學校廣播操比賽方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的學校廣播操比賽方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校廣播操比賽方案1

　　為進一步規范學校操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，進步學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優良成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預備，迎接比賽。

　　一、比賽時間：第六周（具體時間另定）

　　二、比賽地點：學校運動場

　　三、 比賽方式：

　　1、隊伍組織：按班級人數盡可能組成方陣，一位領操員；

　　2、比賽順序：按抽簽順序進行。

　　3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）

　　四、評分標準：

　　1、人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）

　　2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數落后行廣播操展現，否則酌情扣分。

　　3、做操60分。

　　（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作調和、口令聲音洪亮。

　　（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當加分）

　　五、嘉獎辦法：

　　本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。

　　未盡事宜另行通知。

學校廣播操比賽方案2

　　為進一步規范學校課間操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優異成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準備，迎接比賽。

　　一、比賽時間：第六周（具體時間另定）

　　二、比賽地點：學校運動場

　　三、比賽方式：

　　1、隊伍組織：按班級人數盡量組成方陣，一名領操員；

　　2、比賽順序：按抽簽順序進行。

　　3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）

　　四、評分標準：

　　1、 人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）

　　2、 入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數后進行廣播操展示，否則酌情扣分。

　　3、 做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作協調、口令聲音洪亮。（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統一適當加分）

　　五、獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。

學校廣播操比賽方案3

　　為更好加強我校學生的身體素質，全面提高我校廣播操質量，學校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：

　　一、比賽時間：

　　4月18日下午（雨天順延）；

　　二、比賽地點：

　　高段在田徑場、低段和中段分別在自己的'籃球場舉行；

　　三、參賽對象：

　　一至六年級的所有班級；

　　四、比賽說明：

　　1、一二年級參賽人數必須80%以上，其它年級不參加人數最多為2人。不足1人扣總分5分。

　　2、按年段分三組，各年段組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當積分并列時，以參賽人數多的班級為獲勝班級。

　　3、場地由體育組老師負責（15M*15M），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負責比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學生負責）

　　4、各年段主任要組織好本年段的比賽準備、協調等工作，比賽結束時當場發放獎狀。

　　5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學生在兩旁，低年段學生可由班主任帶進場，散開后再比賽。

　　6、各班設1名領操員（師生均可，班主任領操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領操員須在做操前報告本班總人數，實際參賽人數。

　　7、未盡事宜，另行通知。

　　五、評分標準：

　　1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質。

　　2、領操口令員（5分）：整隊、報告人數、領操。

　　3、進出場（5分）：步伐、隊形。

　　4、預備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。

　　5、做操（80分）：動作自然、到位、準確、整齊。

　　6、班主任領操加(5分)。

　　六、評委安排：

　　低段：xx

　　中段：xx

　　高段：xx

　　最后一位老師除了評委工作外還要負責分數統計工作。

　　校長室三位校長分別督導三個年段。z負責攝影。

學校廣播操比賽方案4

　　為了豐富校園文化生活，增強學生身體素質，提高我校學生廣播體操質量，本著“培養學生集體意識，增強班級榮譽感和凝聚力，促進學生德、智、體全面發展，發揚團結友愛、奮發向上的體育精神”的原則，經研究決定舉辦廣播操比賽：

　　一、參加對象：全校各班級學生

　　二、比賽時間：20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）

　　三、比賽地點：統一為學校籃球和大操場。

　　四、比賽內容：進退場、隊列、中學生廣播操—韻律操。

　　五、比賽方法：廣播操先由學校體育組組織集體訓練，然后各班自行組織訓、韻律操由各班自行組織訓練；按14、15兩個年級分組進行比賽。具體比賽標準見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進行。

　　六、參賽要求及標準

　　1、以班級為單位進行比賽，每班參賽人數以本班實際學生數為準（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學生服裝基本統一、整潔。（總計10分）

　　2、設立一人為領操員。進入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領操員負責指揮（一年級除外，可由本班的`老師帶隊入場）。進場整理好隊形后，由領操員向總指揮匯報"x x x班準備完畢，請求表演。"主持人回答"開始表演"后即播放音樂開始做操。（20分）

　　3、學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。（20分）

　　4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。) 5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）

　　6、動作節奏感強，自然大方，舒展優美，整體效果好。(總計20分。) 七、計分及獎勵辦法：

　　1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。

　　2、獎勵辦法：

　　（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

　　（2）全校評出兩個精神文明獎。

　　（3）全校評出兩名優秀領操員。

　　八、比賽評委：

　　由校體育組統一安排。

　　九、活動工作安排：

　　1、主持人

　　2、音樂控制

　　3、攝像

　　4、各班班主任負責班級的紀律，教育學生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學認真參賽，保證比賽有序、順利進行。

　　十、活動程序：

　　1、宣布比賽辦法

　　2、介紹評委、計分工作人員

　　3、宣布比賽開始

　　4、廣播操比賽

　　5、評委負責人宣布比賽成績

　　6、頒獎

　　7、由校長作活動總結

學校廣播操比賽方案5

　　一、指導思想：

　　為牢固樹立健康第一的思想，切實有效地增強學生體質，培養學生爭先創優的團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生廣播操質量，確保學生每天1小時課外體育活動的落實和習慣的養成。將舉行一年級廣播操《七彩陽光》的展示評比活動。

　　二、比賽辦法：

　　1．參加班級為一年級各班，參評者為全班人數的.95%（包括傷病等特殊人員在內）

　　2．比賽時間：20xx年6月（具體時間另定）

　　3．地點：勝利校區操場或龍洲校區田徑場

　　三、廣播操展示評分標準

　　1．隊列、進退場秩序：：隊列是否整齊，精神飽滿，進退場是否有序。（1分）

　　2．領操員：看領操員的動作是否動作準確規范、大方美觀。(2分) 3．學生們的表現力、感染力、激情。整體效果好（2分）

　　4．準確做操，看動作是否標準、協調，看是否與音樂節奏合拍。動作的力度、幅度、準確性、熟練性、一致性。（5分）

　　四、注意事項：

　　1．裁判員由外聘專家與個別教師擔任。

　　2．各班參賽分組、順序抽簽決定。

　　3．如遇下雨，則另行通知。

　　五、獎項設置：

　　1．以評分裁判的分數，去掉最高分和最低分，取平均分為該班級最后比賽成績。

　　2．本次廣播操展示評比設置一、二、三等獎（班級體育星加分參照單項前三名），勝利校區各獎次分別為2個、4個、6個（龍洲校區分別為1個、2個、3個）。

　　望各班級精心組織，周密安排，活躍班級文體生活，以此作為契機，進一步提升學校廣播操整體水平，增強學生體質。

　　注：無故不參加比賽，比賽成績中每人次扣一分。（1分）

學校廣播操比賽方案6

　　為了更好地培養學生參與體育活動的興趣，發展學生的身體柔韌性、協調性、表現力與創造力，豐富學生的情感，促進班級的`整體跑操、做操質量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練。現將有關事項通知如下：

　　一、活動組織機構。

　　1、顧問：xx、xx。

　　2、領導組組長：xx。

　　3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。

　　二、參賽對象：全校各年級全體學生。

　　三、比賽時間：每月底左右。

　　四、參賽要求及評分標準：

　　1、服裝（5分）：

　　校服穿著統一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、人數（5分）：

　　比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、精神風貌（5分）：

　　入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、領操（5分）：

　　每班安排一名領操（領跑）員，領操（領跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規范、優美。

　　5、跑操（40分）：

　　隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。

　　6、做操（40分）：

　　廣播體操動作合拍、優美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。

　　五、評獎。

　　1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

　　2、每年級評選1名優秀領操員。

　　六、活動組織安排。

　　1、裁判組：各班體委。

　　2、學生宣傳發動、學生組織：各班班主任 全體體育老師。

　　3、音響：xx。

　　4、攝影攝像報導：xx。