五四青年節活動策劃

時間：2022-10-12 18:56:22 方案我要投稿

五四青年節活動策劃實用

五四青年節活動策劃實用1

　　一、活動主題

五四青年節活動策劃實用

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動內容

　　1、“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2、班級心理映

　　4、全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3、心理電影放內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、x月x日下午班會時間邀請xx醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、x月x日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

　　3、x月x日前由心理教師提供活動內容，班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我，拾獲精彩”為主題，做一期手抄報。并于x月x日中午報團委，參加學校統一組織的評比。

　　4、心理電影放映及講評

　　x月x日（周x）晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學生于輕松自然間領略心理學的.內涵。由心理教師負責影片講評工作。

　　5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

　　6、現場心理咨詢、心理測試

　　利用周末時間在校會議室與學生進行互動，準備氣質類型測試，人際關系自測，考試焦慮自測，職業傾向測試等。

　　“慶五四、我為xx學校做貢獻”演講比賽方案

　　為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

五四青年節活動策劃實用2

　　一、活動背景

　　值此五四青年節來臨之際，為弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

　　二、活動主題

　　本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

　　三、活動安排

　　1、舉行一場詩歌朗誦會。（x月中旬）

　　各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

　　2、觀看一部電教片。（x月下旬）

　　教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

　　3、組織一場體育競技活動（x月下旬）

　　為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

　　（1）5分鐘跳繩

　　方法：每隊x人，x位搖繩，x位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　（2）運球投籃接力（x男x女）；

　　方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

　　規則：1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

　　2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　（3）1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

　　規則：投籃時不能越過指定投籃區。

　　（4）背靠背夾球跑

　　1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

　　2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

　　3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年節活動策劃實用3

　　一、活動目的：

　　《團章》規定：“新團員必須在團旗下進行入團宣誓”。入團宣誓對新團員是一次嚴肅、莊重的教育。團旗代表著團的組織，誓詞概括了團員對共產主義事業和團的組織所應承擔的責任和義務。新團員入團宣誓，可以使其牢記入團誓言，激發做一名共青團員的光榮感和責任感。入團宣誓儀式要嚴肅、莊重、富有教育意義。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　學校前廣場

　　四、參加人員

　　初高中學生

　　五、活動準備

　　1、招生辦負責放廣播

　　2、xx老師負責攝影

　　3、主持：xxx

　　4、迎團旗（初一x班的同學）

　　六、活動流程

　　1、學生入場。（7：50開始）開場白

　　2、迎團旗，奏團歌

　　3、宣布新團員名單，

　　4、老團員給新團員佩帶團微（高三年級的老團員負責）

　　5、帶領新團員宣誓（初三①班xxx）

　　6、宣布優秀團支部

　　7、老團員代表講話（高一①班xxx）

　　8、新團員代表講話（初一①班xxx）

　　9、團委書記講話

　　10、校領導講話

　　11、結束詞

五四青年節活動策劃實用4

　　一、參加對象

　　全校在校學生

　　二、比賽時間

　　x月x日晚

　　三、比賽地點

　　校會議室

　　四、演講主題

　　學校讓我感動、立志成材回報學校

　　五、參賽要求

　　1、每班至少推薦x人，多者不限。

　　2、演講題目自擬，資料真實，思想健康。

　　3、脫稿演講。

　　4、普通話標準。

　　5、時間不超過10分鐘。

　　六、比賽安排

　　1、x月x日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委。

　　2、x月x日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。

　　七、評分標準

　　1、演講資料：觀點鮮明，資料緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型。

　　2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情。

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。

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