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第五十四課 Lesson Fifty-four

發布時間:2016-8-25 編輯:互聯網 手機版

一、 教學內容

1. 詞匯(略)。

2. 句型:Whose is this shirt?

3. 語法:初步學習名詞性物主代詞用法。

二、 教具

錄音機;一件男式襯衫,一件毛衣;上一節課所使用過的圖片。

三、 課堂教學設計

1. 復習。由值日生在前面與全班做一個“Who is my friend”的

游戲(參照上一課教案)。

復習表示顏色及上一課所學過的詞匯。翻到彩色插圖第i頁,就其他圖片上人們的服裝及顏色進行兩人一組的問答練習。

2.參照第25課教案步驟2,教mine,yours,his hers等名詞性物主代詞。

T:(走到一位同學前,拿起他的鉛筆盒)What’s this in English?

S:It’s a pencil-box

T:What colour is it?

S:It’s blue.

T:Is it your pencil-box?

S:Yes ,it is .

T:So this is your pencil-box,It’s YOURS.

讓全班猜一下yours的意思,并板書這個單詞。

又拿起旁邊一位女同學的鋼筆,繼續問這個同學:Is this your pen?

S:No ,it isn’t.

T:WHOSE is this pen?

S: (指向旁邊的女同學)It’s her per.

T:so this is her pen,it’s HERS.

教師又拿出自己的鋼筆,問另一位同學:Is this your pen?

S:No ,it isn’t .It’s your pen.

T:Oh,it’s my pen.It’s MINE.

完成上述步驟后,領讀單詞,學生反復跟讀幾遍。

3.放課文錄音(到第2張插圖內容為止)。教師先板書一個問題:

Whose is this shirt?

放錄音一遍。學生回答黑板上的問題。然后再放這部分錄音,學生跟讀一至兩遍。教師解釋Let me see.及You must look after your clothes.這兩句。

放課文后兩幅插圖的錄音。先板書問題:Whose is this sweater?其他步驟同上。

4.教師拿出準備好的襯衫和毛衣,假設這兩件衣服分別是××、××同學的,再叫另外兩位同學到前面,舉著衣物提問,引出類似本課課文的對話。(也可以替換成其他物品,如書包、文具等。但要注意:不能再用You must look after your clothes.這一句中的clothes一詞;可直接換成該實物名稱。)

5.將課文錄音完整放一次,學生跟讀。

6.指導學生做練習冊習題。(本課習題1可留到下一節去做)

7.布置作業

1)抄寫詞匯和本課主要句型;2).練習朗讀本課對話;3)完成練習冊習題。

四、難點講解

1. Is this yours? 這是你的嗎?

Yours是一個名詞性的物主代詞。關于物主代詞,我們已經在第

七、九兩個單元中見過一些。物主代詞有兩種:一種是形容詞性物主代詞,它們起的作用類似一個形容詞的作用。如:my (我的),your(你的),his(他的)等。還有一種名詞性物主代詞,表示物體的所屬,即:“……的”,但起的作用類似一個名詞。如:mine(我的),yours(你的),ours(我們的)等。

下面請看例句:

1. This is my book.這是我的書。

The book is mine.這書是我的。

2. Are these sweaters yours? 這些是你的毛衣嗎?

Are these sweaters yours? 這些毛衣是你的嗎?

3. It’s not their football.那不是他們的足球。

The football is not theirs.那足球不是他們的。

從以上示例我們可以看出:my ,your,their等形容詞性物主代詞,分別修飾它們后面的名詞,起定語作用;而mine,yours,theirs等名詞性物主代詞,后面不能再加其他名詞,因為他們本身起名詞作用。

2. Put it on,please,Lily.莉莉,穿上它。

Put on 是“穿上、戴上”的意思,后面可以接賓語。例如:

Please put on yours coat.請穿上你的外衣。

這句話也可以說成:Please put your coat on.

如果使用代詞it或them 來表示所要穿的衣服,只能把代詞放在put與on之間,而不能放在短語的后面。例如:

Put them on,please.請把它們穿上。

3. Whose is this sweater?這是誰的運動衣?

Whose是疑問詞,意為:誰的。這句話也可以說成:whose sweater is this?意思不變。如果所詢問的物體是復數形式,句中的be動詞要做相應的變化。例如:Whose schoolbags are these?這些是誰的書包?或者說成:Whose are these schoolbags?

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