，不亂扔一片紙，如果我哪里做的不好，請大家對我說，我一定會努力改正的。
其實，我想竟選的職務還有很多。雖然我有許多缺點，但是我也想為大家服務，服務我們這個班集體。比如，我想當班長，但是自己體紀律不好，所以沒信心；體育委員，自己跑步不行，速度慢，體力跟不上，不能起到很好的帶頭作用；組長吧，大家都很優秀，我也沒自信。可是我想為班級服務，怎么辦呢？想來想去，我決定了，我要竟選勞動委員，因為我熱愛勞動。如果我選上了，我要還大家一個干凈的教室，整潔的桌面，一個舒心的學習環境。
所以希望大家都能夠信任我，支持我，為我投上一票。
謝謝大家！
勞動委員競選發言稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
我叫趙子俊，今年11歲，是安陽市鋼三路小學五年級一班的一名小學生。我喜歡讀書、看籃球賽、打籃球、踢足球。我的語文數學英語三科的成績還可以。我最大的特點就是熱愛勞動，這也是我要競選勞動委員的原因。
我要競選勞動委員，也是因為我覺得我有這個能力來做勞動委員。我是我班衛生四樓的水房打掃人員的組長。我天天早早到校和三位打掃水房的同學一起打掃，每次都打掃干干凈凈。老師經過四樓水房的時候，總是贊揚這兒干凈。當然，我們也有疏忽的時候，有一次老師批評了我們，但是我們及時改正了，將不干凈的地方打掃的一塵不染，繼續受到老師的贊揚。
假如你們選我當勞動委員，我一定不會辜負大家對我的期望！我會嚴格要求自己，動員那些偷懶的人，帶頭把自己的衛生區打掃得干干凈凈，我還會警告那些破壞別人勞動成果的人，感化他讓他認識到自己錯誤的行為！
我會負起責任來，當同學都打掃完自己的衛生區，我會專心檢查一下衛生：掃得怎么樣、拖得怎么樣、擦得怎么樣。假如不干凈的話，我會監督到打掃干凈為止。
放學后，輪到我們組打掃時，我會認真地干好自己的活，還會幫助其他同學，讓我們組又快又好的打掃完衛生。
同學們，選我吧！選了我還一個干凈的教室。我會讓我班的衛生越來越出色，讓我們班的流動紅旗越來越多。請選我吧！請為我投上你手中寶貴的一票！
謝謝大家！
勞動委員競選發言稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸站到這兒競選勞動委員。我認為勞動十分重要，熱愛勞動可以讓你的身體更加健康，當你獨自一人打掃教室時，還可以磨練你的意志。勞動委員是一個非常光榮的職務，他能帶領大家，管理好教室、校園的衛生，給大家創造良好的學習環境。
我認為我競選勞動委員具備以下幾點優勢：
第一，我熱愛勞動。我每次做值日都很能干。掃地、拖地、倒垃圾、擺桌子，起碼要干上三四項，所以以身作則對我來說是沒有問題的。
第二，我認真負責。那次元旦簸箕丟失之后，是我和王愷把兩個滿滿的垃圾桶翻了個遍，李樂天和仲澤維幫著把垃圾堆起來，我又拉又扯把卡在垃圾桶的臟簸箕弄了上來。在沒有人肯用這渾身上下滴著黑水的臟簸箕的前提下，我有用它清理垃圾。所以，我干值日不怕臟也不怕累。
第三，我有工作經驗。在濱州上學的時候我也當過勞動委員，并和同學們一起到操場撿垃圾，受到老師表揚。所以我相信在這里我會干得更好。
如果我當選勞動委員，我會更加嚴格要求自己，以翻遍兩個垃圾桶的耐心和拽出臟簸箕的勇氣，盡職盡責地和同學們一起搞好衛生，讓我們的班級和校園變得更加美麗。
假如我沒能當選，我還會繼續努力干好值日。因為，勞動能使人勤勞，勞動能服務大家，勞動是我們光榮的義務和職責！請大家支持我！謝謝！
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