國際生物多樣性日活動方案(集合)

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的國際生物多樣性日活動方案，希望能夠幫助到大家。

國際生物多樣性日活動方案1

　　一、整體情況介紹

　　1、活動主題：心系人類命運，營造生命綠洲，保護多樣環境。

　　2、活動背景：正值一年一度的生物多樣性日，我協會本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動。

　　3、活動目標：通過此次活動，走進師大、走進廣大的'學生群體，宣傳保護環境、促進生物多樣性的觀念，同時進一步提高綠洲環保協會 的知名度和工作效率。

　　4、時間：xx年12月29日11點半。

　　5、地點：女生7號公寓樓對面的走道。

　　6、主辦單位：xx大學管理學院綠洲環保協會。

　　二、活動籌備

　　1、購買及準備各種物資：綠洲環保協會會旗。

　　放置生物多樣性日的宣傳板（由秘書處和宣傳部負責）。

　　準備好抽簽箱、簽、桌子。

　　購買一定數量的卡紙。

　　購買一定數量的獎品：節能燈、墻紙、護袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。

　　2、合理分配物資：

　　特等獎：節能燈1個。

　　一等獎：墻紙、護袖（3個、4個）任意選擇1只。

　　二等獎：筆記本、面巾紙、掛件（各10個）任意選擇1樣。

　　三等獎：貼紙（30張）、棒棒糖（30個）任意選擇一種。

　　22個空獎。

　　三、活動開展

　　1、在女生7號公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機固定好卡紙，卡紙上有我協會成員事先寫好的環保小問題，由專人看護并引導，學生可摘下貼紙去固定點回答問題。

　　2、在女生7號公寓樓下的走道里放置兩張桌子，一張用于擺放會旗并安排學生回答問題，另一張用于抽獎和發放禮品。

　　3、回答問題正確并得到我協會成員蓋章后，方可進行抽獎；回答問題錯誤將無法進行抽獎。

　　4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學生觀看。

　　5、除一等獎外，其他獎品具有選擇性，但只能“二或三選一”。

　　四、經費預算

　　共計約200元。

　　五、細節問題

　　1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。

　　2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。

　　3、由宣傳部的同學負責拍照，秘書處同學寫好通訊稿。

　　4、按天氣情況，活動日期會在28、29、30三天中浮動。

　　六、活動負責人及主要參與者

　　負責人：xx。

　　參與者：綠洲環保協會實踐部與外聯部。

國際生物多樣性日活動方案2

　　xx月xx日至xx日，為迎接20xx年國際生物多樣性日和中國科學院第xx屆公眾科學日，中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題，從科學研究、遷地保護、保護教育多視角，舉辦了主題展覽、線下活動和線上直播系列活動。

　　主題展覽：珍奇影像背后的科學故事

　　xx月xx日是值國際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學研究、物種保護的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發現生物多樣性之美，了解生物多樣性保護的重要意義。

　　線下活動：基于自然的解決方案

　　如何開展生物多樣性保護?版納植物園分別從遷地保護實踐案例、社區參與保護實踐案例及科學研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。

　　xx月xx日上午，通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動、現場解說等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學研究、遷地保護現狀等方面，展示遷地保護工作在瀕危植物保護中的作用。

　　xx月xx日上午，基于社區參與保護實踐案例——鳥塘建設項目與觀鳥俱樂部，通過講座、對話及觀鳥體驗活動的形式，探討版納植物園如何轉變xx當地社區居民獵鳥的傳統觀念，號召大家保護鳥種、參與鳥塘建設;成立青少年觀鳥俱樂部，培養未來的鳥類保護力量。

　　xx月xx日下午，基于版納植物園“西園譜”內60年重要研究發現展墻(科學墻)，解說科學墻封面故事，展示了版納植物園作為生態學與生物多樣性研究基地，如何運用科學在自然中尋找生物多樣性保護的答案。

　　線上直播：云游版納植物園

　　xx月xx至xx日，版納植物園分別聯合光明網、中科院計算機網絡中心推出“發現生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活動。直播通過主播與客串嘉賓的.互動方式，基于真實的場景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學發現以及雨林動植物的有趣故事，以期提升公眾對自然的興趣、增強生物多樣性保護意識。

　　通過一系列活動的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達“生物多樣性對我們和我們的生活至關重要”的訊息，闡述當前采取行動拯救生物多樣性的緊迫性;助力支持即將在昆明舉行的聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。

國際生物多樣性日活動方案3

　　一、整體情況介紹

　　1、活動主題：

　　心系人類命運，營造生命綠洲，保護多樣環境。

　　2、活動背景：

　　正值一年一度的生物多樣性日，我協會本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，組織此次公益活動。

　　3、活動目標：

　　通過此次活動，走進師大、走進廣大的學生群體，宣傳保護環境、促進生物多樣性的觀念，同時進一步提高綠洲環保協會的知名度和工作效率。

　　4、時間：

　　20xx年xx月xx日。

　　5、地點：

　　女生x號公寓樓對面的走道。

　　6、主辦單位：

　　xx師范大學管理學院綠洲環保協會。

　　二、活動籌備

　　1、購買及準備各種物資：綠洲環保協會會旗。

　　放置生物多樣性日的宣傳板(由秘書處和宣傳部負責)。

　　準備好抽簽箱、簽、桌子。

　　購買一定數量的卡紙。

　　購買一定數量的獎品：節能燈、墻紙、護袖、筆記本、掛件、面巾紙、棒棒糖、貼紙等。

　　2、合理分配物資：

　　特等獎：節能燈。

　　一等獎：墻紙、護袖(x個、x個)任意選擇x只。

　　二等獎：筆記本、面巾紙、掛件(各x個)任意選擇x樣。

　　三等獎：貼紙(x張)、棒棒糖(x個)任意選擇一種。

　　三、活動開展

　　1、在女生x號公寓樓下的樹干上系好繩子，并在繩子上用訂書機固定好卡紙，卡紙上有我協會成員事先寫好的.環保小問題，由專人看護并引導，學生可摘下貼紙去固定點回答問題。

　　2、在女生x號公寓樓下的走道里放置x張桌子，一張用于擺放會旗并安排學生回答問題，另一張用于抽獎和發放禮品。

　　3、回答問題正確并得到我協會成員蓋章后，方可進行抽獎。回答問題錯誤將無法進行抽獎。

　　4、宣傳板放置在兩張桌子周圍，供圍觀學生觀看。

　　5、除一等獎外，其他獎品具有選擇性，但只能“二或三選一”。

　　四、經費預算

　　共計約x元。

　　五、細節問題

　　1、在人員的安排上必須到位，且有一定的靈活性。

　　2、物資需齊全、氣氛要融洽熱鬧。

　　3、由宣傳部的同學負責拍照，秘書處同學寫好通訊稿。

國際生物多樣性日活動方案4

　　一、主辦單位：

　　xx森林動物園。

　　二、活動時間：

　　5.22日上午。

　　三、活動地點：

　　動物園中心廣場。

　　四、媒體：

　　省市媒體。

　　五、出席嘉賓：

　　xx市科協常務副主席、xx市科技局政策法規處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動物園園長、xx森林動物園副園長、保護生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎小朋友、省市媒體記者朋友。

　　六、活動流程：

　　1、主持人xx副園長介紹出席活動的來賓及主要活動內容。

　　2、xx市xx森林動物園園長致辭。

　　3、xx市旅游園林局領導為xx動物園揭“全國野生動物保護教育基地”牌。

　　4、xx市科協主席致辭并為動物園授“xx市科普教育示范基地”牌。

　　5、20xx保護生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎儀式：宣布獲獎名單并頒發榮譽證書及獎品。

　　6、獲獎小朋友發表獲獎感言。

　　7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。

　　8、動物園保護教育現場活動。

　　1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。

　　2)全國“保護生物多樣性”少兒繪畫優秀作品展覽。

　　3)發放生物多樣性宣傳冊頁。

　　4)森林生命網。

　　5)棲息地游戲。

　　6)大自然探秘：找到兩塊活動地點。一個地點要有多樣性和豐富的植物，另一個是植物很單一的地方，仔細地檢查搜索圈內每一寸土地上的.植物和動物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動物。

　　7)大自然調色版

　　在硬紙板殼上貼形態各異的樹葉作畫，可以是小動物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現自然之美。

國際生物多樣性日活動方案5

　　生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存的物質基礎。為紀念國際生物多樣性日，提高師生對生物多樣性的認識，普及生物學知識，讓更多的同學了解生物多樣性現狀，喚起大家對地球大家庭的關愛。結合我校教學實際情況，圍繞今年國際生物多樣性日主題，開展了豐富多彩的活動。

　　總結如下：

　　一、高度重視，整合力量

　　接到通知后，我校及時成立領導小組，高度重視“5.22國際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學活動計劃當中，統籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動教育教學方案。

　　二、貼近實際，增強效果

　　為提高人們對保護生物多樣性重要性的認識，本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國際生物多樣性日主題，結合本校實際，從貼近學生學習生活開展宣傳活動，切實增強宣傳教育活動的實際效果和輻射效應。我校開展了如下活動：

　　1、低年級讀圖識圖辨認動植物游戲

　　2、中高年級手抄報比賽

　　3、游校園認識植物活動。

　　三、總結經驗，交流成果

　　生物多樣性是可持續發展的基礎，保護生物多樣性以及生態系統，對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動，提高了師生對生物多樣性的認識，普及了生物學知識，讓更多的同學了解了生物多樣性現狀，喚起了大家對地球大家庭的關愛。

　　國際生物多樣性日活動方案6

　　5月18日至23日，為迎接20xx年國際生物多樣性日和中國科學院第xx屆公眾科學日，中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題，從科學研究、遷地保護、保護教育多視角，舉辦了主題展覽、線下活動和線上直播系列活動。

　　主題展覽：珍奇影像背后的科學故事

　　5月18日是值國際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學研究、物種保護的故事首次向公眾展出，以期讓更多的`人發現生物多樣性之美，了解生物多樣性保護的重要意義。

　　線下活動：基于自然的解決方案

　　如何開展生物多樣性保護?版納植物園分別從遷地保護實踐案例、社區參與保護實踐案例及科學研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。

　　5月21日上午，通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動、現場解說等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學研究、遷地保護現狀等方面，展示遷地保護工作在瀕危植物保護中的作用。

　　5月22日上午，基于社區參與保護實踐案例——鳥塘建設項目與觀鳥俱樂部，通過講座、對話及觀鳥體驗活動的形式，探討版納植物園如何轉變xx當地社區居民獵鳥的傳統觀念，號召大家保護鳥種、參與鳥塘建設;成立青少年觀鳥俱樂部，培養未來的鳥類保護力量。

　　5月22日下午，基于版納植物園“西園譜”內60年重要研究發現展墻(科學墻)，解說科學墻封面故事，展示了版納植物園作為生態學與生物多樣性研究基地，如何運用科學在自然中尋找生物多樣性保護的答案。

　　線上直播：云游版納植物園

　　5月22至23日，版納植物園分別聯合光明網、中科院計算機網絡中心推出“發現生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活動。直播通過主播與客串嘉賓的互動方式，基于真實的場景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學發現以及雨林動植物的有趣故事，以期提升公眾對自然的興趣、增強生物多樣性保護意識。

　　通過一系列活動的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達“生物多樣性對我們和我們的生活至關重要”的訊息，闡述當前采取行動拯救生物多樣性的緊迫性;助力支持即將在昆明舉行的聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。

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