宣傳方案

時間：2022-05-30 20:19:12 方案我要投稿

【精品】宣傳方案4篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編整理的宣傳方案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】宣傳方案4篇

宣傳方案篇1

　　一、前言

　　動畫劇XXX自上世紀末一經推出便成為85后、90后童年生活不可缺少的“伙伴”，此劇在眾多日本動畫劇中強勢深入人心，成為當時不可多得的國產動畫劇。此劇講述的是典型的中國式家庭生活——父親是上班族，母親是家庭主婦，兒子天真快樂，每天發生著平常而又新鮮的事。劇中著重刻畫了父親與兒子之間的親子之情，著重突出父親在兒子的成長過程中扮演的極為重要的角色，二人一起游戲、學習、生活，為兒子的童年生活留下快樂的回憶。

　　在此基礎上的新劇在情節創作上具有一定的延續性，仍然是日常家庭生活，不過更加符合當今的“正太”和“蘿莉”們的需求，情節節奏加快，畫面質量提高，人物形象更加突出，臺詞設計與孩子生活密切相關，教育成分嵌入更加自然。

　　二、市場及營銷現狀分析

　　（一）政策環境較好。為了推動動漫產業發展，國家相繼推出了利于國產動畫發展的各個政策，對于國產動畫劇的制作及市場開拓有非常大的促進作用。加之XXX是央視全力打造的國產經典動畫，能夠獲得更好更多的政策支持。

　　（二）電視臺播放阻礙小。此劇為中國國際電視總公司（央視獨資）出品制作，在中央少兒頻道、湖南金鷹卡通衛視、上海炫動卡通頻道等動畫頻道以及各地方省級和副省級衛視少兒頻道或欄目播放阻礙較小，依靠強大的制作團隊及央視影響力，能夠獲得多數少兒卡通頻道及欄目的支持。

　　（三）知名度高，受眾廣泛。此劇自上世紀末播映以來，備受85后、90后的推崇，成為熱劇，伴隨著這一代人成長，新劇播出之后必定能成功抓住這一代人的心理（多數在人生的奮斗階段，困難和

　　苦楚較多，對兒時的記憶尤為在意和珍惜）。雖然現在部分00后對此劇并不了解，但85后和90后已進入為人父母的階段，在喚醒他們童年回憶之時也可以間接引導00后關注此劇。

　　（四）新劇風險較大。如電視劇一般，翻拍經典的新作，總是要受到“數清每一根鼻毛”似的審查，大多數新作不被觀眾認可，甚至有些劇廣受詬病，四大名著新作皆受到此類“待遇”。XXX也是動畫劇中的經典，新劇必然會被拿來與老劇做對比，如果新作的制作方式、劇情安排、人物形象、語言配音等不能讓觀眾滿意，則會有被“吐槽”的風險，對于新劇推廣無疑是致命的硬傷，《黑貓警長》及《大鬧天宮》等動漫已初嘗苦頭。

　　（五）網絡推廣壓力較大。目前，網絡上有關此劇的內容還是老版本，而且信息量較大，如果推廣力度不夠，很容易就會被忽視，不會引起太多人的注意。而且，此劇尚在制作階段，網絡宣傳需經歷過前期鋪陳、集中宣傳、后期鞏固等至少三個階段，時間跨度大，如果不能有效將各個階段貫穿呈現孤立狀態，此劇宣傳效果預計不佳。

　　（六）市場競爭激烈。目前，全國熱播動畫劇《喜羊羊與灰太狼》仍在發揮較大影響，加上基于此劇的衍生產品（音像制品、圖書、實品）充斥線上線下各個平臺，對于其他動畫劇而言，無疑是全方位、覆蓋性的影響。

　　三、推廣思路

　　（一）產品定位：中國最受歡迎的親子系列動畫劇

　　（二）推廣目標：一是育兒錦囊——此劇成為眾多家庭教育下一代的必選“心經”，二是網絡熱議話題——長時間圍繞兒童教育、動畫翻拍、年輕家庭生活現狀等一系列話題熱議，三是引發創作熱潮——眾多動漫愛好者結合此劇開展二次創作（如病毒圖片、病毒視頻等），四是網絡播放率高——此劇在各個視頻播放平臺均為熱劇

　　（三）推廣重點：此劇網絡宣傳推廣重點是打出以下三張“牌”

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　　一是“親子牌”。此劇延續老劇繼續以父親與兒子的親子之情為主題，這也是此劇宣傳的重要部分，特別是已為人父的75后、80后及部分90后多數時間要為生計奔波，忙忙碌碌，無暇顧及孩子的學習和生活，更談不上合理充實的教育了。因此著重抓住這個話題，安排多場線上線下活動，努力將此劇打造為“育兒錦囊”。

　　二是“趣味童年”牌。在生活及工作壓力之下，朋友少了，開心少了，憂慮多了，煩惱多了，“父親”們渴望回歸本真、無憂無慮。此劇在喚醒他們的童年回憶的同時，深度挖掘童年趣事并與他們的孩子一起分享，讓孩子了解父親兒時的生活。

　　三是“動畫翻拍”牌。無論是電視劇、電影還是動漫，翻拍經典無處不在，但是存在比較大的風險，而這正是推廣的一部分。主要是圍繞“躲在大樹下好乘涼”（翻拍）和“培育小樹長大”（續拍）話題展開，同時讓85后、90后等對“傷害了童年回憶”還是“加深了童年記憶”展開討論。

　　（四）受眾分析：結合以上所述，此劇的受眾不能僅僅局限于00后（6-13歲），85后、90后以及00后的父親等都是此劇的潛在受眾，同時包括動漫愛好者、動漫制作專家等專業人士。

　　00后：受眾主體，動畫劇直接觀看者。

　　85后、90后：主要是喚醒他們童年記憶， “趣味童年”網絡推廣活動潛在參與對象。

　　00后父親：與00后一起觀看，“親子”網絡推廣活動潛在參與對象。

　　動漫愛好者、動漫制作專家：主要是參與評論和“動畫翻拍”網絡推廣活動。

　　四、推廣方案

　　（一）“親子”牌

　　1、活動推廣

　　（1）家庭DV網絡征集評選活動

　　活動概述：每個家庭將父親與孩子之間有意義或搞笑的故事拍成視頻，發布到指定平臺，接受網民評選，選出人氣最高的視頻，此劇制作方將勝出的視頻制作成動畫作為獎品獎勵給獲勝者。

　　視頻信息：DV，時長10min左右，主角是父親與孩子。

　　活動組織：通過眾多網絡宣傳方式（微博、軟文、廣告等）開展宣傳工作，建設視頻發布平臺，接受視頻提交。活動持續1個月，在此期間所有人都可以通過平臺的投票功能給每一個視頻投票（限制IP，單日單個IP投票量限制在20個），最終選出投票數前三名的.DV，由動畫劇制作方審核看是否能夠制作成動畫，若能，則在1個月內制作完成并讓DV發布人滿意，若不能，則向DV發布人說明緣由，并給與其一次重新拍攝的機會。

　　（2）親子教育有獎圖文征集——動畫劇真人版

　　活動概述：動畫劇既然是親子系列，擔任的是親子教育角色，就要讓動畫劇受眾真切的感受劇中人物的生活。因此組織親子游戲，讓父子參與動畫劇真人版拍攝，拍攝完成后留給他們做紀念。

　　活動時間：報名時間20天，拍攝時間40天

　　活動地點：網絡報名，北京拍攝

　　活動人數：審核通過后參與拍攝的為50個家庭

　　報名方式：開放一個專門通道接受報名，有意向的家庭可將家庭趣事、者育兒心得或育兒困惑（內容可以是多個生活片段，也可以是一個完整的故事）以圖文的形式提交到指定平臺（郵箱即可），由動畫劇制作方進行審核，選擇15個家庭趣事、15個育兒心得及20個育兒困惑共50個家庭（若報名家庭不足50個，則可全部參加）。

　　活動組織：動畫劇制作方準備2座類似動畫劇中的房屋，各類道具盡可能與劇中相似，參與拍攝的各個家庭選擇動畫劇中某一集作為

宣傳方案篇2

　　一、指導思想

　　以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，充分依托學校教育資源和優勢，以相關課程、課外活動及校園文化建設為載體和平臺，積極實施“中華文化經典誦讀”活動，弘揚傳統文化，踐行道德規范，培育良好風尚，提高未成年人人文素質，推動未成年人思想道德建設深入開展，促進未成年人全面發展、健康成長。

　　二、活動目的

　　教育和引導學生在誦讀中感受中華傳統文化的博大精深和巨大魅力，認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，弘揚和培育民族精神，激發愛國情感，增強民族自信心和民族自豪感;在誦讀經典中受到高尚道德品格的熏陶，在與古人關于勵志、修身、勉學、處世的經典對話中，鍛煉人格、塑造品德，提高人文素養;把道德文章轉化為道德觀念，自覺踐行道德規范，養成良好的行為習慣。

　　三、主要內容

　　基本內容：學經典、用經典。

　　參與對象：全校學生。

　　推薦書目：主要誦讀中國古代和近現代經典文獻中的名家名篇或格言警句。

　　低年級：《三字經》、《弟子規》、《百家姓》

　　中年級：《唐詩三百首》、《詩經》、《離騷》

　　高年級：《論語》、《增廣賢文》、《孟子》

　　以及其他經典篇目等。

　　四、活動形式及時間安排

　　(一)部署動員階段(20xx年6月)

　　1.制定學校年度經典誦讀活動實施方案并納入教學計劃，要通過國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等陣地進行“中華文化經典誦讀”活動的宣傳。

　　2.利用家長學校，向廣大家長講述經典誦讀的目的和意義，以爭取家長的支持和配合;向學生定期講述經典誦讀的益處和誦讀方法，激發學生誦讀經典的興趣。

　　(二)普及推進階段(20xx年7月至20xx年10月)

　　1.把“中華文化經典誦讀”活動作為學校德育工作和校園文化建設的重要內容，作為推動素質教育的有效手段，針對不同年齡階段學生的特點，選編經典誦讀課本，確定誦讀篇目，明確誦讀時間。

　　2.進行一次語文教師誦讀知識和能力的培訓，集中研討、集中學習、集中備課。

　　3.通過演講比賽、征文比賽、學習沙龍、專題經典講座、游戲活動、評比誦讀能手等形式開展誦讀活動。要把誦讀活動與歌曲、繪畫、舞蹈、小品等結合起來，使活動形式更加生動活潑，富有趣味，增強活動效果。

　　4.采取“小手拉大手，兒童帶家長”等方式，帶動廣大學生家長積極參與文化經典誦讀活動。與社區聯合組織開展主題教育活動，征集道德題材文章、書信、圖片及DV作品，在社區公共場所展示。

　　(三)成果展示階段(20xx年11月至12月)

　　1.組織“中華文化經典”征文比賽。組織廣大師生結合實際，撰寫讀經典心得體會的文章，積極參加11月中旬由市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合組織的征文活動評選活動，評選出的優秀作品將在新聞媒體刊登。

　　2.表彰一批在中華文化經典誦讀活動中形成特色和效果明顯的班級;表彰一批在中華經典誦讀活動中成績突出的學生和輔導教師、先進年級組。

　　五、活動要求

　　1. 加強組織領導。

　　為了推動我校中華文化經典誦讀活動深入開展，成立專項活動領導小組：

　　組長：校長 xx 副組長：副校長 xx

　　成員：學校各部門負責人、各年級組長

　　活動領導小組負責全校誦讀經典活動的策劃組織、督促協調。學校要把中華文化經典誦讀活動與推廣普通話、推行規范字和弘揚中華優秀文化結合起來，扎實推動經典誦讀活動蓬勃開展。

　　2. 營造濃厚氛圍。要在校園網、宣傳欄等陣地開辟專欄，加強對這項活動的宣傳報道。要發揮黑板報、櫥窗、廣播站、校園網作用，刊播經典篇目，共同營造良好氛圍。

　　3. 注重活動實效。誦讀經典堅決反對形式主義，一定要結合實際開展誦讀活動。

　　要在清明節、端午節、中秋節、春節、元宵節等傳統節日和國際勞動節、青年節、兒童節、建黨節、國慶節等重要的節日，精心策劃和組織開展誦讀經典主題活動;

　　要將中華文化活動誦讀活動與我市創建全國文明城市先進城市活動、“學習雷鋒、做美德少年”道德實踐活動結合起來，深入開展文明禮儀教育和道德實踐活動。

　　要立足實際，除課堂教學外，利用寒暑假夏(冬)令營形式，自行設計載體開展活動，把誦讀中華經典活動貫穿于學校教育教學的全過程。

宣傳方案篇3

　　一、本片的主題定位

　　集團下屬的各個酒店都是按星級標準建設的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，按照不同的消費群體和消費標準擬定不同的消費方案，并建立起各個檔次的酒店標準與消費價位，吸引各個檔次消費者的消費潛力，在整個廣州市場上已經具備一定的影響力。所以，在主題定位上要彰顯出該集團的實力以及各酒店的魅力。根據酒店對宣傳片的幾點要求，以及我們以前拍片的經驗，一個切合客戶實際的片名是該片成功與否的關鍵因素之一，故我們把酒店的宣傳片名定為：

　　商聚天倫萬客皆怡

　　二、本片訴求

　　根據各酒店功能的不同特點提煉不同的訴求點，集中反映酒店的企業文化和經營理念、硬件設施、優美環境、優質服務、特色餐飲、特色服務等融合而成的形象品牌。在片中彰揚：

　　1、高雅品位、卓越超群。主要體現設施環境等。

　　2、引領潮流、全新體驗。主要體現文化和經營理念等。

　　3、天倫之星、商務首選。主要體現特色與服務等。

　　4、追求品質、共創高峰。主要體現集團領導班子的風采與管理流程等。

　　三、本片創作思路描述

　　本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現酒店功能設施與服務品牌的完美結合，又貫穿企業文化與藝術風格的和諧統一。充分應用演員把身臨其境的感受注入酒店經營，彰顯時尚，提升休閑生活藝術般享受的品位。制作時大量運用特效畫面與特效聲音合成，以富于藝術性，增強可視性和感染力。