關于《海底兩萬里》的讀后感范文
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編整理的關于《海底兩萬里》的讀后感范文，歡迎大家分享。
關于《海底兩萬里》的讀后感范文1
暑假快到了，孩子們玩的時間到了，我呢？坐在書桌前，仔細讀著海底兩萬里這本書。
書的內容主要講了一些凡爾納與伴侶們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界，讓他們已經開頭了一次學習海底之旅。海底，一個特別奇妙的地方，又會有什么樣的發覺呢？
旅途開頭了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了許多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和士氣讓我特別佩服，我們應當向他們學習。海底有很多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的.喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們熟悉了許多許多的魚兒，書上寫道這些稀奇奇怪的魚都特別好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我肯定也要穿上潛水服，去海底看看。我肯定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學習呀！
海底的世界五彩繽紛，人們還需我們連續進展努力學習探究下去！
關于《海底兩萬里》的讀后感范文2
《海底兩萬里》是我從鄰居家借的一本書。我本想草草讀完就還給鄰居，但從我讀起開頭時，我發覺我被此書給吸引了，我愛上這本書，愛上書中精彩奇妙的語句，愛上了書中精妙絕倫的情節……
讓知識帶有溫度。
《海底兩萬里》是一本科幻小說，凡爾納在寫這本書時，電燈還沒有被創造出來，他卻能寫出緊急而刺激的海底探險故事，讓讀者沉醉于奇妙而漂亮的海底世界，使人身臨其境。我想就算是在現在這個科技發達的`時代，也很難找到書中所寫的“鸚鵡螺號”一樣的潛水艇。
以追蹤“海怪”為引子，為我們演繹出一個個驚險萬分故事。神奇海怪，海底寶藏，驚險南極……在這些故事里又讓我們學習到有關海洋生物、氣象、地理等方面的豐富學問。
讀完這本書，我深有感受：想象幻想是秀的特性，在那沒有電燈的時代里，放開思維、敢于想象，竟然能寫出一艘先進的潛艇，寫出一個漂亮的海洋世界，這需要多大的思維想象力啊！象一名先知，能預知將來，把海底世界寫得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠遠不夠的，還需要學識。用一些精確的數字來表明潛艇的方位，表現了淵博的學問，這使得原來虛幻的潛艇變得非常真實！
幻想與學識，組成了一部科幻小說——《海底兩萬里》！
關于《海底兩萬里》的讀后感范文3
前幾個星期，媽媽給我買了《海底兩萬里》這本書。
《海底兩萬里》這本書的內容是：鸚鵡螺號帶領我們進行了一次驚心動魄的海底之旅。他以飛速的速度讓我們見識了變幻無窮的海洋奇觀和奇異的`生物，最漂亮的海洋、最深的海溝，大蜘蛛、大章魚、鯊魚。讓我贊嘆不已，同時又令我耳目一新。
《海底兩萬里》中有很多人物，其中我最喜愛的是尼摩船長，阿尤納斯、康塞爾和尼德攻擊他的潛水艇，它不但沒有報復他們，還帶著他們巡游了海底奇觀。
《沒有氧氣了》這一章很令我緊急。鸚鵡螺號潛入水中，四周都結了幾十米的冰，最薄的也都有十米，他們想把冰挖通，挖了幾天，他們的手都磨破了，但毫不氣妥，不放棄，最終最終挖通了，但在他們挖通的時候，潛水艇里沒有氧氣了，真是驚心動魄呀！
千里之行，始于足下
這本書讓我知道了很多海底奇觀和奇異生物，還讓我懂得了做人要寬容大度、做事要堅持不懈。我特別喜愛這本書，你呢？
關于《海底兩萬里》的讀后感范文4
這些天，我看了一本儒勒·凡爾納的探險小說《海底兩萬里》。這本書真的弄得我暈頭轉向：由于它不是青少版的，所以并不那么好理解。并不是它的詞語、句段難以理解，而是里面幾乎每句都不離科學的專業術語。如：緯度、西經、還有那些動物學分類……都沒學過啊！！這讓我郁悶之極。所以，讀書的效率低了不少。不能像以前那樣通順流利地默讀了，而要用手指著，一字一句地念。雖說不好讀，但我仍明白了它的內容：
它說了阿隆納斯先生和他的伴侶們“登上”諾底劉思號潛艇，在約莫十個月的旅程中，隨著尼莫船進步行了一次海底旅行。他們看到了海底神奇莫測的漂亮景色；他們海底狩獵、參觀海底森林、參觀海底亞特蘭蒂斯廢墟、打撈西班牙沉船的寶藏、目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，擊退土著人的.圍攻……
故事情節跌宕起伏，引人入勝。帶我們領會了海洋的漂亮、神奇……
海洋對我們來說是未知的，我們需要去更多地探究，去了解這個神奇的藍色世界……
【《海底兩萬里》的讀后感】相關文章：
《海底兩萬里》08-17
讀《海底兩萬里》有感 《海底兩萬里》讀海底兩萬里讀后感12-05
海底兩萬里摘抄03-21
摘抄海底兩萬里精選04-13
摘抄海底兩萬里04-13
《海底兩萬里》摘抄02-08
海底兩萬里的摘抄07-12
《海底兩萬里》的摘抄04-13
海底兩萬里摘抄02-09