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家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿（精選5篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿 1
韓老師、各位家長(zhǎng)：
大家晚上好！
今天的主題課是“家長(zhǎng)如何贊賞孩子”。
對(duì)于這一課呢，老師通過五種方法：
1、從內(nèi)心贊賞孩子；
2、贊賞孩子要根據(jù)孩子的個(gè)人努力；
3、贊賞孩子的奇思妙想；
4、在別人面前贊賞孩子；
5、通過別人贊賞孩子。
教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)贊賞孩子，以前我是屬于特別吝嗇贊賞孩子的那種媽媽，這也折射出我的一個(gè)問題，我對(duì)任何東西要求完美，別人夸贊自己孩子漂亮的時(shí)候，我就會(huì)說，要是皮膚白點(diǎn)就更好了，或者說長(zhǎng)得還行就是太瘦了。現(xiàn)在想想就覺得自己很可笑，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)后，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的問題，不會(huì)那么追求完美了，世界上也不會(huì)有那么完美的東西。我們都知道，每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并且要接納孩子的全部，畢竟孩子是自己的。
接下來，我跟大家分享一下我是如何應(yīng)用的。一天晚上吃完飯，出門孩子突然跟我說：“媽媽，今天測(cè)試我得了滿分，班里一共就2個(gè)孩子得了滿分。”當(dāng)時(shí)，聽了這個(gè)我心情大悅，我說：“啊！真的嗎？就2個(gè)人得了滿分，其中就有你，我閨女真實(shí)太厲害了，你真了不起，媽媽真為你高興。當(dāng)時(shí)，我沒注意觀察孩子的表情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我騎自行車托著孩子，她在后座上。后來，我補(bǔ)充說，閨女，你這次能得滿分，說明幾個(gè)問題：
1、你肯定特別專注的去做，而且特別認(rèn)真，沒有著急；
2、你學(xué)的知識(shí)已經(jīng)掌握了，以后家庭作業(yè)沒必要做那么多，媽媽會(huì)在原有的.基礎(chǔ)上給你減少作業(yè)量，這個(gè)你不用擔(dān)心，媽媽已經(jīng)跟老師溝通過了，老師很贊同媽媽的做法，也在說你的理解能力很強(qiáng)；
3、你已經(jīng)把媽媽平時(shí)告訴你的做題步驟牢牢記住了，你可以順利過渡到小學(xué)了。
孩子聽了也很高興，一直不停地跟我說這個(gè)說那個(gè)，還緊緊的從后面摟著我的腰。現(xiàn)在，孩子在作業(yè)方面相對(duì)比較主動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)她要求沒那么高了，孩子反而不用大人催促了，畢竟現(xiàn)在還沒有上小學(xué)，基本上沒什么壓力，我現(xiàn)在就比較重視孩子習(xí)慣培養(yǎng)這方面，以后也不會(huì)對(duì)孩子分?jǐn)?shù)要求很多。從這個(gè)小事情可以看出，我們現(xiàn)在的親子關(guān)系相比以前是緩和了很多，我也在努力的做好我自己。
另外一個(gè)事例是這樣的，每天晚上，我會(huì)用一個(gè)小桶給孩子泡腳，有時(shí)孩子就會(huì)說，今天只泡腳不洗臉?biāo)⒀懒耍乙驗(yàn)檫@個(gè)問題也困擾了一段時(shí)間，那天我就想了一個(gè)辦法，想試試能否可行。我就說：“優(yōu)優(yōu)，今天你幫媽媽擠牙膏，媽媽幫你擠牙膏，咱們換換，你不是好奇我們大人用的牙膏嗎，孩子說不用，媽媽，我給你擠完，再擠我自己的。然后孩子就先給我牙缸里接上水，把擠好的牙膏牙刷放在杯子上，牙膏面沖上。接著，孩子說媽媽你多泡會(huì)，我先刷，你要是水涼了我就給你加點(diǎn)熱水，還把擠好牙膏的牙刷遞給我，說，媽媽你也刷吧，這樣我刷完了你也刷玩，可以節(jié)省點(diǎn)時(shí)間。一會(huì)她刷完了，洗干凈了，趕緊拿來一個(gè)盆接好水，我剛開始不知道什么意思，后來孩子說，媽媽你吐到馬桶里，我給你接了水，你用這個(gè)洗洗嘴上的泡沫。當(dāng)時(shí)我真的感動(dòng)了，坐在那發(fā)自內(nèi)心的高興，然后跟孩子說有個(gè)閨女真好，媽媽太愛你了，然后給孩子一個(gè)緊緊的擁抱。
當(dāng)時(shí)感覺自己是最幸福的。其實(shí)有時(shí)候就是孩子不經(jīng)意的表現(xiàn)，就能讓我們家長(zhǎng)反思很多，孩子都很棒，我們一定要在自己原有的基礎(chǔ)上給予孩子更多的愛。優(yōu)優(yōu)在做家務(wù)這方面確實(shí)比較主動(dòng)，有時(shí)候看到我拿拖把，她就跑過來說媽媽我來，我來，剛開始我也覺得孩子能行嗎，你干完還得我重新做一遍，這樣多浪費(fèi)時(shí)間，后來我發(fā)現(xiàn)孩子喜歡這種操作性強(qiáng)的東西，我也就給她動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他去做，不管結(jié)果如何。有時(shí)我做飯的時(shí)候，孩子就會(huì)湊到廚房，學(xué)我的樣子切菜，洗菜，有時(shí)可能浪費(fèi)了，但是我會(huì)教給孩子怎樣去切去洗。孩子很樂意做這樣的事情，而且能從中找到自信和滿足感。還有就是我接下來要著重跟孩子講一下如何有更強(qiáng)的家庭責(zé)任感的問題。
雖然孩子在生活習(xí)慣培養(yǎng)方面還有很多問題，或者在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到更多的問題，我相信只要我們當(dāng)家長(zhǎng)的不放棄學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到跟孩子一起成長(zhǎng)，我們的孩子就會(huì)從中感受到父母更多的愛。
最后用現(xiàn)在流行一句話來結(jié)束我今天的發(fā)言：孩子的教育拼的是父母的功底拼的是父母的處世態(tài)度和人生感悟。也就是說父母的整個(gè)人生都要參與到教育中來，不能發(fā)現(xiàn)問題了才去關(guān)注，才去學(xué)習(xí)。
對(duì)孩子對(duì)教育要有一種持久而深入的理解，教育孩子的王道是執(zhí)著的栽培自己，要想給孩子一碗水，我們當(dāng)父母的必須要有一桶水。
以上就是我今天的發(fā)言，感謝大家的聆聽。
家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿 2
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)，親愛的孩子們：
大家好！很榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里，參與這場(chǎng)關(guān)于"看見成長(zhǎng)"的主題課。此刻，我的目光正穿過教室的窗欞，仿佛看見我家孩子第一次背上書包時(shí)搖晃的身影——那個(gè)總把紐扣系錯(cuò)位的小家伙，如今已能獨(dú)自解開難題的紐扣，這何嘗不是生命的奇跡？
作為父母，我們最珍貴的財(cái)富不是孩子成績(jī)單上的數(shù)字，而是他們眼中永不熄滅的好奇之火。記得上周，孩子捧著自制的"火山噴發(fā)"實(shí)驗(yàn)裝置沖進(jìn)廚房，面粉與醋酸的混合物濺了滿身，我卻看見了他眼睛里躍動(dòng)的星辰。這種敢于試錯(cuò)的勇氣，不正是未來披荊斬棘的.利劍嗎？
我們贊賞的不僅是試卷上的紅勾，更是作業(yè)本里那句"老師，我覺得還有更好的解法"。這種不滿足于標(biāo)準(zhǔn)答案的倔強(qiáng)，讓我想到孩子三歲時(shí)要給月亮寄信的天真。請(qǐng)?jiān)试S他們慢一點(diǎn)，在所謂的"正確"之外，找到屬于自己的蜿蜒小徑。
此刻，我想對(duì)孩子們說：你們不必成為完美的雕塑，每個(gè)棱角都是獨(dú)特的印記。當(dāng)你們摔倒時(shí)，請(qǐng)記得父母永遠(yuǎn)會(huì)先擁抱再講道理；當(dāng)你們成功時(shí)，我們更想聽聽過程中那些"有趣的失敗"。因?yàn)檎嬲档抿湴恋模皇堑诌_(dá)終點(diǎn)，而是始終在路上的姿態(tài)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)，向守護(hù)這些星辰的園丁們深深鞠躬。謝謝你們讓孩子在試錯(cuò)中學(xué)會(huì)飛翔，在贊賞中懂得自愛。愿每個(gè)生命都能被溫柔以待，每個(gè)夢(mèng)想都能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
謝謝大家！
家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的家長(zhǎng)朋友們：
上午好！當(dāng)收到這次"贊賞的力量"主題課邀請(qǐng)時(shí)，我的思緒回到了某個(gè)暴雨天。那天孩子渾身濕透地沖進(jìn)家門，卻緊緊護(hù)著手里的作業(yè)本，笑著說："我繞了遠(yuǎn)路，幫阿婆收衣服了。"那個(gè)瞬間，我真正理解了"成長(zhǎng)"二字的分量——它不僅是分?jǐn)?shù)的攀升，更是心靈的豐盈。
作為數(shù)字時(shí)代的父母，我們?cè)箲]于孩子"輸在起跑線"。直到看見他連續(xù)三個(gè)月用零花錢資助山區(qū)小朋友，用稚嫩的筆觸寫下"我也想成為別人的光"，才驚覺：所謂成功，不過是活成溫暖他人的模樣。
我們贊賞的不僅是才藝展示時(shí)的掌聲，更是鋼琴考級(jí)失利后依然堅(jiān)持練習(xí)的背影。那個(gè)倔強(qiáng)的小身影告訴我們：比獎(jiǎng)杯更閃耀的，是永不言棄的體育精神。這些瞬間，構(gòu)成了比任何證書都珍貴的成長(zhǎng)履歷。
今天站在這里，我想特別感謝我的孩子。是你教會(huì)我：教育不是單方面的塑造，而是兩顆心靈的相互滋養(yǎng)。當(dāng)你把學(xué)校發(fā)的橘子偷偷留給加班的爸爸，當(dāng)你用畫筆記錄下全家福的每個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)微處的`愛意，讓"父母"這個(gè)身份變得如此神圣。
最后，讓我們共同承諾：不做焦慮的澆灌者，而成為耐心的觀察家。在孩子的成長(zhǎng)路上，讓我們用贊賞作燈，照亮他們探索的勇氣；用理解作傘，遮擋外界的風(fēng)雨。因?yàn)樽詈玫慕逃肋h(yuǎn)是愛與被愛的雙向奔赴。
謝謝大家！愿每個(gè)家庭都能成為滋養(yǎng)夢(mèng)想的溫室，每段成長(zhǎng)都能被溫柔以待。
家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿 4
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：
大家好！
我是XX的家長(zhǎng)，非常榮幸能站在這里，和大家分享我眼中孩子的閃光點(diǎn)，以及我作為家長(zhǎng)內(nèi)心的驕傲與感動(dòng)。
我的孩子，就像一顆正在破土而出的幼苗，每一天都在努力地汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。她身上有著許多讓我為之贊賞的特質(zhì)。
學(xué)習(xí)上，孩子展現(xiàn)出了超乎常人的專注與堅(jiān)持。記得有一次，她為了攻克一道數(shù)學(xué)難題，從放學(xué)回家就開始鉆研，一會(huì)兒在草稿紙上寫寫畫畫，一會(huì)兒托著下巴陷入沉思。窗外的天色漸漸暗了下來，飯菜的熱氣也散了好幾回，可她就像完全沉浸在自己的數(shù)學(xué)世界里，絲毫沒有察覺。我?guī)状谓兴瘸燥垼齾s擺擺手說：“媽媽，等我把這道題做出來再吃，不然我心里不踏實(shí)。”最終，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的努力，她終于解開了那道難題，臉上洋溢著自豪的笑容。那一刻，我看到了她對(duì)知識(shí)的渴望和追求，這種專注與堅(jiān)持的精神，讓我堅(jiān)信她在未來的學(xué)習(xí)道路上，無論遇到多大的困難，都能勇往直前。
在生活中，孩子更是一個(gè)溫暖貼心的小天使。有一次我生病臥床，身體虛弱得連起身都困難。孩子放學(xué)回家后，看到我難受的樣子，眼神里滿是心疼。她輕輕地走到我身邊，用小手摸了摸我的額頭，然后跑到廚房，學(xué)著大人的樣子，笨拙地給我煮了一碗粥。煮粥的過程中，她時(shí)不時(shí)地過來看看我，還安慰我說：“媽媽，你再堅(jiān)持一下，粥馬上就好啦，喝了粥你的病就會(huì)好起來的。”當(dāng)那碗冒著熱氣的`粥端到我面前時(shí)，我的心里涌起一股暖流。孩子不僅細(xì)心地照顧我，還在之后的幾天里，主動(dòng)承擔(dān)了家里的部分家務(wù)，掃地、擦桌子、洗碗，樣樣都做得有模有樣。她用小小的身軀，為我撐起了一片溫暖的天空，讓我感受到了孩子對(duì)我的愛與關(guān)懷。
孩子還有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在學(xué)校組織的班級(jí)活動(dòng)中，她總是積極參與，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。有一次班級(jí)大掃除，她被分配到了擦窗戶的任務(wù)。那天天氣很冷，窗戶上的污漬又很難清理，可她沒有絲毫抱怨，認(rèn)真地用濕布擦拭著每一塊玻璃，遇到頑固的污漬，就用手指一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)浮．?dāng)其他同學(xué)遇到困難時(shí)，她還會(huì)主動(dòng)伸出援手，和大家一起想辦法解決問題。在他的帶動(dòng)下，整個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作很快就完成了，而且完成得非常出色。老師表?yè)P(yáng)她時(shí)，她卻謙虛地說：“這是大家一起努力的結(jié)果，我只是做了我該做的。”這種不邀功、懂團(tuán)結(jié)的品質(zhì)，讓我看到了她作為一個(gè)社會(huì)人的擔(dān)當(dāng)。
孩子，你是我生命中最珍貴的禮物。你的每一次進(jìn)步、每一個(gè)善舉，都像一顆璀璨的星星，照亮了我生活的每一個(gè)角落。我為你感到驕傲，也感謝你讓我有機(jī)會(huì)見證你的成長(zhǎng)。我相信，在未來的日子里，你會(huì)繼續(xù)保持這些優(yōu)秀的品質(zhì)，綻放出更加耀眼的光芒。
謝謝大家！
家長(zhǎng)贊賞孩子的發(fā)言稿 5
各位老師、家長(zhǎng)朋友們：
大家好！
我是XX的家長(zhǎng)，今天站在這里，內(nèi)心滿是激動(dòng)與自豪，想和大家聊聊我家孩子那些讓我忍不住點(diǎn)贊的成長(zhǎng)故事。
曾經(jīng)，我的孩子是一個(gè)有些內(nèi)向、膽小的孩子。在學(xué)校里，她不太主動(dòng)和同學(xué)交流，遇到問題也不敢向老師請(qǐng)教。每次開家長(zhǎng)會(huì)，聽到老師反饋她在課堂上發(fā)言不積極，我心里都有些著急。但讓我欣慰的是，孩子一直在努力改變自己。
有一次，學(xué)校舉辦演講比賽，她回家后猶豫了很久，最后鼓起勇氣跟我說：“媽媽，我想?yún)⒓友葜v比賽。”那一刻，我看到了她眼中閃爍的堅(jiān)定光芒。從那以后，她每天都會(huì)抽出時(shí)間來練習(xí)演講。從最初的磕磕絆絆、聲音顫抖，到后來能夠流利、自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這中間付出了多少努力，只有我知道。為了糾正發(fā)音，她跟著錄音一遍又一遍地模仿；為了增強(qiáng)感染力，她對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)表情和手勢(shì)。比賽當(dāng)天，我緊張地坐在臺(tái)下，看著她走上舞臺(tái)，深吸一口氣，然后開始演講。那一刻，她仿佛變了一個(gè)人，聲音洪亮、情感真摯，臺(tái)下的觀眾都被她的演講所吸引。當(dāng)她演講結(jié)束，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。那一刻，我的眼淚忍不住流了下來，我知道，孩子戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，實(shí)現(xiàn)了自我突破。這次經(jīng)歷，不僅讓她在演講方面取得了進(jìn)步，更重要的是，讓她變得更加自信、勇敢。
孩子還是一個(gè)充滿愛心和同情心的人。有一次，我們?cè)诼飞嫌龅搅艘恢皇軅男∝垼∝埖耐人坪跏芰藗呗芬蝗骋还盏模凵窭锍錆M了恐懼和無助。孩子立刻停下腳步，蹲下來輕輕地?fù)崦∝埖哪X袋，眼里滿是心疼。她對(duì)我說：“媽媽，我們救救它吧，它好可憐。”于是，我們一起把小貓帶到了寵物醫(yī)院，為它治療傷口。在照顧小貓的`日子里，孩子每天都細(xì)心地給它喂食、換藥，還用自己的零花錢給小貓買了玩具和零食。看著小貓?jiān)谒恼疹櫹轮饾u康復(fù)，孩子的臉上洋溢著幸福的笑容。他說：“媽媽，我覺得幫助別人是一件很快樂的事情。”從這件事中，我看到了孩子內(nèi)心的善良和溫暖，她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是關(guān)愛和責(zé)任。
在興趣愛好方面，孩子也有著非凡的毅力和熱情。她從小就喜歡畫畫，為了畫好一幅畫，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，她參加繪畫比賽，為了創(chuàng)作出一幅滿意的作品，她查閱了大量的資料，不斷地修改草圖。有時(shí)候，畫到一半覺得不滿意，就會(huì)毫不猶豫地把畫撕掉重新開始。經(jīng)過無數(shù)次的嘗試和努力，她的作品終于在比賽中獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)她拿著獎(jiǎng)狀興奮地跑回家時(shí)，我為她感到無比驕傲。她用自己的堅(jiān)持和努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也讓我看到了興趣的力量。
孩子，你的每一次成長(zhǎng)、每一次蛻變，都讓我感到無比欣慰。你用實(shí)際行動(dòng)告訴我，只要有勇氣、有毅力、有愛心，就沒有什么困難是克服不了的。未來的路還很長(zhǎng)，我相信你會(huì)繼續(xù)勇敢前行，創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
謝謝大家！
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