小學生科技活動發言稿

　　在當今社會生活中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的小學生科技活動發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx小學的xx。首先，請允許我代表第二期校園之間科學夏令營的全體學員，向所有為本次活動日夜奮戰的導師們道一聲：老師們，你們辛苦了！

　　今天，是一個美好的日子；是一個特別的日子；更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導師，將和噠噠、妞妞一起走進“大型科學創智show”探索科學的奧妙。

　　“大型科學創智show”，多么富有時代氣息的新名詞，它一定叫你們激動了很久吧，我又何嘗不是呢。本次活動歷時兩天，這兩天里，我們可以朝夕相伴，參加最能挑戰自我的探究比拼；我們可以進入最親近自然的露天帳篷；還可以最近距離地與星空交流……

　　很多人認為：科學，離我們很遙遠，遙遠到發明鋸子的魯班；遙遠到發現萬有引力的牛頓，他還可以追溯到發明蒸汽機的瓦特�？赡銈兿脒^沒有，魯班的'靈感來自一種帶齒的草，牛頓的研究來自一只意外掉下的蘋果，瓦特的蒸汽機是觀察水燒開后的壺蓋而發明的。他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究，從而取得了成果。這些名人故事，帶給我們“科學就在身邊”的啟示。

　　翻開人類的發展史，從古人們發現能鉆木取火，到我們現代充分利用新型能源；從古代的交通不便、傳遞信息慢，到現在的雖然相隔萬里，但卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的飛機、火車，都記錄著我們科學研究的經歷！

　　可以說，是人類造就了科學，科學也成全了人類。

　　六校舉辦的“大型科學創智show”，校園之間合作、默契的舞臺已經搭好，同學們，行動起來吧，讓我們在交往中，憑著敏銳的雙眼去發現且探索，憑著智慧的大腦去思考去幻想，讓我們憑著勤巧的雙手去攀登，去創造。

　　我堅信：

　　“大型科學創智show”，一定能讓科學的力量在我們心田生根，發芽，開花……

　　謝謝大家！

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