班級畢業(yè)典禮的策劃方案

時(shí)間：2024-10-01 02:20:29 方案我要投稿

班級畢業(yè)典禮的策劃方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的班級畢業(yè)典禮的策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級畢業(yè)典禮的策劃方案

班級畢業(yè)典禮的策劃方案1

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過畢業(yè)典禮，增強(qiáng)幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各班學(xué)會(huì)念《畢業(yè)詩》，會(huì)唱《畢業(yè)歌》。

　　2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。

　　3、場地布置，各種音響設(shè)備。

　　活動(dòng)流程：

　　一、聽音樂入場（《小松樹》）

　　二、園長致詞

　　三、教師代表致詞

　　四、幼兒向園長和老師獻(xiàn)上花環(huán)（配樂《花仙子之歌》）

　　五、齊誦《畢業(yè)詩》

　　六、家長代表致詞

　　七、中、小班幼兒代表發(fā)言

　　八、中、小班幼兒表演節(jié)目

　　九、大班幼兒代表發(fā)言

　　十、頒發(fā)畢業(yè)卡（配樂：《歌聲與微笑》）

　　十一、合唱《畢業(yè)歌》

　　十二、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。（配樂：《同一首歌》）

　　活動(dòng)過程：

　　一、聽音樂入場

　　師：尊敬的各位家長朋友們，大家好，今天我們相聚在這里，共同來舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮，

　　幼：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

　　師：大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！有請我們可愛的小朋友們！

　　二、園長致詞

　　師：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時(shí)光。這三年，老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們、愛護(hù)著你們，我們親愛的園長也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話！

　　幼：謝謝園長對我們的關(guān)心和祝福，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

　　三、教師代表致詞

　　師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎！

　　四、幼兒向園長和老師獻(xiàn)上花環(huán)。

　　幼：園長和老師的話，我們會(huì)牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻(xiàn)上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。

　　師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻(xiàn)上美麗的花環(huán)。

　　幼：祝愿老師們永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。

　　五、齊誦畢業(yè)詩

　　師：感謝小朋友美麗的花環(huán)！

　　幼：我們今天不光有花環(huán)送給老師，我們還一首畢業(yè)詩要念給老師聽，老師，我可以邀請小朋友一起朗誦嗎？

　　師：好啊！（幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩）

　　六、家長代表致詞

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。

　　師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。

　　師：小朋友，幼兒園是一個(gè)快樂的大家庭，我們在這兒不僅懂得了許多道理，而且學(xué)到了許多的知識(shí)和本領(lǐng)。下面，我就來考考你們，看看你們學(xué)習(xí)得怎么樣？

　　七、中小班代表發(fā)言

　　師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。

　　八、中小班表演節(jié)目

　　師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們！

　　九、大班幼兒代表發(fā)言

　　幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現(xiàn)在請我們的'大班小朋友代表講話，大家歡迎！

　　十、頒發(fā)畢業(yè)卡（配樂）

　　師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)賀卡，現(xiàn)在就把它發(fā)給我們的小朋友。

　　十一、合唱《畢業(yè)歌》

　　師：其實(shí)，盼望小朋友快快長大，送你們上小學(xué)，是老師最高興的事情。可你們真得要走了，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍(lán)天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學(xué)，學(xué)更多的知識(shí)。希望你們好好學(xué)習(xí)，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師！”祝福你們，孩子！孩子，祝福你們。

　　幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧！（齊唱《畢業(yè)歌》）

　　十二、活動(dòng)結(jié)束

　　師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學(xué)里取得更大的進(jìn)步。

　　幼：再見了，親愛的老師！再見了，可愛的幼兒園！

　　合：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家，再見！

班級畢業(yè)典禮的策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。

　　3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作，要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。

　　2、在活動(dòng)場地做好布置。（地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與）

　　（1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮

　　（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂

　　（3）懸掛氣球及拉花

　　4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人，曉慧老師寫主持詞。

　　5、邀請全體畢業(yè)生的`家長參加活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月26日

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。

　　2、園長致辭3、教師代表發(fā)言。

　　4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負(fù)責(zé)）。

　　5、太陽班家長代表發(fā)言。

　　6、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。

　　7、月亮班家長發(fā)言。

　　8、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）

　　9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、（古詩對答、故事感悟等）趙慧老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。科學(xué)、（數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等）玉玲老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。社會(huì)、健康（節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等）麗娜老師負(fù)責(zé)出題，設(shè)計(jì)獎(jiǎng)品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。

　　10、擁抱家長。

　　11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

　　12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。

　　13、老師擁抱每一位孩子。

　　14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。

　　15、分班照畢業(yè)相片。

　　16、宣布閉幕。