《小珊迪》讀后感
當品味完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《小珊迪》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小珊迪》讀后感1
今天，我又讀了《小珊迪》這篇文章，當我沉重的把書合上時，我的心久久不能平靜。可愛的小珊迪父母死得很早，他靠賣火柴的錢養活弟弟小利比，兄弟倆相依為命，生活十分艱苦，一次，他為顧客換零錢，不幸被馬車撞倒，被軋斷了雙腿悲慘地死去。讀著讀著，我的淚珠像斷了線兒似的啪嗒啪嗒掉了下來，同情中帶有幾分慚愧。加油
想想我們，從四五歲開始就在寬敝的明亮的教室里吃好的，穿好的只管安心的讀書。回到家里，面對香噴噴，熱氣騰騰的飯菜，還要挑三揀四，橫挑鼻子豎挑眼兒的，動不動就懷恨在心。生活水平已經不氏了，有時候還覺得自己不幸福，吃的穿的，玩的都比不上人家有錢的孩子。真是身在福中不知福。調皮
我們沒有理由埋怨家庭，埋怨父母。我比小珊迪的.命脈運不知要好多少倍。父母們盡最大可能地照顧我們，滿足我們，盡了自己的職責，可是我們還時常埋怨父母，埋怨這個導航有時沒有亮起來。因為我們這一代孩子大多都是獨生子女，所以從小嬌生慣養，寵愛有加幾乎個個都是家中的霸王、愛干什么就干什么，想干什么就干什么，根本不考慮別人，從來都是直來直去。再看看小珊迪，被馬車撞倒，軋斷雙腿，還派弟弟去還錢，他是多么誠實，善良。臨死之前，他沒有想到自己，卻先想到弟弟下一步如何打算，他就像一個負責任的爸爸。禮物
親愛的小珊迪，我真佩服你！努力。
《小珊迪》讀后感2
“賣火柴！賣火柴啦！先生，買盒火柴吧！太太您行行好，買盒火柴吧！”在北風呼嘯的冬天，街上走來了一個叫賣火柴的小男孩。他身上只穿一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤腳又紅有腫，這就是課文《小珊迪》中的主人公——小珊迪。
課文記敘了小珊迪的悲慘命運，10歲左右的他父母雙亡，和弟弟相依為命，靠賣火柴為生。在一次為顧客換零錢的路上，被馬車撞倒，并軋斷了腿。因無錢醫治而去世。這是多么悲慘的童年生活啊。
比比小珊迪，我們卻是多么幸福啊！老師把我們比作祖國的花朵，無微不至地關懷我們；爸爸媽媽把我們視作心肝寶貝，悉心照料我們。
每天早上，當我們離開溫馨的.家庭，便走進溫暖的校園，和藹可親的老師帶領我們在知識的海洋中盡情遨游。課余我們結伴玩耍，嬉戲。我們在學校里既學會了做人的道理，又學會了各種各樣的本領。
每逢過節，爸爸媽媽還要帶我們去逛商場，給我們買美味可口的食物、漂亮舒適的服裝。有時，我們還舉家外出旅游，觀賞祖國的大好河山，領略令人心曠神怡的自然風光。特別是過生日時，親戚朋友歡聚一堂，那香甜的生日蛋糕，那搖曳的燭光，那快樂的生日歌，是多么令人陶醉啊！
我們的童年和小珊迪相比，真是有天壤之別啊！我們一定要好好珍惜今天的幸福生活，努力學好科學文化知識，長大后把我們的祖國建設得更加美好，讓生活在我們中國的兒童永遠幸福快樂。
《小珊迪》讀后感3
《小珊迪》是四年級下冊的一篇語文課文，講的是“我”為了使一個賣火柴的小男孩不再糾纏，才買了一盒火柴，但是等了很久也不見賣火柴的小男孩把零錢送回來，當“我”知道這個叫珊迪的小男孩是因為急著去找零錢而被馬車撞傷時，“我”忙去看他。當“我”看到他及無依無靠的弟弟的樣子時，深深地被他的誠實所打動，決定永遠照顧他的弟弟。
這篇文章讓我潸然淚下，我被作者和小珊迪之間的這份人間真情所打動。在那個等級分明的殘酷社會中，小珊迪這樣的孤兒著實令人可憐，但是他沒有放棄活下去的勇氣，他和弟弟相依為命，靠買火柴為生，靠自己的雙手吃飯。在那個天寒地凍的街頭，身上只穿一件又薄又破的單衣的小珊迪赤著一雙腳請求“我”能買盒火柴，在一次次拒絕后，他甚至愿意親自去替“我”換零錢。因為擔心“我”久等，所以在急匆匆趕回來的路上被馬車攔腰碾過，之后葬送了性命。生活在這個衣食無憂的時代的我們，也許不能體會到小珊迪所經歷的.一切，但是能讓我感受到是，小珊迪的真誠和可憐。相仿的年紀，卻只能流落街頭，賣火柴為生，讓人心生憐憫。
其次，這個故事讓我感動還有一點，就是“我”身上的同情和憐憫。作為一個上層階級，“我”不但沒有嫌棄小珊迪，還能在他需要時伸出援助之手，解小珊迪燃眉之急。又能在感知被騙后堅信小珊迪是誠實的，愿意主動去看望小珊迪。當見到小珊迪兄弟的生活慘狀后，居然能答應小珊迪永遠照顧弟弟。要知道，這是素昧平生的陌生人，領養一個孩子，得需要付出多么大的代價。但是“我”卻能當機立斷，這份真誠、這份勇氣讓人贊嘆。
當我們為文中兩個主人公拍手稱贊的時候，讓我們一起去發現身邊那些心存善良的人，相信，好人一生平安！
《小珊迪》讀后感4
打開語文書，最映入眼簾的就是《小珊迪》這篇課文。課文的作者是英國作家迪安·斯坦雷寫的，讀了課文，我陷入了沉思。
課文中小主人公珊迪善良的品質和悲慘的'命運深深地打動了我。 故事發生在愛丁堡，小珊迪的父母死得很早，瘦骨嶙峋的他要靠賣火柴掙錢養活自已和弟弟小利比，生活十分艱難。一次，他乞求作者買一盒火柴，在換零錢來回奔跑時，不幸被馬車撞倒，悲慘地死去。臨死前，他沒有忘記要找回作者的零錢，沒有忘記要照顧弟弟，最后，作者被感動，答應照顧好小利比，珊迪才安心地死去。
讀完課文，淚水模糊了我的雙眼，是同情，還是慚愧？我自已也說不明，道不白。想想小珊迪，再看看自已，我們可以坐在寬敞明亮的教室里，安心讀書，不愁吃穿。在校在家都有著香噴噴、熱乎乎的可口飯菜，可我還要挑三撿四的說學校飯菜不好吃。看了這篇課文后，我才深深地感到自已是“身在福中不知福”，實在是沒有理由埋怨啊！要知道現在的父母親都是盡最大限度地照顧和滿足我們。我們的生活是美好的，甜蜜的，無憂無慮的。如果再不好好學習，就太對不起這一切了！想想小珊迪被馬車軋斷了兩條腿，還不忘派弟弟去送應該找給作者的零錢，他是多么的誠實善良，那美好的形象是多么感人肺腑、催人淚下呀！ 小珊迪就像一位負責任、講信用的父親，相比之下，我真是感到非常羞愧！
《小珊迪》是我們人生道路上的良師益友，我們一定要向珊迪學習，我們雖然不能像他那樣賣火柴，照顧弟弟，但是，珊迪擁有善良和誠實的高尚品質，及美好的形象將會永遠記在我們心中，啟迪我們做好自已應該做好的每一件事情！
《小珊迪》讀后感5
善良就像一塊指路牌，使人找到正確的方向。而兇惡則像一個恐怖的懸崖，使人落入無底深淵。今天，老師給我們講了一個感人的故事，名字叫做《小珊迪》，我聽了以后非常感動，也為他的不幸下場感到同情。文中主要講了孤兒小珊迪為了給作者找零錢，不幸被馬車軋斷了雙腿，很快就會死。但他仍叫弟弟小利比給作者送過去。這種品質打動了作者，作者最終收養了小利比，小珊迪這才安心地離開了人世。聽完這個故事，我深深地被小珊迪的善良所打動，所折服。
當我聽到小珊迪讓他弟弟給作者送錢時，我的內心久久不能平靜，我覺得小珊迪是一個誠實的人，他不像那種搶劫詐騙的人不還錢，而是一分不少的還了過去。小珊迪不僅誠實，而且還很善良。當我聽到小珊迪快要死時，還關心他弟弟，我心想，自己現在生命垂危還關心別人，真是善良啊！
這使我想起了汶川大地震上一個不起眼的動作；一位母親在地震逃跑時還要照顧一個一歲多的孩子，把孩子放在下面，用她那脆弱的.身體支撐著。最終，孩子得救了，可那位母親卻與世長辭了……正是那母愛的力量，這個孩子至今還活了下來。但有些人卻有著一顆兇惡的心，過去有一位地主，叫周扒皮，他為了讓他的仆人們努力干活，半夜偷偷摸摸地起來讓雞叫起來。這雖然是一個小舉動，卻表現出了這個人的心是狠的。
也許有時，善良就像一縷金燦燦的陽光，把人們的心照亮；兇惡就像一片黑乎乎的烏云，讓我們的心變黑！
《小珊迪》讀后感6
上周我讀了一篇非常感人的文章叫《小珊迪》。小珊迪靠賣火柴維持她和弟弟的生計，一天，他去給顧客換零錢的時候被馬車軋斷了腿，在生命垂危時候，小珊迪，還是堅持讓弟弟把零錢送給顧客。顧客聽了他弟弟的描述后豬隨他弟弟來到了她家看望小珊迪，最后小珊迪死了，那個顧客最終收養了他的弟弟。
讀完這篇文章時我的眼眶濕潤了。小珊迪太不幸運了，他從小失去了父母，自己帶個弟弟討生活。在寒冷的冬天，他卻只能穿著一件單薄的破衣服，光著腳在街上賣火柴。這樣的生活我連想都不敢想，不要說讓我去掙錢了，我連一個蛋炒飯都炒不好。可是小珊迪這么小確要背負生活的重擔，因為當時的社會實在太黑暗了。
小珊迪擔心自己死后，弟弟沒人照顧。在顧客承諾永遠保護她弟弟時，小珊迪悲慘的死去，如果小珊迪活在中國的話，他的'命運就不會這么悲慘，大家肯定不會對他的弟弟坐視不管，我情不自禁慶幸自己是生活在一個幸福的國家，沒有戰爭，人民都幸福快樂的生活著。
小珊迪的品質多么高尚啊！在這么艱難的情況下，他依然不忘把錢還給顧客。我被小珊迪的善良與真誠深深的感動了。我情不自禁的想:不愁吃，不愁穿還可以在明亮的教室里讀書，我一定要好好珍惜這看似平常的幸福。
《小珊迪》讀后感7
那是一個星期天的傍晚，我坐在明亮的臺燈下一口氣看完了《小珊迪》一文。看完后，我的心情久久不能平靜。這篇課文是一篇反映19世紀英國兒童生活的短片小說。文中描寫了一個賣火柴的英國小男孩珊迪的悲慘遭遇，揭示了社會下層人民的悲慘命運和資產階級的偽善。
文中最讓我難忘的是：珊迪勸“我”買下火柴后，在找零錢回來的路上，被馬車撞倒。在他重傷彌留之際，還讓自己的弟弟回來找“我”零錢。這件事說明了小珊迪是一個非常誠實守信的.孩子。聯想我自己，平時小小的謊言和不守信，讓我的心靈備受譴責，我覺得自己應該向小珊迪學習，改掉自己的壞毛病，做一個誠實守信的好孩子。
其次，在我感受到小珊迪純凈的心靈之于，也被作者的描寫深深打動。他注重細節描寫，比如文中“目不轉睛得看著我”一句，生動形象地寫出了小珊迪臨死前對自己生命的眷戀。又如”一個小男孩走過來，他身上只穿著一件又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發青，一雙赤著的腳凍得通紅”。這一段語句不僅形象的寫出了小珊迪生活的貧窮與寒酸，而且為下文的還錢做出鋪墊，再次突出文章的中心。聯系到我平常的寫作，我最大的缺點就是會偏離文章的主題中心，語言枯燥乏味，整篇文章像記流水賬一樣。
想著想著，夜已經深了，媽媽又一次催我睡覺。我躺在床上久久不能入睡，耳邊回蕩著羅曼·羅蘭的一句名言“靈魂最美的音樂是善良”。
【《小珊迪》讀后感】相關文章：
《小珊迪》的教案07-03
《小珊迪》說課稿04-11
小珊迪說課稿07-19
小珊迪教案09-05
《小珊迪》的教案03-09
小珊迪教案09-05
《小珊迪》的教案03-09
《小珊迪》教學心得06-11
小珊迪教案范文07-05
《小珊迪》教案范文06-17