做一個播種幸福的人發言稿

時間：2021-06-13 13:41:26 發言稿我要投稿

做一個播種幸福的人發言稿

　　尊敬的各位家長：

做一個播種幸福的人發言稿

　　您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！讓我們一起，都“做一個播種幸福的人”。

　　過了一個暑假，走進校園，我想，您已看到，學校發生了很大的變化。“閱讀夢飛翔”一直是我校的一個重要課題，聘請香港梁偉明校長在這方面作指導，引進先進的思想、方法，暑假投入大量資金擴大裝修學校圖書館，購買大量的新書，增加開放圖書館時間，規范兩周一次的閱讀課，每天的午間閱讀課，給孩子的海量閱讀提供了很好的環境。當然，隨之而來的大人的工作量也增加了，如新書上架啦，編號啦，包書皮啦等等，而這些工作老師根本忙不過來，所以，非常感謝家長義工的熱心幫助，感謝全校的家長義工，感謝我們班的家長義工：徐怡婷媽媽、張弛媽媽、范雅典媽媽、劉雅彤爸爸、曾雨媽媽！在大家的勞動下，學校圖書館又舒服又漂亮，很有吸引力，孩子們在里面閱讀很舒服。上閱讀課時，能做到高高興興地選書，安安靜靜地看書。

　　“機器人”是我校的特色，這是一項既能益智又讓學生很感興趣的一項課外活動，暑假，機器人室也擴大裝修了，這學期容納了更多的喜歡機器人的孩子，這個學期，我們班就新增了好幾個孩子參加了機器人小組。

　　暑假，學校少先隊活動室也進行了擴大和裝修，真正成了少先隊員的活動室。還有其他的.功能室，如科學實驗室、音樂教室、美術室等，都裝飾一新。家長們會后都可以去看看，看看孩子們到底在一個怎樣的環境中學習和生活。教室的線路也重走了，這學期，校園電視臺開通了！這對于學校對學生的整體教育有了更新的手段，效果更好了。

　　為了培養高素質的學生，學校的各種興趣小組開展得轟轟烈烈。羽毛球、足球、籃球、乒乓球、畫畫、合唱隊、管樂隊、各項體育、文學社、機器人等等。為學生的全面發展提供了很好的平臺。

　　在常規方面，本學期學校開設了英語廣播時間和每天一歌時間。每天早上開設英語廣播，每天午間閱讀前開設音樂廣播。給學生營造英語氛圍，用音樂陶冶學生情操。

　　調入青園小學一年多了，感覺這里給了老師很好的發展空間，不管是哪門課程，不管是那個方面，當感覺自己做好了的時候，左右看看，發現還有更好的。事事都感覺要跳起來才可以摘到桃子。我覺得學生也是這樣，不管哪個層次的學生，在這里都可以得到發展。

　　以上是我把本學期學校的變化對大家的一個介紹。接下來就給大家匯報一下本學期我們班的一些活動。

　　語文周活動：詩朗誦比賽。感謝各位家長的鼎力支持，69個孩子都準備了自己最喜愛的詩歌，67個孩子勇敢地走上了講臺。評出了一等獎7名：王琪慧、馬莉雅、江華、羅雅文、金睿哲、陳潤馨、喻菲。這是可以背得出來，又有一定的朗誦技巧的。二等獎24人：周子怡、秦宇軒、李佳薈、王崢、佘帥、權裕棋、劉博、楊振豪、范雅典、張弛、羅宇鴻、周義云、張婧怡、王思琪、魯星宇、劉蜀蕾、沈妍圻、曾月、肖妙琳、錢小可、蔡宇、寧初晨、張婉楨、廖巧。這是背背誦得出來，但在朗誦技巧上相對差一點。其余的是三等獎，背不出來，照著讀的，很明顯在家里沒有練習的。12號和34號是怎么也不肯上臺的。開展了閱讀交流分享比賽活動，感謝劉雅彤家長、羅雅文家長、陳潤馨家長，因為有了你們的鼎力幫助，孩子們在年級組比賽中發揮出色，劉雅彤、羅雅文獲特等獎，陳潤馨獲一等獎。本周還進行了數學周活動，下周還將進行英語周活動。

　　“家長要想孩子做事精益求精，首先要以身作則，嚴格要求自己，給孩子做出榜樣，再去嚴格要求孩子。”

　　“家長要利用一切機會參與到孩子的學習當中去，誘導孩子深入的理解知識，例如，安排一個時間，全家人坐下來，就某一方面的問題，孩子和家長互想考一考。內容應事先定好，大家有所準備，誰提出問題，自己必須有準確答案，這樣，可以促使孩子為了和家長比個高低，就會更加認真地學習知識。”

　　(這些，都是我在一些書上或網上看到的名言，我覺得很受啟發，所以拿來和家長們共勉。)

　　今天，我想利用家長會的時間，在本學期語文學習方面給家長們提出一些要求，請您督促孩子完成：

　　紙質文件：

　　1、本學期必須背誦的課文：第一課（3、4段）；第三課；第五課；第六課；第七課；45頁資料袋；第十三課；第十五課；第17課；第十八課；第二十課；第二十五課；第二十六課；第二十九課；每個園地的“日積月累”。

　　2、本學期必須聽寫的詞語：除帶*的課文，其余每篇課文后面方格中的字，在課文中找到相應的詞，必須寫得出。八個詞語盤點的詞語必須聽寫出來。

　　3、本學期必須默寫的：第五課和第二十課（四首古詩）。

　　4、每次的作業請家長簽字。您的認真態度將鼓勵我繼續對您的孩子付出努力。

　　作業舉例：

　　從北京出發,不過幾十公里就來到長城腳下.這一段長城修筑在八達嶺上,高大堅固,是用巨大的條石和城磚筑成的.城墻頂上鋪者方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行.城墻外沿有兩米多高的成排的垛字,垛子上方有方形的望口和射口,供了望和射擊用.城墻頂上,每隔三百米就有一座方形的城臺,是屯兵的堡壘.打仗的時候,城臺之間可以互相呼應。

　　作者在（山）近看長城。建筑長城的材料是（條石）。城墻頂上：（有射口）；城墻外延的垛子：（美）；城臺：（大）。這段話的第三句至第五句是按（比喻）的順序寫的，他們和第二句是（了）關系。

　　大家看，一放手，孩子就這樣了。所以特別提醒家長們。

　　5、請協助孩子養成8條良好習慣。

　　培養學生的良好習慣

　　1、培養孩子早讀的習慣

　　早上是記憶力的最佳時間。因此早上起床后，應大聲地朗讀半小時左右。

　　2. 認真傾聽的習慣

　　集中注意力聽課是非常重要的。既認真聽老師講課，也認真聽同學的發言。

　　3. 更正作業的習慣

　　每天的作業經老師檢查后，一定要認真看看，并更正好。這樣，既對得起自己，也沒有讓老師的心血白流。

　　4．勤學好問、積極思考的習慣

　　學問、學問，既要學，又要問，因此要培養孩子遇到問題時主動謙虛地請教的習慣。善于請教的前提是善于思考、善于提出問題。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。