《絕境生存系列》讀后感

　　看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《絕境生存系列》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在茫茫書海中，遇到一本自己喜歡的書，實(shí)屬不易。如果你找到它，你很幸運(yùn)。而我恰好在無(wú)盡的書海中找到了自己一見鐘情的書。下面我和大家談?wù)勎业拈喿x感悟吧。

　　這套書名為“極限生存系列”科學(xué)漫畫書，分為四冊(cè)，分別是《無(wú)人島歷險(xiǎn)記》、《極地冰川歷險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生》和《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》 。本書講述了一個(gè)名叫利奧的精力充沛的韓國(guó)男孩在各種極端環(huán)境中的一些有趣和激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)故事。在每次探險(xiǎn)中，他不僅領(lǐng)略了大自然的神奇與壯麗，也讓我提高了膽識(shí)和智慧，也豐富了我的科學(xué)知識(shí)和野外求生技能。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長(zhǎng)都把“冒險(xiǎn)”列為非常可怕的詞之一。在他們的心目中，如果讓孩子去冒險(xiǎn)，他們肯定會(huì)陷入危險(xiǎn)之中，所以很多人對(duì)于外面的世界都充滿了好奇。孩子都是父母“養(yǎng)大”的。一位年輕的小學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)，在她的班里，一個(gè)孩子摔倒了，只會(huì)躺在地上哭，卻想不起來(lái)自己站起來(lái)。一位五年級(jí)的同學(xué)很苦惱地問(wèn)，為什么他的父母不讓他參加學(xué)校的活動(dòng)，總怕他出去生病或受傷。孩子的文化知識(shí)再豐富，沒(méi)有實(shí)踐和培養(yǎng)也是白搭。只有在真實(shí)環(huán)境中不斷探索和體驗(yàn)，才能真正學(xué)以致用。父母在培養(yǎng)孩子的同時(shí)也要盡量放手，給孩子獨(dú)立成長(zhǎng)的空間，這樣我們才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。

　　我在看這本書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，每次里奧遇到危險(xiǎn)，科學(xué)都賦予他無(wú)窮的力量，幫助他化險(xiǎn)為夷，化險(xiǎn)為夷。他生動(dòng)的冒險(xiǎn)故事的每一個(gè)曲折都對(duì)我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的影響。每看一篇文章，就好像經(jīng)歷了一次新奇有趣的冒險(xiǎn)。你不妨找找看，對(duì)吧？

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