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學(xué)校文藝比賽活動方案

時(shí)間:2024-09-18 04:36:44 方案 我要投稿

學(xué)校文藝比賽活動方案4篇

  為確保事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校文藝比賽活動方案,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校文藝比賽活動方案4篇

學(xué)校文藝比賽活動方案1

  一、活動背景:

  十幾年的寒窗苦讀,十幾載的披荊斬棘,承載著太多的夢想和追求,歡樂與痛苦,經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家有緣來到了這個(gè),這個(gè)夢想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過了大二的幾個(gè)月的時(shí)光,我們的夢想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢想,你選擇等待還是追求?

  二、活動目的:

  讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題,找到人生的目標(biāo)。

  展示一個(gè)競爭殘酷的現(xiàn)實(shí)社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的'行動力,成就他們的美好未來。

  通過活動,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流。

  三、活動時(shí)間:

  20xx年3月24日下午4:00

  四、活動對象:

  09G35班全體成員

  五、活動地點(diǎn):

  1109

  六、活動主題:

  大學(xué)、夢想、行動力

  七、活動前期準(zhǔn)備:

  1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動策劃書,召開班委會,分配各班委工作,為活動做準(zhǔn)備。

  2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來不是夢》,以及該書的簡單介紹。

  3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

  4、生活委員記錄大家夢想。

  5、班長負(fù)責(zé)確定活動場地,通知大家活動相關(guān)事宜,保障活動能夠順利進(jìn)行。

  6、確定活動主持人。

  八、活動流程:

  xxx

  九、活動后材料整

  (一)照片整理及活動通訊

  負(fù)責(zé)人:宣傳委員

  (二)活動總結(jié)整理

  負(fù)責(zé)人:組織委員

  總結(jié)要求:1份電子文檔

  (三)資料總整理及修改

  負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書

  十、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1、人員出勤率

  2、活動過程中衛(wèi)生的保持

  3、活動中照片的收集

  十一、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

  組織者:09G35班班委團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員

  主要參與人員:09G35班全體同學(xué)

  江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  機(jī)電工程系

  模具設(shè)計(jì)與制造(09G35班)

學(xué)校文藝比賽活動方案2

  一、活動目的

  為了切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),尤其是青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)和帶動一批高素質(zhì)的年青教育教學(xué)骨干,切實(shí)推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展,特舉辦青年教師賽課活動。

  二、賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  為了確保本次賽課活動在公平、公正、公開的環(huán)境下順利進(jìn)行,特成立賽課活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體如下:

  組長:徐華武

  副組長:徐偉

  成員:全體校務(wù)成員

  評委:xxx

  算分:傅松

  攝像:何模彬

  三、參賽對象:

  45歲以下的青年教師。臨聘人員、校務(wù)人員自愿參賽。

  四、賽課時(shí)間:

  10月9日—11月底(每周星期二、星期四第二節(jié)),半期考試時(shí)停賽兩周。請參賽老師和評委調(diào)節(jié)好課程,保證賽課活動的順利進(jìn)行。春期賽課時(shí)間待定。

  五、賽課辦法

  1、分文科組(語文、英語、政治、歷史、地理)和理科組(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、其他科目)兩組。20xx年秋期進(jìn)行文科組賽課,20xx年春期進(jìn)行理科組賽課。

  2、教師可采取本班學(xué)生上課的形式參賽,室內(nèi)課賽課地點(diǎn)在多媒體教室。

  3、從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)過程組織、教學(xué)基本功、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果等方面,評委依據(jù)《沐義小學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽評分表》逐一給參賽教師進(jìn)行量化打分,取5位評委的平均分為最后得分

  六、操作步驟

  1、參賽教師抽簽決定參賽順序。

  2、參賽教師選評階段,課后評委對參賽教師進(jìn)行點(diǎn)評,聽課教師自愿點(diǎn)評但評課過程必須參加。

  3、同科組的賽課,老師聽課不低于6節(jié);不同科組的賽課,老師聽課不低于3節(jié)。聽課課時(shí)不足的按《沐義小學(xué)常規(guī)考核制度》相關(guān)規(guī)定處理。

  七、賽課要求

  1、教學(xué)設(shè)計(jì)→課堂教學(xué)→課后反思要符合課堂教學(xué)改革的'要求,教師主導(dǎo)性、學(xué)生的主體性要充分展示,體現(xiàn)高效課堂;打印教案一式5份賽前一天交教務(wù)處。

  2、提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的主體意識、能動性和創(chuàng)造性得到發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;

  3、參賽教師要充分發(fā)揮自己的特長,通過課堂教學(xué)展示自己的教學(xué)特色和風(fēng)采;

  4、參賽教師盡量使用普通話;

  5、提倡有效利用多媒體設(shè)備。

  八、表彰獎勵(lì)

  分設(shè)一等獎一名(200元/人)、二等獎兩名(150元/人)、三等獎三名(100元/人)、紀(jì)念獎兩名(50元/人)。

  一、二等獎?lì)C發(fā)獲獎證書,賽課成績將做為各項(xiàng)評選的重要依據(jù)。

學(xué)校文藝比賽活動方案3

  1、活動時(shí)間安排

  3月30—31日,組織報(bào)名;4月10日至27日,舉行學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動,六一兒童節(jié),進(jìn)行表彰。

  2、自愿報(bào)名要求

  1-6年級全體學(xué)生,由家長在尊重孩子意愿的前提下,根據(jù)學(xué)校網(wǎng)站公布的活動項(xiàng)目時(shí)間安排表,指導(dǎo)孩子確定個(gè)人報(bào)名項(xiàng)目(1—6年級學(xué)生每人限報(bào)一項(xiàng),3—6年級學(xué)生可以在自愿的前提下,再參加一項(xiàng)“感動附小之星”征文活動),填寫“山東師大附小20xx—20xx(二)學(xué)生才藝現(xiàn)場展示活動報(bào)名表”,交給班主任。

  3、參加展示項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)

  學(xué)生將參加展示活動報(bào)名匯總統(tǒng)計(jì)表傳至教育處存檔(電子文檔),并將學(xué)生的報(bào)名表紙條裁剪,交給相關(guān)展示活動的承辦者。

  4、部分項(xiàng)目

  因需要選手逐個(gè)參賽,耗時(shí)較長,需要限定班級參賽人數(shù)。班級學(xué)生報(bào)名人數(shù)如果超過限定,將由班主任擇優(yōu)推薦;學(xué)生參賽需要的器具(如圍棋、國際象棋、磁帶、光盤等),請根據(jù)承辦教師的`要求自行準(zhǔn)備。

  5、學(xué)生才藝現(xiàn)場展示

  項(xiàng)目承辦者,針對本項(xiàng)目參加學(xué)生報(bào)名情況,進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì),并與教育處或是教務(wù)處相關(guān)主任協(xié)調(diào)好展示時(shí)間、地點(diǎn)、方式等。并負(fù)責(zé)活動的展示評定及其證書的填寫蓋章等工作,然后將表彰統(tǒng)計(jì)電子表格及喜報(bào)證書送到教育處或教務(wù)處。

  6、展示活動具體安排

  公示方式:由教育教學(xué)管理中心協(xié)調(diào)教務(wù)處、教育處對學(xué)生各項(xiàng)才藝展示活動安排好時(shí)間后,以表格的形式公布在附小網(wǎng)站“重要通知欄目”。

  7、學(xué)校對于參加展示活動學(xué)生的表彰標(biāo)準(zhǔn)

  將按3:4:3的比例,發(fā)放一等獎、二等獎、鼓勵(lì)獎喜報(bào),并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號。

  8、六一兒童節(jié)

  學(xué)校將在南樓三層學(xué)術(shù)會堂舉行“感動附小之星”表彰儀式,同時(shí)一并表彰參加學(xué)生才藝現(xiàn)場展示比賽獲得“附小才藝之星”的同學(xué),并將表彰儀式向所有教室同步直播。

學(xué)校文藝比賽活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  革命傳統(tǒng)是我們黨和人民長期以來偉大革命實(shí)踐的產(chǎn)物,是中華民族幾千年來形成的民族美德、民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的升華與結(jié)晶,是無數(shù)愛國志士、革命先烈在艱苦卓越的奮斗中用鮮血與生命創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富,大力開展革命傳統(tǒng)教育,使人民尤其是青少年繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng),對于推進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè),培養(yǎng)和造就一代新人,使之負(fù)擔(dān)起建設(shè)文化、振興中華的歷史重任,具有非常重要的`現(xiàn)實(shí)意義。

  二、演講內(nèi)容:

  充分挖掘體現(xiàn)民族精神的各種資源,認(rèn)真組織學(xué)生開展豐富多彩的活動,了解偉人、民族英雄、抗日英雄、紅軍戰(zhàn)士的英烈事跡,學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、報(bào)效祖國的精神,鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),用無悔的青春回應(yīng)歷史,奏響新時(shí)代的強(qiáng)音。內(nèi)容和題目自選、自擬。

  三、參賽對象:

  三至六年級學(xué)生;三、四年級為一組;五、六年級為一組,每班至少推薦兩名學(xué)生作為代表參加比賽。

  四、比賽時(shí)間、地點(diǎn):

  20xx年11月24日下午14點(diǎn),在三樓階梯教室舉行。

  五、活動組織人員安排:

  1、評委會:咸高軍、張忠虎、郭林、李艷、時(shí)會華、闞雅云、陸鳳嬌、尹星、吉昕、李嵩。

  2、主持人:學(xué)生

  3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):闞雅云

  六、評分標(biāo)準(zhǔn):

  比賽分內(nèi)容、語言表達(dá)、形象姿態(tài)、綜合印象等四個(gè)部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。根據(jù)評委打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后的均分是最終的成績。

  優(yōu)質(zhì)文檔

  1、演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

  2、語言表達(dá):25分。要求脫稿參賽,語言規(guī)范,口齒清晰,普通話保準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。

  3、形象姿態(tài):25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:15分。有場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià)。

  七、比賽辦法與表彰獎勵(lì):

  1、參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿,選手出場順序通過抽簽確定。

  2、每名選手演講時(shí)間掌握在4分鐘以內(nèi),比賽過程中,選手可以自配音樂,以增強(qiáng)演講效果。采用選手現(xiàn)場演講,評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

  3、根據(jù)每位選手得分,確定中年級一等獎三名、其余為二等獎,高年級一等獎三名、其余為二等獎。

  八、演講比賽程序安排:

  1、主持人宣布比賽開始。

  2、主持人介紹評委,宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

  3、按照抽簽的先后順序正式比賽。

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