慶國慶活動方案

時間：2022-09-02 15:41:51 方案我要投稿

慶國慶活動方案（通用5篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家收集的慶國慶活動方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶國慶活動方案（通用5篇）

　　慶國慶活動方案1

　　一、活動主題

　　喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。

　　二、活動對象

　　x系全體師生。

　　三、組織機構

　　策劃：x系支部。

　　宣傳組織：x系團總支。

　　活動實施：學生會、社團。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）“我愛祖國”主題征文活動

　　1、對象：全體師生。

　　2、征稿時間：9月x日—10月x號。

　　3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　（二）觀看閱兵及愛國影片

　　1、閱兵

　　時間：10月1日晚7：00。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　2、愛國影片

　　時間：10月x日晚7：00。

　　地點：x教室x。

　　對象：全體留校師生。

　　負責人：x等。

　　意義：培養(yǎng)學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

　　（三）愛國歌曲卡拉OK競唱

　　報名時間：9月x日—10月x號。

　　負責人：各班班主任。

　　具體組織：x系團總支。

　　比賽時間：x月x號晚。

　　地點：大學生活動中心。

　　意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

　　（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

　　時間：x月x日晚。

　　地點：x。

　　對象：全體學生。

　　組織：x系團總支、社團。

　　（五）組織各項學生比賽

　　籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

　　時間：9月x日—10日x日。

　　對象：全體師生。

　　活動：以各班級為單位進行比賽。

　　（六）其他活動要求

　　1、各班要按照學校要求，精心準備，確保活動扎實有效的開展。

　　2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

　　3、各班班主任統(tǒng)計好放假去留學生，關注留校學生的動態(tài)。

　　4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

　　5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

　　6、國慶節(jié)放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

　　7、各班負責好衛(wèi)生區(qū)整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節(jié)。

　　8、其他社團根據(jù)自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

　　慶國慶活動方案2

　　根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:

　　一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動

　　1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。

　　2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。

　　3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。

　　4.評選優(yōu)秀作品。

　　二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動

　　1、主要內(nèi)容:結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。

　　2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。

　　3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。

　　4.評選優(yōu)秀作品。

　　三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”

　　1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》

　　2.參加人員:男5，女5

　　3.訓練時間:12:20——13:00

　　4.技術指導:丁云

　　5.召集人:劉泉

　　四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動

　　1.指導思想:引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。

　　2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。

　　3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。

　　4.評選辦法:學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。

　　5.評選優(yōu)秀短信。

　　慶國慶活動方案3

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，加強全體學生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學生參與活動的熱情和積極性。

　　二、活動主題

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動安排

　　（一）“我與國旗合個影”攝影比賽

　　1．參與年級：一、二年級

　　2．要求：作品必須含有“學生”和“國旗”元素，可個人照也可小集體、大集體照，可用手機等設備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3．截止時間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4．負責人：朱燕萍

　　（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

　　1．參與年級:三、四年級

　　2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3．時間：國慶長假以后，具體時間另行通知

　　4．負責人：

　　（三）“愛國情強國志報國行”主題征文活動

　　1．參與年級：五、六年級

　　2．征文要求：

　　（1）緊扣主題，彰顯時代性、思想性、藝術性、創(chuàng)新性。

　　（2）內(nèi)容真實，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字數(shù)適當。可記敘文、議論文、詩歌等，也可以是學習心得、日記、主題調(diào)查報告等。

　　（3）嚴禁抄襲，不侵犯他人合法權益。

　　（4）電子文檔，注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師（指導老師點評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。

　　3．時間：10月25日前

　　4．負責人：

　　（四）“我和我的`祖國”觀影活動

　　1．參與年級：全體學生，集體觀看電影《我和我的祖國》

　　2．時間：9月25日班會課時間

　　3．負責人：

　　（五）“感恩祖國”主題班會

　　1．參與年級：全體學生

　　2．時間：10月9日班會課

　　3．負責人：

　　慶國慶活動方案4

　　一、活動目的

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

　　三、活動日期：xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。

　　四、活動安排：

　　1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：xxx5年9月××日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

　　參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在9月××日將參賽題目報德育處。

　　比賽時間：xxx5年10月××日下午具體時間另定。

　　比賽地點：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學生活動安排：

　　一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

　　提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

　　時間地點：xxx5年10月××日下午第大休息在多媒體教室

　　五、其他：

　　班主任利用9月××日(周三)晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

　　慶國慶活動方案5

　　一、活動內(nèi)容

　　1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

　　2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

　　3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。

　　二、活動目標

　　1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。

　　2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

　　3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動方案

　　(一)發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

　　1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

　　2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。

　　3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

　　(二)具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

　　1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

　　2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~六年級)

　　3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

　　4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

　　5、在各中隊開展專題中隊會、黑板報等

　　(三)活動總結

　　1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

　　集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

　　個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

　　2、國旗下的講話“國慶專題”

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