競選勞動委員發言稿500字（通用5篇）
在日新月異的現代社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編為大家收集的競選勞動委員發言稿500字（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選勞動委員發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫鄧宇帆。我今天走上講臺，目的是為了競選勞動委員職位，我相信，憑我的勇氣和才干，憑我的熱情和決心，我一定能得到大家熱烈的掌聲。
我競選勞動委員有以下三點優勢：一是因為我熱愛班級，樂意為老師和同學們服務、分擔；二是因為我們家里的衛生我都做過，所以我對如何搞好衛生有較深的了解；三是因為我三年級的時候我做過衛生班長，知道該怎么管理，做起來也更加得心應手。
對待班內的衛生，我又該怎么辦呢？首先，我覺得要有序，也就是合理分工，讓合適的人做合適的事情，做到人盡其才，建立好一個衛生團隊。其次，我會廣泛征求同學們的意見和建議，并且把大家的意見綜合起來，從而增強我們的凝聚力和向心力，同事在勞動中發揚互相幫助的精神，團結一心，齊心協力，搞好班級衛生自然就不在話下了。最后，我將提高工作效率，讓大家在盡可能短的時間里完成打掃衛生的任務，節約勞動的時間。
當然，我也還有些不足，在今后需要加以改進，但是我相信有了同學們對我的信任，我會做得更好。
不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班干部的學生不是好學生，我如果成功競選為勞動委員，我一定更加努力，為大家服務好，做一名合格的勞動委員，請大家投我一票吧。
競選勞動委員發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫賴迪晨，我競選的是勞動委員，可能有同學會問我，為什么其它崗位不選，偏偏選勞動委員呢？因為我小時候常常和爸爸媽媽一起勞動，學會了掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等勞動，競選勞動委員，讓教室更整潔、美麗也是我的一分心愿。
我的優點是勤勞，認真，我也很能為班級出力。記得有一次，班級開始大掃除，我們排桌椅、提水、拖地、掃地，一瞬間教室沸騰。我提著水桶去提水，提完一桶再提水。我不停地來回奔走，臉上的汗也來不及擦。一會兒了，我就在旁一邊抹汗，一邊說“真熱啊！”休息一會兒，又繼續打水，老師讓我休息，我也沒休息，后來老師說我一直提水，讓我歇會兒，我才停下。前后計算，一共提了十五、十六桶，提得手都快斷了，卻又去排桌椅。
雖然是這樣，但我也有缺點，就是有時不認真勞動，打掃。有一次，我們中午掃地，都清場了，我們還留著，就因為我潔具沒整理好，垃圾也沒倒，等我整理好，早已清場多時，下樓被導護師說我們晚了，被老師說了這件事，讓我們再掃一周，因為我們拖累了全校老師和班級的同學。
如果我競選上了，我一定會改正缺點，不犯錯。如果沒競選上也沒關系，我也會加以改正，做好自我，并且取長補短，在自己學習方面也要有進步，做到勞動學習兩不誤，并取得各方面優秀成績。
希望大家投出寶貴的一票，票在大家手上，同學的權力最大，謝謝大家！
競選勞動委員發言稿3
同學們：
你們好!
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
競選勞動委員發言稿4
各位同學：
大家好!
我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋;二年級的.時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的;三年級的時候襪子我自己洗，幫家里掃地;四年級的時候，我還當過勞動委員;五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我一定會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室;第三排到第四排掃走廊;第五排的掃教師講臺、擦黑板;第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方;其他的同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組;第五個掃講臺;第六個清潔擺放工具的地方;第七個掃走廊;第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室;左邊的就掃清潔區。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我一定會為班級的衛生拿到“優”，請大家支持我，謝謝!
競選勞動委員發言稿5
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫趙子俊，今年11歲，是安陽市鋼三路小學五年級一班的一名小學生。我喜歡讀書、看籃球賽、打籃球、踢足球。我的語文數學英語三科的成績還可以。我最大的特點就是熱愛勞動，這也是我要競選勞動委員的原因。
我要競選勞動委員，也是因為我覺得我有這個能力來做勞動委員。我是我班衛生四樓的水房打掃人員的組長。我天天早早到校和三位打掃水房的同學一起打掃，每次都打掃干干凈凈。老師經過四樓水房的時候，總是贊揚這兒干凈。當然，我們也有疏忽的時候，有一次老師批評了我們，但是我們及時改正了，將不干凈的地方打掃的一塵不染，繼續受到老師的贊揚。
如果你們選我當勞動委員，我一定不會辜負大家對我的期望!我會嚴格要求自己，動員那些偷懶的人，帶頭把自己的衛生區打掃得干干凈凈，我還會警告那些破壞別人勞動成果的人，感化他讓他認識到自己錯誤的行為!
我會負起責任來，當同學都打掃完自己的衛生區，我會專心檢查一下衛生:掃得怎么樣、拖得怎么樣、擦得怎么樣。如果不干凈的話，我會監督到打掃干凈為止。
放學后，輪到我們組打掃時，我會認真地干好自己的活，還會幫助其他同學，讓我們組又快又好的打掃完衛生。
同學們，選我吧!選了我還一個干凈的教室。我會讓我班的衛生越來越出色，讓我們班的流動紅旗越來越多。請選我吧!請為我投上你手中寶貴的一票!
謝謝大家!
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