最新學前教育家長會發(fā)言稿

時間：2021-06-13 19:54:02 發(fā)言稿我要投稿

最新學前教育家長會發(fā)言稿

　　尊敬的各位家長朋友：

最新學前教育家長會發(fā)言稿

　　您好！

　　感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關心，也是對學校工作特別是對我的工作的支持。父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。為了讓所有的小朋友盡快適應小學生活，盡快養(yǎng)成很好的學習習慣，盡管還沒正式開學，我們就急著舉辦這一次的家長會。舉辦家長會目的非常清楚，就是要通過這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺，互通小朋友在學校與家庭生活、學習、工作的信息，尋求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我們的下一代健康、快樂的成長。

　　孩子一上學便意味著開始接受有目的、有計劃、有系統(tǒng)的學校教育。這是孩子成長中的一件大事，也是他們成長過程中的一個新起點，因此，只有做好學前教育向小學教育的過渡準備工作，才能保證孩子進入學校很快適應新的學習生活，健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個時期家長的一般情況是：

　　1、對孩子滿懷期望，舍得投入時間、精力和金錢，但由此也出現(xiàn)一些無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點和需要，拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象。

　　2、關注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學習態(tài)度習慣重視不夠。

　　3、關心子女的身體健康，對心理健康的認識與指導不足。

　　各位家長，良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該注意些什么？應該作些什么準備？作為家長應該為孩子做些什么？

　　一、新生入學特別要關注的幾個問題

　　孩子進入一年級首先感到得是新鮮,好奇,學習上所有的行為都是被動的,為了讓你的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭.

　　1.關注孩子第一個月的情緒(喜,怒,哀,樂)

　　進入小學的頭一個月很重要,是學生最不適應的一個月,也是最不穩(wěn)定的一個月,一些習慣的培養(yǎng),最佳時期就在這一個月.也是最容易形成差異的一個階段.這時的孩子需要關心,需要鼓勵(激勵),需要理解,需要幫助,更需要規(guī)范,而這些需求和渴望,孩子會通過不同的方式反映出來,等待家長去解讀,作為家長要善于觀察孩子的情緒,興趣,身體的變化,耐心傾聽孩子的聲音(聽他們講學習,活動,老師,伙伴,校園,從而知道對什么最感興趣,和誰最好,最喜歡那位老師,)通過傾聽來了解孩子在校的情況,從而有的放矢進行引導.這時的引導對他們的一生有極大的影響.如果這時我們家長放棄了這個機會,或把這種責任委托他人,那將是一種遺憾.

　　2.關注孩子第一個星期的學習(特別是在家的學習安排)

　　良好的開端是成功的一半."必須重視新生開學的第一星期,讓孩子確立這樣的觀念:現(xiàn)在是小學生了,每天除了學校學習外,回家還得自己學習,養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣,否則一旦孩子養(yǎng)成到家后先玩,置學習于不顧,那到了中高年級,孩子拖拉作業(yè)的壞習慣將會使你很頭疼.依據(jù)教學進程,可以讓孩子準備些明天課堂上的學習用品,有些孩子則需讀一讀拼音,練一練口算,這其實也是幫助孩子養(yǎng)成自覺學習的習慣每天認真查看孩子的記事本,準備好第二天需要的學習用品.

　　3.注意你對孩子的評價(評價是一種導向,評價不能急功近利)

　　現(xiàn)代的學習觀指出:孩子在小學階段的學習,知識,技能并不是第一位的,而自信心,興趣和責任心將影響到孩子繼續(xù)學習乃至終身.因而,對孩子學習的評價不能僅僅是孩子的學習成績,更不應該片面到孩子的考試分數(shù).請家長注意,不要太看重分數(shù),要給孩子科學的評價.因為科學的評價起著導向作用,會幫助孩子養(yǎng)成良好的個性品質和學習習慣.

　　4.關注孩子的行為習慣:

　　關注身邊的小事,抓住時機,適時指導,培養(yǎng)孩子良好的習慣和品質(家庭教育與學校教育要達成,目標要一致.)

　　①學會整理書包:教會孩子整理書包,堅持讓孩子自己整理,培養(yǎng)責任意識——只能指導,不要替代.整理書包是學生的事,是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑,整理書包的過程是一個思(反)考的過程,也是一個心理準備的過程(今天有那些學習活動,所有的準備做好了沒有),也是培養(yǎng)良好習慣的過程.當家長的,要投入點時間,督促孩子認真執(zhí)行.一旦形成習慣,孩子受益,大人也省心.

　　②學會應急:放學接送的銜接,當家長有事不能準時來接或不能來接,孩子應該知道怎么辦這也需要提前訓練.(告訴孩子爸爸媽媽的電話號碼,詳細的家庭住址,我發(fā)現(xiàn)在第一天很多孩子在自我介紹時不知道自己家的詳細地址)

　　③學會勞動:這幾天在家練習掃地,拖地.

　　要求孩子參加一些力所能及的勞動，學點簡單的勞動技能，會開、關門窗，掃地、抹桌椅，在活動、游戲或開飯前后，拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書等。

　　習慣的培養(yǎng)是一個復雜而精細的系統(tǒng)工程,要求高,任務重,時間長,見效慢,只要做個有心人,要有耐心,有方法,最后一定會如意的. 我建議：這幾天先在家練習掃地,拖地.

　　5、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣.孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的.好習慣.這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使學生終身受益.所以說,作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是督促孩子讀,而是自己做喜歡讀書的榜樣.還要提供健康有趣的閱讀材料.如兒童讀物,訂兒童的報紙等.另外,與孩子一起討論,發(fā)表看法.需要注明的是,家庭的作用不是學校可以替代的.

　　二、家長要配合做好的工作

　　（一）物質準備

　　１．除了必要的文具（如數(shù)學的學具、美術用品等），還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環(huán)境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。

　　2、帶備必要的生活用品。（水壺和飯盒）要求每個孩子都帶一個水壺（簡單即可）回學校喝水；搭食的同學帶有蓋的飯盒（不要帶沒蓋的兜）回校吃飯。

　　3．注意保持孩子的身體健康

　　（1）要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，防止疾病，使他們身心健康；

　　（2）保護好孩子的感覺器官，尤其是眼（視力）和耳（聽力）；

　　（3）教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，撥弄電源開關等，以免發(fā)生事故；

　　（二）后勤準備

　　1 、教孩子寫會自己的姓名

　　2 、要求固定接送人員，并一定按時來接，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您，因為新環(huán)境孩子本身就害怕，如果您再來晚了，更加重了孩子的心理負擔。

　　3、記清幾個時間：

　　9月1日正式開學。時間為上午7：50前到校，周一、三、五中午放學時間為11：00，周二、四放學時間為11：20.下午1：30開校門，不參加托管的3：50放學，參加下午托管的放學時間為4：40.

　　4、請假要求：必須以書面形式（請假條）或短信形式通知該班主任。如果您在孩子上學時間有事要把孩子接走時，先必須致電孩子的班主任，由班主任或放行的老師開具放行條，家長簽名后把放行條交到學校門衛(wèi)確認身份后方可把孩子接走。

　　三、你能為孩子做的

　　㈠培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣：

　　① 督促孩子養(yǎng)成回家后先寫作業(yè)的習慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業(yè)，而且讓孩子養(yǎng)成計時完成作業(yè)的習慣。

　　② 寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

　　③ 在孩子完成作業(yè)的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發(fā)他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，培養(yǎng)孩子獨立思考、積極動腦的習慣。

　　④寫完作業(yè)后，請協(xié)助孩子檢查作業(yè)。

　　⑤重視孩子朗讀作業(yè)的完成。剛開學階段，一般書寫作業(yè)較少，多布置一些朗讀的作業(yè)。朗讀作業(yè)同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這個幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。

　　㈡培養(yǎng)孩子良好的品德修養(yǎng)。

　　要協(xié)助老師教育孩子在學校里與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發(fā)現(xiàn)情況及時的向老師反饋，我們共同關注孩子的成長。

　　㈢制造良好的學習環(huán)境

　　①為孩子的學習讓路。注意:馬路噪音,電視聲音等都會分散注意力,使讀書缺乏效率。所以，當孩子在學習的時候，家長的一些娛樂活動應該為孩子的學習讓路。

　　②書桌的選用。做作業(yè)安排在什么地方?如果在餐桌上做作業(yè),會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,對于集中注意力不利。所以為孩子單獨準備書桌,書桌就只能讀書,書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引目光,無法集中精神用功。書桌正面不要放多余的物品,如果書桌上充滿了筆記本、字典、文具用品,就換大一點的桌子。

　　③準備必要的參考書籍。

　　入學后,光有教科書是不夠的,最好準備一些學習參考書、字典、工具書、百科全書等,以便孩子隨時使用。

　　四、給家長看的書

　　《如何說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》

　　《責備孩子的方略》

　　今天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么建議或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節(jié)決定教育的成敗。教育孩子要從細節(jié)做起。誰關注孩子細節(jié)越多，孩子進步越大。謝謝大家！

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