《看上去很美》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《看上去很美》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　昨天在小西天電影資料館看了大學生電影節的電影《原來很美》，很喜歡。雖然我沒有看過王朔的原著，但僅僅通過電影的旁白，我已經開始對他產生了更多的好感。以前我不是很喜歡王朔，不是討厭他這個痞子，而是覺得他是個愛炫耀一時，以寫作為生的家伙。但隨著時間的推移，閱歷和閱歷的積累，我開始逐漸了解他，感覺到他有一種無比的敏感和熱情，而且隨著年齡的增長，也越來越理性。

　　《看起來很美》這部電影用一個成年人的眼光來詮釋我們的教育是如何讓童心迷失的。孩子們在看這部電影的時候可能只會看到刺激和好玩，但是大人們被劇中可愛的孩子們逗樂之后會感到難過。

　　方強強，一個活潑好動的孩子，無法適應幼兒園的各種制度，卻因為不合規矩而逐漸被孤立，逐漸失去了童年的美好。影片中有兩種聲音被加工成不堪入耳：一種是掛在幼兒園阿姨脖子上的哨子，時不時會發出尖銳的聲音，提醒孩子們遵守秩序；被別人無視后，我獨自站在路邊，看著身穿大紅花的隊伍從身邊經過。敲鑼打鼓的聲音讓人說不出的難受。

　　對了，差點忘了說這部片子的英文名是“little red flower”。孩子們每天在幼兒園所做的一切，都要和小紅花聯系在一起。就這樣，孩子們逐漸被管教化、制度化、社會化，無法被“馴化”。否則，他們將被關起來隔離。在社會學大師福柯的《規訓與懲罰》中，他詳細描述了社會是如何通過國家機器“教育”人們的。這部電影就是一個寫照。

　　然而，更多的可能是無奈，因為人的社會化是注定的。因此，如何讓孩子學會服從制度，同時保留那顆水晶般的心，才是唯一可行的辦法。

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