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幼兒園幼兒自理能力比賽方案
為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的幼兒園幼兒自理能力比賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動目的：
1、通過有趣的比賽活動，讓孩子感受到自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情要自己做。
2、通過比賽滿足幼兒表現欲，進而落實幼兒生活教育功能，訓練幼兒健全的體魄，增進團隊精神。
二、活動對象及地點：
在園全體幼兒，在幼兒園內大廳
三、活動形式及時間：
1、活動時間：20xx年12月29日9:30-11：30
2、活動形式：
①各班教師組織孩子在大廳進行比賽，對家長進行宣傳并配合本次活動，在家多讓幼兒練習。
②在班級評比的基礎上，各班按推薦3名幼兒參加幼兒園決賽。
3、活動內容
小班：穿外衣-褲子-鞋子
中班：穿外衣-褲子-鞋子-疊被子
大班：穿外衣-褲子-襪子-鞋子-疊被子
（注：衣服：小、中班拉鏈，大班紐扣；鞋子波鞋或運動鞋；被子為幼兒園棉被）
四、比賽規定時間：
小班、中班、大班都按用時最短為勝。
五、推薦參加決賽人數：
每個班3人，年級各12人
六、活動規則：
（1）參賽幼兒衣服穿好后，要求幼兒檢查是否穿得整齊、領子翻平。
（2）鞋子是否左右穿反，要求襪跟能對著腳跟，
（3）疊被子方法：先將被子全部打開，然后找出被子中線，先將靠自己的一邊向中線折疊，然后再折另一邊，再將左右兩邊向中線對折，最后將被子合起來。
（4）每班參賽者3人，按最快的時間沖到終點及完成的最好的為勝。按最快時間最好的評出一、二、三名。分別頒發獎狀獎品。
（5）幼兒前的數字代表本小朋友的號牌，并請教師們幫孩子把號牌貼在小朋友的腰上。
七、獎項設置：
設一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名。
八、工作人員安排
統籌：柯小惠
記錄人：丁玲
主持人：謝靜
照相：徐艷琴
寫獎狀：邱婷
幼兒比賽時，旁邊要有一位自己班的教師在，幫幼兒脫衣服、鞋襪和弄開被子等。
九、活動程序：
1、小班年級組進行比賽。
2、中班年級組進行比賽。
3、大班年級組進行比賽。
4、園長發言。
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