2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案

時間：2022-08-24 15:22:02 方案我要投稿

2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案范文（精選8篇）

　　為了確保活動科學(xué)有序進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編收集整理的2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案范文（精選8篇）

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為迎接教師節(jié)的來臨，，幼兒園的全體教職工們舉辦教師節(jié)的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備

　　1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：

　　四、參加對象

　　幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)

　　六、活動內(nèi)容

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的熱愛本職工作、不求回報的奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費

　　以教室為單位確定數(shù)額，一個教室100元，共7個教室700元。

　　備注：所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案2

　　●活動目標：

　　1.鼓勵幼兒熱情表達對教師的喜愛。

　　2.知曉教師節(jié)的意義并初步了解教師的工作。

　　3.學(xué)會用不同的方式表達對教師的喜愛。

　　●活動準備：

　　提前收集師幼在幼兒園生活的照片或視頻，比如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服等生活瞬間。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？

　　2.老師辛苦了

　　引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

　　A、帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片或視頻。

　　B、給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

　　C、出示在幼兒休息期間，教師們依舊忙碌的照片或者視頻。

　　D、向幼兒說明9月10日是教師節(jié)以及節(jié)日意義。

　　3.愛的方式

　　引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)當(dāng)天用不同的方式向自己班級的老師表達感謝。例如制作賀卡、擁抱、親吻、給教師準備飲用水等。

　　●活動總結(jié)：

　　教師是在生活學(xué)習(xí)各方面照顧幼兒的人，幼兒在生活中遇到困難和苦惱，都可以和教師進行溝通，在日常學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)會尊重教師，理解教師的良苦用心。

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案3

　　●活動目標：

　　1.角色扮演成教師，了解教師的'工作內(nèi)容。

　　2.知曉教師節(jié)的意義并了解教師的辛苦。

　　3.引導(dǎo)幼兒能夠單獨完成活動游戲的組織。

　　●活動準備：

　　整理幼兒已經(jīng)學(xué)會的簡單兒歌和故事，教師日常工作的照片、視頻。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師講解教師節(jié)的由來與意義。

　　2.教師工作

　　播放教師日常工作的視頻、照片，引導(dǎo)幼兒了解教師日常的工作內(nèi)容。

　　3.我是小老師

　　自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進行活動教學(xué)。

　　4.感謝小老師

　　將準備的禮物送給擔(dān)任小老師的小朋友，引導(dǎo)其他幼兒對小老師進行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

　　●活動延伸：

　　可以開展扮演幼兒園老師、醫(yī)生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案4

　　●活動目標：

　　1.在教師節(jié)當(dāng)天，除了對自己班級的教師表達節(jié)日祝福也記得為其他班級的教師們送上祝福。

　　2.知曉教師節(jié)意義并了解教師工作的辛苦。

　　3.愿意承擔(dān)值日生的任務(wù)，為班級能做力所能及的事情。

　　●活動準備：

　　教師事先準備好衛(wèi)生工具，劃分好幼兒可執(zhí)行的衛(wèi)生區(qū)域。

　　●活動過程：

　　1.導(dǎo)入部分

　　教師講解教師節(jié)的由來及意義，引導(dǎo)幼兒了解教師工作日常的繁瑣與復(fù)雜性。

　　2.了解教師工作

　　引導(dǎo)幼兒走出教室去觀察教師的工作日常，了解教師們的辛苦。

　　3.我是班級小主人

　　教師向幼兒說明班級的構(gòu)成關(guān)系：除了老師外，小朋友們也是這個班級的主人。

　　引導(dǎo)幼兒幫助教師分擔(dān)維護班級安全與衛(wèi)生的責(zé)任，為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發(fā)學(xué)習(xí)用品、擦桌子、擺放椅子等。

　　4.記錄

　　教師將活動過程拍攝下來，制作成小短片，用來記錄孩子們的成長。

　　完成后大家共同檢查，對自己的勞動給予肯定，體驗幫助人的快樂。

　　5.教師表示感謝

　　教師對于孩子們的付出真誠地表示感謝，并帶領(lǐng)小朋友們走出教室，給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節(jié)祝福。

　　●活動延伸：

　　教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表，讓孩子每天做一些力所能及的家務(wù)。

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案5

　　為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設(shè)，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進幼教育改革與發(fā)展。

　　一、主題

　　幸福成長在x幼兒園

　　參加人員：幼兒園所有人

　　活動時間：xx年9月9日下午4:00

　　二、目標

　　1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

　　2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)，增強教師的使命感，打造x幼教師品牌形象。

　　3.結(jié)合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

　　三、活動準備

　　1.場地：xx酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

　　2.各團隊自選統(tǒng)一服裝

　　3.“x幼我幸福的家”牌子

　　4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

　　5.攝像：x，照相：x，放音樂：x

　　6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

　　7.鮮花1束

　　8.《追求者的足跡》130本

　　四、活動過程

　　4:00——5:30

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案6

　　一、活動目標

　　（1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　　（2）愿意與人交流。

　　（3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

　　二、活動對象

　　中大班幼兒

　　三、活動準備

　　（1）經(jīng)驗準備：

　　幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　（2）材料準備：

　　采訪用的計劃表、筆。

　　四、活動重難點

　　重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　五、活動過程

　　1.從班中老師開始，引入活動主題

　　師：請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補充。

　　（2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案7

　　一、活動目的：

　　為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，凝聚集體的向心力，同時為了發(fā)揚團隊精神、共建快樂、和諧校園，增強全體教師的身體素質(zhì)，營造和諧愉快的工作氛圍。

　　二、活動主題：

　　陽光與自信

　　三、活動時間：

　　20××年9月10日下午16:40—18：00

　　四、活動地點：

　　××小學(xué)校操場

　　五、活動內(nèi)容：

　　活動一：拼圖分組

　　游戲規(guī)則：提供七張圖片，每張圖片分成十張小塊。按小黑板上完整圖片提示，找到你的小伙伴并完成拼圖。

　　活動負責(zé)人：×××

　　活動二：筷子傳乒乓球接力游戲

　　游戲方法：所有人分為人數(shù)相等7組，每人左右手各拿一雙筷子，每組一人左右手筷子各夾一個乒乓球，聽到開始口令后，每組第一人快速向前跑出15米后繞過標志物跑回自己隊伍將乒乓球傳給第二人;第二人向前跑……最先完成組為第一名，依次排名、

　　游戲規(guī)則：

　　1、任何時候手不能接觸乒乓球，就算球落地或傳球時也只能筷子接觸球。

　　2、接球人只能在開始線外等待并完成接球。

　　3、球在哪落地，就只能從哪開始。

　　活動三：象棋大廈

　　游戲規(guī)則：每施工隊領(lǐng)取同一規(guī)格的建筑材料(象棋)30枚，平均每人3枚，依次輪流修建象棋大廈中的一層樓，30層大廈修建完畢以及中途出現(xiàn)象棋

　　評比方式：

　　1、7支隊伍中只有一支隊伍修建30層完畢，則此施工隊為第一名，其余隊伍則先以修建大廈層數(shù)多者名次靠前，若修建層數(shù)相同者則比較其修建大廈所用時間，用時少者名次靠前。

　　2、7支隊伍中有多支隊伍修建30層完畢，則按其修建大廈所用時間排名，時間少者名次靠前;其余未完成隊伍參照評比方式1

　　活動負責(zé)人：__

　　活動四：拯救英雄

　　游戲規(guī)則：

　　1、選英雄(一般有兩個方式，一種是教練直接引導(dǎo)團隊選體重最重的人，別一種是團隊自由選擇教練不做引導(dǎo))

　　2、在二戰(zhàn)一次戰(zhàn)役中，英雄受到毒氣彈攻擊，發(fā)現(xiàn)英雄后需將英雄送到后方醫(yī)務(wù)站進行救治。但是由于英雄全身腐蝕嚴重，不能直接用手接觸，而戰(zhàn)場上沒有擔(dān)架，只有一卷衛(wèi)生紙，必須用它將英雄從受傷地(起點)送到醫(yī)務(wù)站(終點)。(強調(diào)：只能用衛(wèi)生紙這一道具)

　　活動材料：衛(wèi)生紙7卷(家用)

　　活動負責(zé)人：××

　　活動五：保衛(wèi)蘿卜

　　游戲規(guī)則：每組選出4人參加游戲，自行安排輪次;共分成4輪，每輪7人(每組一人)。每人右手手腕上綁2個氣球，左手想辦法抓破別人的氣球的同時保住自己的氣球。在游戲之前，參賽人員需移除手上身上所有尖銳物，如手表、鉆戒等。

　　游戲時間：一首歌的時間，音樂停游戲結(jié)束。

　　活動負責(zé)人：××

　　六、評分與獎勵規(guī)則：

　　1、獎勵規(guī)則：此次活動以團體比賽形式進行，以各隊總積分排名，取一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎：1名(如比賽出現(xiàn)并列的情況，名次并列)

　　2、積分辦法：各比賽項目積分取前三名，分別記9、7、6分，后面各隊依次各隊記3分。

　　七、活動具體分工：

　　氛圍營造：××

　　記分：××

　　照相：××

　　簡訊：×××

　　2022年幼兒園教師節(jié)慶祝活動方案8

　　一、活動目的

　　9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩教師的愛心，感恩教師的勞動，感恩教師的教誨。同時經(jīng)過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)系列活動。

　　二、活動主題

　　“濃濃師生情滿滿都是愛”

　　三、活動時間

　　9月4日————9月13日

　　四、活動資料

　　（一）國旗下講話

　　學(xué)生代表作一次國旗下講話，向全體教職工送祝福，感激師恩。

　　（二）主題班會

　　各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以到達培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情，表達學(xué)生對教師的感恩之情。（各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥教師）

　　（三）廣播站送祝福。學(xué)校廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)異常節(jié)目，設(shè)立點歌臺，歡迎全院學(xué)生為教師點播歌曲，送上祝福。

　　①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

　　②資料：感人事跡、歌頌教師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、教師寄語等。

　　③9月7日開播至9月12日止。

　　（四）一聲問候

　　一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)！”“感恩教師，祝福教師！”、“祝教師們節(jié)日歡樂！”“教師，您辛苦了！”大屏幕滾動時間：9月7日———12日。

　　（五）一張手抄報

　　各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張，9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會，9月7日開始展出。

　　（六）真情瞬間征圖活動。

　　請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日午時上課前交至學(xué)工部教師處，屆時將制作展板展出。

　　（七）征文：

　　主題：獻給教師的祝福

　　要求：參賽作品題目自擬，文體不限，要求文章資料進取、立意深刻，主題鮮明，能充分體現(xiàn)對教師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一教師。

　　（八）一句留言

　　學(xué)生會制作以“教師，我想對您說……”為主題的展板若干，一份自制賀卡，表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們能夠?qū)⒆灾瀑R卡在主題展板上給自我喜愛的教師留言、送祝福。

　　五、活動要求

　　1、各班要認真組織發(fā)動，進取準備，保證活動效果。

　　2、手抄報資料要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題，自擬標題，板塊新穎、書寫端正。

　　3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

　　4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)（電子版）。

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