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6.1小學兒童節游戲方案

時間:2022-05-25 09:52:59 方案 我要投稿

6.1小學兒童節游戲方案(通用8篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的6.1小學兒童節游戲方案(通用8篇),希望對大家有所幫助。

6.1小學兒童節游戲方案(通用8篇)

  6.1小學兒童節游戲方案1

  一、指導思想

  為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”。

  二、活動主題:

  歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一。

  三、活動目的:

  1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的`榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

  2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。

  3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。

  四、活動時間

  五、活動地點

  向陽小學校內 操場

  六、參加人員

  1、鏡湖區教育局領導

  2、全體教師

  3、全體學生

  4、家長代表(一年級部分)

  5、社區代表(天門山街道、廣福社區)

  6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)

  7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)

  七、活動安排:

  1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

  2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

  3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

  4、第一屆陽光體育運動節開幕式

  5、學生廣播體操比賽

  6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)

  7、小小運動會(時間待定)

  八、注意事項:

  1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。

  2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。

  3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。

  4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

  6.1小學兒童節游戲方案2

  一、指導思想

  透過開展慶祝“六一”活動,體現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。

  二、活動主題

  “我的六一,我做主”

  三、活動資料

  本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。

  四、活動時間:

  20xx年5月18日——20xx年6月1日

  五、各部門工作安排:

  1、活動總負責:

  2、活動安排:

  3、后勤總負責:

  4、安全負責人:

  5、拍照:

  6、音響:

  7、節目編排:

  8、環境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。

  六、具體活動安排:

  1、黑板報評比:5月18日周前會上布置,到5月27日統一評比。(吳清強負責)

  2、書畫展評比:5月12日進行展板布置,書法展要求16開寫字紙,繪畫要求8開紙,對學生優秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)

  3、合唱比賽:5月20日五、六年級每班最低20人,國歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

  4、慶祝六一文藝匯演:8:00全校舉行游街活動,由校園出發向西直鎮政府回到,方隊順序:國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

  七、活動要求:

  1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備,布置好具體的工作,個性是班級文藝慶祝活動的節目安排,各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。

  2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日,全體教師個性留心維護好安全工作。

  6.1小學兒童節游戲方案3

  一、活動目的

  “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

  二、活動主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、節目要求:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由各節目指導老師自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

  5、各節目負責人于5月15日前把參賽節目、串詞交到少先隊處。

  6、各節目的伴奏音樂,請指導老師準備好,在演出當天節目開始前到音控臺做好準備。

  四、時間、地點安排

  演出時間:5月30日下午(初定)

  演出地點:科技樓前(初定)

  五、活動任務安排

  (一)慶“六一”表彰大會

  活動時間:5月30日上午8:30-9:00

  活動地點:學校操場

  表彰內容:

  1.學生參加鎮級以上活動獲獎表彰;

  2.表彰學校“優秀少先隊員”

  (二)慶“六一”文藝匯演

  活動時間:5月30日上午9:10

  表演節目:

  1.校舞蹈“姥姥門前看大戲”、

  2.經典誦讀“弟子規”

  3.腰鼓大會操

  (三)拔河比賽

  活動時間:5月30日早上9:30--10:30

  活動地點:操場

  人數安排:一年級16人,二年級14人,三年級15人,四年級13人,五年級14人,六年級12人。

  (四)游園活動

  活動時間:5月30日下午2:00開始

  活動地點:各年級教室

  活動準備:確定游園項目、當天場地的布置、活動的組織。(負責人:中隊輔導員)

  6.1小學兒童節游戲方案4

  為了豐富校園文化生活,促進學生全面多元發展,今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行,為保障慶祝活動順利進行,特制定本方案。

  一、活動主題

  “繽紛六一,快樂成長”。

  二、活動目的

  通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動,讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展,進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實其內涵。

  三、活動領導小組

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx,xx,xx,xx

  四、活動內容及時間安排

  1、趣味運動會(5月28日)

  負責人:xx

  2、優秀作業展評(5月29日)

  負責人:xx

  3、“勵志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)

  負責人:xx

  4、學生優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

  負責人:x

  5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

  負責人:xx

  會標設置:

  獎狀設置:

  五、活動要求

  1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署,制定各項活動具體實施方案,保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案,要根據班級特點,選擇適合本班學生的重點活動項目,在活動中展示班級特色和亮點內容。

  2、注重全員參與。在活動籌備過程中,各班要注重引導學生全員參與,讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

  3、注重典型引領。各班要注重對表現突出學生的培養,用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步,讓學生享受成功的快樂,激發學生參與活動的激情。

  4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想,為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節活動周緊密配合各項工作,保障活動順利開展。

  5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等),并收集好相關資料,與6月1日下午上交少先隊。

  6.1小學兒童節游戲方案5

  一、活動目的

  1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣;

  2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會;

  3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的“六一”;

  4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

  二、活動內容:

  1、發展新隊員

  2、進行優秀學生的各項表彰

  3、各種形式的文藝匯演

  三、活動時間

  六月一日

  四、活動地點:

  小學操場

  五、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演準備工作,并擬定出活動方案。

  3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

  六、活動步驟

  (一)升國旗、奏國歌、行隊禮

  (二)校長致詞

  (三)大隊輔導員講話

  (四)少先隊入隊儀式

  1、全體立正

  2、出隊旗(出旗曲)

  3、唱隊歌

  4、宣布批準新隊員名單

  5、六年級為一年級佩帶紅領巾

  6、宣誓

  7、新隊員代表講話:

  8、老隊員代表講話:

  9、退旗

  10、儀式結束

  (五)、表彰(三好學生、優秀學生干部、優秀少先隊員、陽光少年)

  (六)、文藝演出

  學前班舞蹈:健康歌

  一年級:小提琴獨奏

  三(一)班小合唱:隱形的翅膀

  二年級:電子琴獨奏

  六(一)班舞蹈:冒險氣球

  三(二)小合唱:我和我的祖國

  四五年級:小崗村的孩子們

  六(二)班:好運來

  七、注意事項:

  1、注意個人環境、衛生,操場上不亂扔廢棄物。

  2、各班班主任及搭班教師組織好各班學生,注意各項安全。

  6.1小學兒童節游戲方案6

  一、活動領導小組

  組長:x校長。

  組員:x主任、x輔導員及各班中隊輔導員。

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手。保護我們的地球。

  愛護我們的環境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。

  解放孩子的雙手,使孩子會玩。

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的`環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。

  2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:xxx

  美術作品評委:xxx

  作文評委:xxx

  3、x月x日上午8:00-10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

  4、x月x日上午10:00-11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組。

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組。

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

  (4)單腿跑:班級內男女各xx人。

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發獎:xxx。

  攝影報道:xxx。

  五、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

  6.1小學兒童節游戲方案7

  一、活動目的

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。

  二、活動要求

  全體師生全程參與

  三、活動主題

  我成長,我快樂。

  四、活動籌備

  組長:xx(校 長)

  副組長:xx(副校長)

  成員:各班主任

  五、活動時間

  20xx年6月1日

  六、具體活動安排

  (一)活動工作安排

  張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

  (二)比賽項目

  1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。

  2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

  3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。

  4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

  (三) 評委組

  由每班選一名學生家長代表參與。

  (四)表演評分標準

  采用10分制記分

  1、選曲緊扣主題(3分)

  2、隊形整齊,著裝統一,上下場有序,精神飽滿(3分)

  3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)

  4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

  希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。

  6.1小學兒童節游戲方案8

  一、活動主題

  陽光下成長快樂中飛翔。

  二、活動內容

  1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智,把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。

  2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。

  3、手抄報:發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。

  4、慶”六一兒童節”文藝匯演。

  5、新隊員入隊儀式。

  6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。

  三、活動對象

  全鎮學生、xx幼兒園。

  四、組織方法

  1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。

  2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節目,節目選拔時間為x月xx日(星期x)。

  五、節目要求

  1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現”精”、”新”,時間不宜過長。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

  六、活動要求

  1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

  2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

  3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

  七、表彰與獎勵

  本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

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