信息化規劃實施方案

時間：2024-04-05 07:21:26 方案我要投稿

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信息化規劃實施方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的信息化規劃實施方案，歡迎閱讀與收藏。

信息化規劃實施方案

　　為加快學校信息化建設進程，確保教育信息化快速健康協調發展，根據教育部《教育信息化十年發展規劃》、《陜西省教育信息化十年發展規劃》以及《石泉縣教育信息化三年行動計劃》，結合我校實際，特制訂學校信息化建設三年行動實施方案。

　　一、基本情況

　　（一）、硬件環境

　　學校有學生計算機房一間，共15臺計算機，3套多媒體投影設備，學校有教師用計算機13臺（包括各部室），一臺萬全服務器，均連通互聯網（10兆光纖接入）。局域網內開通計算機共享，學校校園管理信息平臺基本建成。曾溪左溪小學還沒有接入有線寬帶，只有一臺模式二接收機。大溝小學已接入有線寬帶，只有一臺模式二接收機。左溪，大溝還沒有建立學計算機房，沒有建立電子備課室。

　　（二）軟件環境

　　學校教師年齡結構趨于中老齡化，雖然均已通過信息技術能力初級考核，且能在日常教學中運用基本的信息技術手段進行教育教學，但不能適應新型式環境下對教師信息技術方面的要求。學校有一名專職信息技術老師兼職電教管理員。

　　（三）、信息化基礎

　　目前學校建有校園網站，設有多個欄目，已經實現了新聞信心發布和對外宣傳功能。學校信息管理平臺基本建成，搭建了校本資源庫，能夠實現初步的信息資源、教學資源的共享功能；。

　　（四）存在問題

　　1、目前，教師的信息技術水平還有待進一步提高，教師對信息化的重要性和迫切性性認識人不足、認識上差異較大。

　　2、學校教育信息化水平處于初步階段（在基本滿足課堂教學、教師上網、電子公文收閱等初步水平上）；

　　3、學校現有計算機及校園網的利用率不高，效益沒有充分發揮。

　　4、電子備課的習慣有待進一步養成，教師信息搜集、加工、處理、資源應用能力有待進一步提高。

　　5、硬件設施不足，教師辦公電腦不足，沒有班班通。村小只有模式二設備，尚無計算機房和電子備課室。

　　6、校本資源庫資源不足，尚不能滿足教師教學要求，還許對資源進一步擴充、優化和完善。

　　二、信息化建設工作目標

　　（一）、總體目標：完善信息化基礎設施，達到國家教育信息化區域綜合試點縣的驗收標準。提高信息化裝備水平，完成教育信息化"三通工程"建設任務；加快數字化校園網建設進程，逐步推行電子備課和無紙化辦公，構建教育教學管理公共服務平臺；建設掌握現代教育理論和教育技術的高水平的信息化師資隊伍，培養學生的創新能力。加快教育專網的推廣和應用，充分利用遠程教育資源備課，上課。強化資源與課堂深度融合應用。

　　（二）具體目標

　　1、全面改造升級校園寬帶網絡，實現由10兆光纖到100兆光纖的升級，擴大無線網絡的覆蓋范圍。改造計算機網絡教室。大溝左溪建立符合標準規范的微機室、電子備課室。三所學校全部實現100MB光纖上網。

　　2、整合校園廣播、電視、監控網絡、建立學校教育信息化管理中心。

　　3、不等不靠，學校多方籌措資金，在20xx—20xx年累計投入，一年投入一套電子白板，爭取盡快建成電子白板班班通。到20xx年，生機比達到8：1，師機比達到1；1。購置從學校管理到教學應用的軟件系統（如：學校信息管理平臺，極域電子教室等），提升我校信息化教學環境。

　　4、完善教育信息化制度機制建設，將教育信息化工作納入學校發展規劃。

　　5、加強教師信息技術培訓，提高我校教師的教育信息化應用能力，20xx年，啟動教育實名網絡空間"人人通"建設，我校所有教師開通網絡實名制網絡空間。通過平臺開展多種形式的互動交流和網絡教學活動。

　　5、加強資源建設。開發校本資源，整合網絡資源，拓寬信息資源渠道，豐富信息化資源內容和樣式，通過課堂教學應用研討活動，聚焦課堂，開發和應用校本教育教學資源，逐步形成一套各年級各學科的電子導學案和課件，同時通過實踐活動。不斷提高資源的利用水平，更好的服務課堂教學。

　　三、實施計劃

　　1、20xx年

　　①進一步健全信息中心機構建設，成立以校長為組長，校委會成員，電教管理員為成員的學校信息化建設工作領導小組。

　　②進一步建設和維護學校校本資源庫

　　做好學校數字檔案的整理建檔，各部門負責人、各教師要按照學校數字校園辦公平臺（包含校本資源庫）下的索引目錄不定期上傳數字檔案，按照"誰負責誰上傳和維護"的原則，做好已上傳資源的整理工作，確保精品資源按學年度學期存放，并規劃使用好服務器磁盤空間。逐步使教師學會學校局域網絡使用，使教師逐步形成良好的資源搜集、整理和存放的習慣，學會使用LeapFtp上傳和下載資源，進一步使用該工具對資源進行整理。會對恒謙教育資源進行下載和修改，在恒謙教育資源網內建立學校自己的資源庫。

　　③實現所轄村小寬帶接入達到100MB光纖接入。曾溪小學利用兩臺企業級無線路由器，實現無線網絡全覆蓋。

　　④完成office軟件在教學中深度應用之一——《powerpoint在教學中的深度應用》培訓部分。

　　⑤學校多渠道籌措資金購置電子白板并逐年投入，爭取在20xx年全面完成新的"班班通"。

　　⑥要大力促進教育資源與學科的深度融合與應用，堅持開展教學資源應用與學科整合教學技能大賽，促進應用常態化，并分層次提出應用目標，提升信息技術與教學實踐融合水平，推進應用，研究的普及及和深度融合，全面提高教學質量。加大對陜西教育資源網（教育專網）的宣傳推廣力度，提升網站的使用率。推動優質資源規模化應用，更好地服務一線教師和廣大學生。

　　⑦繼續開展學生信息技術實踐活動

　　開展信息技術實踐活動和計算機興趣小組活動，做好校內學生競賽的組織、考評獎勵工作。組織學生參加各級中小學生電腦活動和縣級中小學生文字錄入"金手指"比賽，并做好組織和指導工作。

　　2、20xx年

　　進一步完善校本資源庫建設，充實精品教學資源，逐步完成數字化資源建設。

　　②完成包括校園視頻監控系統在內的集成信息中心建設，另學校單設校園監控室。

　　③學校繳費教師實名注冊世界大學城云服務支撐平臺，實現"三通工程中的"優質資源班班通"。為每一個班級搭建一個班級云空間，實現國外優質資源智能匯集。

　　④開展office辦公軟件word在教學中的深度應用及常用工具軟件在教學中的深度應用培訓。

　　⑤大力開展基于網絡的青少年思想道德教育、綜合實踐活動等方面的應用，提高學生適應信息社會和綜合創新的能力。

　　⑥開展網絡教研，探索信息技術與高效課堂教學模式的有機融合，深層次研究信息技術環境下高效課堂實施的方法和策略。

　　四、保障措施

　　1、組織保障：學校成立以校長為組長的教育信息化領導小組，具體負責項目推進的安排協調。

　　2、專業保障：

　　①項目指導：縣電教中心、學校信息技術教師和網絡管理員

　　②學科指導：縣教研室教研員、教務處主任、各學科組長、小信息技術教師和網絡管理員

　　③培訓、技術指導：縣電教中心、學校信息技術教師和網絡管理員

　　3、經費保障。積極爭取財政投入和學校自有資金相結合的辦法。加大信息化軟硬件建設投資力度。按規定，學校要投入年度經費的10%用于學校信息化建設的設備購置和維護費用，并逐年增加。

　　4、師資保障。

　　全面開展信息技術應用培訓工作，培養一批能熟練運用現代信息技術手段開展工作的管理人員，形成一支隊伍穩定、技術精湛、經驗豐富并具有良好敬業精神的信息資源建設及基礎設施管理、維護隊伍。大力推動信息化教學應用的常規化。培養出一大批信息技術教學應用的骨干教師，并形成輻射帶動作用，真正提高教育信息化的應用水平。

　　5、機制保障。建立評估考核制度，把信息技術的應用效果全面納入管理人員和教師年度績效考核。要依托縣電教中心，充分發揮學校網絡中心的作用，進一步完善各項管理制度和激勵措施，制定出臺《曾溪小學教師信息技術應用考核方案》和《曾溪小學教師信息技術應用考核細則》，為教育信息化管理提供制度保障。

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