神筆馬良讀后感通用
讀完某一作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的神筆馬良讀后感通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神筆馬良讀后感通用1
馬良小時候家里很窮，他很喜歡畫畫但是沒有錢買紙和筆。他很刻苦·每天都在學習，沒有筆就用小棍子在沙地上畫飛鳥、用石塊在巖石上畫游魚。他的這種精神感動了神仙。有一天，在夢里有一個白胡子老爺爺送給他一支筆，讓他好好學畫。他醒來一看手里果然有一支筆，就用筆在墻上畫了一只小鳥，小鳥竟然抖抖翅膀飛出了窗外，原來這是一支神筆。
馬良用這只神筆幫助鄉親們畫了很多牛啊、梨啊的`勞動工具，還畫了大海、一只大船，船上畫了金山、等專門欺負老百姓的縣官上了船，就畫了幾筆大風，船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了，所以我們要好好學習、努力讀書。
神筆馬良讀后感通用2
一天晚上馬良躺在床上，突然來一個了老人他知道馬良很喜歡畫畫，便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵里，想讓他凍死，自己拿到神筆�？墒�，馬良用自己的智慧逃到了小鎮里。皇上的官員知道了馬良有神筆�；实郯阉蜻M天牢自己畫金山，可是每次都是一堆石頭�；实壑缓米屗�。馬良畫了海，島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船，馬良畫了幾筆大風，把他們淹死了。
馬良人窮志不短，堅持畫畫，得到了神筆。得到了神筆的馬良懲惡揚善、當一個善良的.人。
我們要像馬良一樣，堅持不懈、不顧嘲笑、做一個善良的人。
神筆馬良讀后感通用3
假如我有一支神筆，我要給災區的孩子畫上衣服，鞋子，還有好多吃的，讓他們衣食無憂，過上幸福的生活。
假如我有一支神筆，我要畫上我最喜愛的平板電腦。
假如我有一支神筆，我要畫張五百萬的彩票，給媽媽三百萬，給爸爸一百萬，剩下的`留著給自己買文具，書，還有我喜歡的游戲卡··
神筆馬良讀后感通用4
有一天，一個老爺爺送他一支神奇的畫筆。這支畫筆畫出來的東西可以變成真的。他經常給窮人們畫畫，但是有一個貪心的縣太爺，讓馬良畫一座金山。馬良畫了一片大海，用筆在海中央畫了一個金山，然后又畫了一只大船。縣太爺坐上船去海中央，不停的`讓馬良畫風，最后縣太爺和船全都沉到海底了。善良的馬良又回去給窮人畫畫。
這個故事告訴我們不能貪心，應該多幫助別人，才能得到更多的幸福。
神筆馬良讀后感通用5
故事的內容是這樣的。有一個叫馬良的小男孩，他的父母很早就去世了，他很喜歡畫畫，每天都是撿一些小樹枝來畫畫，由于他的勤奮，他畫的畫越來越逼真了。有一天，一位老爺爺送給他了一只神筆，這只筆畫什么都會變成真的'，馬良用這只筆為窮人們做了很多好事，大家都很感謝他�；实壑懒诉@件事，就叫人把馬良給抓了起來，命令他畫金山銀山，馬良把金山銀山畫在了大海里，皇帝帶著很多士兵去取，馬良又畫了狂風暴雨，終于把皇帝淹死在大海里。
看了這個故事，讓我從馬良身上學到了善良，還有勇敢同壞人斗爭到底的勇氣。愿馬良的神筆可以讓所有人都幸福美滿的生活。
神筆馬良讀后感通用6
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要為孤兒們畫出一個個溫暖的'家，為我畫上一雙翅膀，可以讓我在空中翱翔，為殘疾人畫上兩條健康的雙腿，為失學兒童畫出一所所屬于他們的學校，為窮人畫出他們想要的一切，使整個人類不再有窮人的出現，為癌癥患者們畫出一個個健康的身體。
神筆馬良讀后感通用7
馬良很刻苦，雖然家里窮，沒錢買筆和紙。他就用樹枝作筆，沙土作紙，一有空就畫畫，他畫得栩栩如生，畫只小雞老鷹就會來抓。后來，一位夢中老人送給馬良一枝神筆，畫什么就有什么。
馬良也很善良。有一天，他看見一位老人和孫女兒在吃力地梨地，就畫了一頭牛送給他們。馬良還很機智。貪婪的皇帝叫他畫金山，他就有海中央畫了一座金山�；实劬统舜蚪鹕今側�，馬良在旁邊畫大風，船被打翻了，貪婪的`皇帝也被淹死了。
我要向馬良學習，學習他的刻苦、善良和機智。
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