六一兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿
篇一、六一兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們：
在一年四季中有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們自己的。在一年四季中有一天是我們最愉快的————它就是六月一日。
這一天，七色的陽光向我們揮手，小花開的爭奇斗艷，小鳥唱的格外美妙，小溪彈奏著銀色琴弦，大海翻動(dòng)著水色樂譜，那一聲聲叫人迷戀。
這一天，白云托著我們許下的金色心愿飄到天涯海角，不管是哪一個(gè)孩子都抓捧著火紅的幸福花環(huán)，伴著歡快的鼓點(diǎn)，把它們散在游樂場的天空中，彌漫著陽光的話語和童心的寄托。
這一天，五星紅旗展現(xiàn)出我們幼小的夢想。看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖袼使P，把金星涂的閃亮無比。
六一，我在想：你是怎樣駕著時(shí)代的華麗列車駛過童年的記憶？你用什么樣的神筆輕輕涂抹著這張萬年歷呢？
每一棵小青草告訴我們，每一片樹林告訴我們，每一朵小花告訴我們：在一九四九年十一月的某一天，星光圍繞的莫斯科的一場會(huì)議中，國際民主婦聯(lián)的阿姨們，懷著慈愛的心，喊出要保護(hù)孩子們，于是就在史冊上邀請來了“國際兒童節(jié)。”
啊！六一來了，小草長高了；六一來了，小樹成熟了；六一來了，小花漂亮了；六一來了，我們又長大了一歲，又高興、快樂了一天。
我們愛你，六一國際兒童節(jié)，我們永遠(yuǎn)愛你！你是我們美好的回憶————在我們心里，我們愛你！
篇二、六一兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！今天我們歡聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！光陰似箭，彈指之間，我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)五年了。
還記得，二年級時(shí)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的五星紅旗添上光輝的一筆。我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上！無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分的追憶過去，也不要過多的憧憬未來，只要踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在就行了。只要把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，才能創(chuàng)造輝煌的未來。那么，讓我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助吧。大海在召喚你楊帆，高山在激勵(lì)你奮力攀爬。在我們的人生中一切都不順暢，肯定有去多坎坷，許多困難的。只有怯弱者停步不停，勇敢者是永不退縮的！只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來收獲。
今天，在這萬象更新、生機(jī)盎然的春日里，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程吧，困難過后總會(huì)有風(fēng)和日麗的夏天和碩果累累的秋天。
同學(xué)們，21世紀(jì)是屬于我們的，我們是跨世紀(jì)的少年，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著創(chuàng)造新的奇跡吧！最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家。
篇三、六一兒童節(jié)活動(dòng)學(xué)生發(fā)言稿
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子——我們盼望已久，日夜思想的'兒童節(jié)，終于到來了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié)，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人向往的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天，我們穿著漂亮的衣服，載歌載舞；在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一只只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天，慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天，是我們的節(jié)日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時(shí)刻吧！
不過，我在玩的同時(shí)，也不能忘了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會(huì)干旱，會(huì)長滿雜草，最后荒廢了。所以，我們不能只顧玩，這樣才能學(xué)得好，玩的有開心！
最后祝大家節(jié)日快樂！
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