教學準備

1. 教學目標

1. 學會打招呼的用語:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!

2. 識別和掌握八個人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen

2. 教學重點/難點

1.詞匯：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen

2.句型：Hello! Good morning!

3. 教學用具

多媒體

4. 標簽

教學過程

Step 1. Warming-up

1. 課前-上課鈴響教師就播放Good morning歌曲。

2. 師生初次見面，教師通過自我介紹和問候學生，讓學生放輕松，消除與教師間的陌生感，開始親近教師。教師自我介紹并用Hello! / Good morning! 問候學生。幫助學生用Hello! / Good morning! 作回應。

Step 2. Play a game.

絕大多數學生都會背誦26個字母表，因此學生參與這個游戲會相當積極。通過這個游戲首先可以鍛煉他們迅速反應的能力；以英語名字作為獎勵(老師提前準備好很多的英文名字)，也使學生較有新鮮感，讓他們自己選擇自己的名字，使他們會更容易記住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first.

Step 3. Presentation

1.用預先制作的圖片或掛圖介紹八個人物和姓名。

2.出示Bob的圖片，幫學生說Hello, Bob! 或 Good morning, Bob! 然后利用其他圖片介紹其他七位人物的名字。

Step 4. Game

在幻燈片上通過閃現頭像來測試學生對這八個人物的特征和名字的記憶，然后出示7位人物的頭像，讓同學們看看少了哪一位人物的頭像，有助于鍛煉他們的反應力和注意力。獲勝者也以英語名字作為獎勵。

Step 5. Presentation.

出示Bob頭像和時鐘（早上），讓同學們猜Bob會對我們說什么。然后幫助同學們練習說Hello!或者 Good morning！通過圖畫上的場景讓學生進行猜測，滿足學生的好奇心， 也讓他們了解Good morning的使用。

Step6. Work on 1a.

看1a圖并寫出圖中人物名字，看有什么規律。這部分內容培養了學生的觀察能力。

Step7. Work on 1b. Listen and repeat. 聽錄音，并跟讀。

Step8. Work on 1c.

同桌練習1a對話，老師在教室移動聆聽幫助。并鼓勵學生盡可能用自己剛才得到的英語名字進行操練，不會讀的可以請教老師。當然允許他們使用自己的中文名字進行練習。關鍵是要鼓勵學生大膽開口，愿意說的良好習慣。

Step9.Homework

1.熟悉八個人名，與圖片聯系，辨別性別。

2.用所學語言問候家人或朋友。

3.只做自己的姓名卡片，學會讀自己的英文名字。

課堂小結

1．Good morning /afternoon /evening：適用于比較正 式客氣的場合，雙方都應說Good morning /afternoon /evening!

例如：

A：Good morning，Miss Zhao．早晨好，趙老師。

B：Good morning，Mr. Wang．早晨好，王校長。

2．Morning：適用于比較熟悉的朋友之間或比較繁忙的情況下。

3．Hello：是最廣泛、最簡單的打招呼語，顯得親切自然。

例如：

A：Hello，Kate．你好，凱特。

B：Hello，Li Lei．你好，李雷。

4．Hi：在現代英語中，Hi比Hello用得更多，顯得更隨和。

例如：

A：Hi，Han Meimei．你好，韓梅梅。

B：Hi，Lucy．你好，露西。

課后習題

單項選擇

( )1. ---Good evening, Eric. ---_________, Cindy.

A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening

( )2．一Good morning! ---_________

A．Thank you B．Good morning! C．Hello!

( )3．一Hello! 一_________

A．Hello! B．Thank you C．I’m fine

( )4．一Sit down，P1ease． ---_________.

A．I’m fine B．My name is Li Lei C．Thank you

( )5．一What’s your name? --________.

A．Clark B. I’m OK． C．Thank you

板書

Unit1 Good morning!

Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace,Helen

Hello!

Good morning!

Good afternoon!

Good evening!